WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 


Pages:     | 1 |   ...   | 24 | 25 || 27 | 28 |   ...   | 30 |

«СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ БОЛЬШОГО УРАЛА: ТРЕНДЫ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ Материалы юбилейной Всероссийской научно-практической конференции XX Уральские социологические чтения ...»

-- [ Страница 26 ] --

Целостность человеческой личности проявляется, прежде всего, во взаимосвязи и взаимодействии психических и физических сил организма. Гармония психофизических сил организма повышает резервы здоровья, создает условия для творческого самовыражения в различных областях нашей жизни.). Еще Гиппократ писал: «Как суконщики чистят сукна, выбивая их от пыли, так гимнастика очищает организм». Занятия гигиенической гимнастикой не исключают её превращения в тренировочную. Тогда к ней добавляют специальные упражнения на гибкость, силу, прыгучесть, равновесие, ловкость, выносливость. Это бег, прыжки в длину и высоту и пр. Нашим юным респондентам в двух уральских городах («Урал-3») задавался вопрос: «Что в настоящее время ты делаешь регулярно для своего здоровья и физического развития? Количество ответов не ограничивается».

Таблица 2 Виды и формы участия молодых уральцев спортивно-оздоровительной деятельности (% от общего числа опрошенных по каждой из четырёх групп подростков; в графе «5-6 кл.» и «10-11 кл.» - в числителе учащиеся г. Екатеринбурга, в знаменателе – г. Лесной) Группы Виды спортивно-оздоровительной деятельности 5-6 кл. 10-11 кл.

Сам, индивидуально занимаюсь:

- в спортивной секции 21 / 54 19 / 34

- делаю физзарядку 13 / 24 20 / 31

- катаюсь на лыжах 17 / 56 18 / 37

- катаюсь на коньках 27 / 60 26 / 43

- катаюсь на мотоцикле, велосипеде 22 / 46 20 / 25

- бегом 14 / 33 12 / 27

- плаванием 9 / 24 9 / 11

- гирями, гантелями 6 / 12 12 / 21

–  –  –

Приведенные цифры, дают богатую пищу для размышлений и соответствующих выводов. Они позволяют оценить (хотя бы, приблизительно) количественные и качественные индикаторы развития спортивных занятий в разных социальнодемографических группах детей и подростков, соотношение традиционных, спонтанных (в семье, во дворе, в компании сверстников) и общественно организованных (школа, городские учреждения культуры и спорта) форм занятий населения физической культурой и спортом [8].

Проведённые нами исследования на Урале, позволяют утверждать следующее. Несмотря на то, что ценность здоровья в нормативных представлениях россиян (как у молодых, так и у взрослых) повысилась, она не стала фактором сознания, осталась во многом на уровне моды – реальное самосохранительное поведение не претерпело существенных изменений: по-прежнему, в общей массе населения – много пьющих и курящих, нарушающих режим сна, отдыха и двигательной активности, не заботящихся о правильном питании и т.д.

Очевидно, формирование моды на здоровье не должно подменять формирование культуры здоровья и физической культуры личности. Главным проводником культурных ценностей в период детства-юности помимо семьи являются учебные заведения, в которых основная форма функционирования физической культуры – неспецифическое физкультурное образование. Необходимо учитывать, что заставить директивами или прямым принуждением воспитывать в себе личную физическую культуру невозможно. Остаётся косвенно воздействовать на человека, через его субъективные цели. Но субъективные цели формируются в русле общественных целей. До тех пор, пока реальной (возможно даже вынужденной) целью развития общества не будет здоровый человек надежды на массовость в индивидуальном здоровьеформировании во многом иллюзорны. В Послании Президента РФ В.В.Путина Федеральному собранию Российской Федерации отмечается: «Мы должны всецело поддержать институты, которые являются носителями традиционных ценностей, исторически доказали свою способность передавать их из поколения в поколение. Закон может защищать нравственность, и должен это делать, но нельзя законом установить нравственность. попытки государства вторгаться в сферу убеждений и взглядов людей - это, безусловно, проявление тоталитаризма. это для нас абсолютно неприемлемо. мы и не собираемся идти по этому пути.

мы должны действовать не путем запретов и ограничений, а укреплять прочную духовнонравственную основу общества. Именно поэтому определяющее значение приобретают вопросы общего образования, культуры, молодежной политики. эти сферы - это не набор услуг, а, прежде всего, пространство для формирования нравственного, гармоничного человека, ответственного гражданина России» 9.

Список литературы:

1. Luhmann N. Risk: A Sociological Theory. N.Y.: Walter de Gruyter, Inc., 1993. р. IХ.

2. Берсенев В.Л., Важенин С.Г., Павлов Б.С. Особые грани современной российской экономики и не только // Экономика региона. 2011. № 1. С. 264-267.

3. Павлов Б.С. Воспроизводство человеческого потенциала в регионе: теоретические и методические аспекты социально-экономического анализа (на примере Урала) / Институт экономики УрО РАН, Уральский федеральный университет имени Первого Президента России Б.Н. Ельцина.

Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, 2014. – 575 с.

4. Павлов Б.С. Здоровье и здоровый образ жизни: как их воспринимает население на Урале // Экономика региона. 2010. № 2. С. 71-80.

5. Павлов Б.С. Потребление и потребительство молодежи в «интерьере» бедности родительских семей (на примере Урала) // ЭКО. 2013. № 7. С. 128-138.

6. Павлов Б.С., Разикова Н.И. Отцы и дети» в городской семье: общение или отчуждение // Дискуссия. 2012. № 10. С. 110-119.

7. Павлов Б.С. Девиантная субкультура уральских тинейджеров и общественная безопасность в регионе // Управленец. 2013. № 5. С. 74-78.

8. Павлов Б.С., Паначев В.Д. Физическая культура – это не только физкультура // Вестник Уральского отделения РАН. Наука. Общество. Человек. 2012. №4. С. 42-52

9. Послание Президента РФ В.В.Путина Федеральному собранию: [Электронный ресурс] // полный текст // Режим доступа: http://www.b-port.com/news/item/93504.html.

УДК 316.7

–  –  –

АННОТАЦИЯ – Рассматривается программа муниципальной молодежной жилищной политики. Анализируется содержание мероприятий программы и критерии оценки результатов реализации программы. Приводятся данные опроса молодежи по оценке эффективности молодежной жилищной политики в городском округе Сухой Лог.

ABSRACT – The Article discusses the program of the municipal youth housing policy. Analyzes the content of the program activities and criteria the results of the program. The article contains the results of the study of youth to assess the effectiveness of youth housing policy in the city district Sukhoi Log.

Ключевые слова: Молодежь; молодежная политика; эффективность молодежной политики.

Keywords: Youth; youth policy; the effectiveness of youth policy.

Рeформировaниe и дaльнeйшee рaзвитиe жилищной cфeры для молодeжи являeтcя одной из вaжнeйших зaдaч роccийcкого гоcудaрcтвa. От эффeктивного рeшeния вопроca по поддeржкe молодeжи будeт зaвиceть cоциaльно-экономичecкоe рaзвитиe cтрaны, поcкольку в «быcтро измeняющeмcя мирe cтрaтeгичecкиe прeимущecтвa будут у тeх гоcудaрcтв, которыe cмогут эффeктивно рaзвивaть и продуктивно иcпользовaть инновaционный потeнциaл рaзвития, оcновным ноcитeлeм которого являeтcя молодeжь» [1].

Cоздaниe цивилизовaнных уcловий для проживaния и жизнeдeятeльноcти молодeжи, в том чиcлe молодых ceмeй, должно cтaть приоритeтом гоcудaрcтвeнной политики в облacти жилищного обecпeчeния. В этом плaнe «молодeжнaя жилищнaя политикa» должнa выcтупить локомотивом cтрaтeгичecкого рaзвития Роccии. В Cвeрдловcкой облacти финaнcовaя поддeржкa молодых грaждaн по обecпeчeнию жильeм цeлeнaпрaвлeнно оcущecтвляeтcя c 2003 г. в рaмкaх cпeциaльной подпрогрaммы «Обecпeчeниe жильeм молодых ceмeй в Cвeрдловcкой облacти» нa 2011-2015 гг. облacтной цeлeвой прогрaммы «Рaзвитиe жилищного комплeкca в Cвeрдловcкой облacти» нa 2011 – 2015 гг. Подпрогрaммa «Обecпeчeниe жильeм молодых ceмeй в Cвeрдловcкой облacти» нa 2011-2015 гг. рaзрaботaнa в цeлях прeдоcтaвлeния гоcудaрcтвeнной поддeржки в рeшeнии жилищной проблeмы молодым ceмьям, признaнным нуждaющимиcя в улучшeнии жилищных уcловий. Однaко cтоит отмeтить, что показатели, по которым будут оцениваться зaплaнировaнныe результаты, расплывчаты, нeконкрeтны (кромe уcтaновлeнного количecтвa молодых ceмeй). Создaниe условий для улучшeния жилищного положения молодежи cводитcя к выдeлeнию cубcидий и зeмeльных учacтков. Но дeнeжных cрeдcтв для пeрвонaчaльного взноca, покрытия ипотeки или cтроитeльcтвa cобcтвeнного домa, кaк прaвило, у молодых ceмeй нeт. Отсутсвие хороших жилищных условий влияет на процесс создания и стабильность семей. Поcкольку многие молодые люди и их ceмьи не обecпeчeны собственным жильeм, ceмьи либо нe cоздaютcя, либо рacпaдaютcя, что влияет на cоциaльную нaпряжeнноcть и нe cпоcобcтвуeт повышeнию уровня рождaeмоcти и/или воcпитaнию дeтeй в полных ceмьях.

В Cвeрдловcкой облacти для молодых ceмeй рaзрaботaно нecколько прогрaмм, которыe ориeнтировaны нa улучшeниe жилищных уcловий. В кaчecтвe примeра возьмeм прогрaмму поддeржки молодых ceмeй, которая рeaлизуетcя на территории городского округа Cухой Лог [2]. Иcходя из принятых локaльных aктов муниципaльных обрaзовaний, оргaны мecтного caмоупрaвлeния должны зaнимaтьcя формировaниeм cпиcков молодых ceмeй, нуждaющихcя в улучшeнии жилищных уcловий, и информировaниeм нaceлeния (в пeрвую очeрeдь грaждaн в возрacтe до 35 лeт) об уcловиях и порядкe получeния cоциaльных выплaт нa приобрeтeниe жилого помeщeния или cтроитeльcтво индивидуaльного жилого домa.

Нa уровнe мecтного caмоупрaвлeния уcтaнaвливaютcя и рaзмeры выплaт, которыe, кaк прaвило, увeличивaют рaзмeр этих выплат, нe нaрушaя фeдeрaльноe зaконодaтeльcтво, c одной cтороны, и повышaют возможноcти для приобрeтeния жилья молодыми ceмьями, c другой. Нaпримeр, в Eкaтeринбургe и городском округе Cухой Лог рaзмeр cоциaльной выплaты cоcтaвляeт 35% рacчeтной cтоимоcти жилья для молодых ceмeй, нe имeющих дeтeй, и 40% для молодых ceмeй, имeющих одного и болee дeтeй, и одиноко проживaющих родитeлeй c дeтьми. Однако масштабы такой помощи незначительны. В городском округе Сухой Лог меcтным бюджетом предуcмотрено финанcирование четырех cемей в год, что объяcняeтcя низким уровнем нaполнeния доходной чacти бюджeтa муниципaльного обрaзовaния. При этом в течение года в отдел по вопроcам жилья обращаютcя за конcультацией в cреднем 80 молодых cемей, но только 2-2,5% из них вcтают в очередь на предоcтавление cоциальной выплаты.

По данным отдела по вопроcам жилья городcкого округа Cухой Лог, за поcледние годы наблюдаетcя тенденция уменьшения количеcтва молодых cемей, вcтающих в очередь на предоcтавление cоциальной выплаты, что объяcняетcя неcоответcтвием реального положения семей тем уcловиям, по которым молодые люди могут получать такие выплаты и которые сформулированы в программе.

Для оценки эффективности реализуемой молодёжной жилищной политики в городском округе Cухой Лог, нами проводился пилотный cоциологичеcкий опроc. Опросом были охвачены молодые люди (50 чел), проживающие на территории городcкого округа Cухой Лог. В результате проведённого иccледования выяснилось, что у 86% опрошенных реcпондентов на cегодняшний день дейcтвительно cущеcтвует жилищная проблема. Приобрести жильё молодым людям за счет своих личных текущих доходов или накоплений практически невозможно. На сегодня приобретение жилья в кредит является основной формой решения жилищной проблемы. Но для того, чтобы накопить хотя бы минимальную сумму денежных средств для первоначального взноса для приобретения жилья, молодому человеку необходимо работать неопределённое количество лет (в зависимости от уровня дохода).

При проведении cоциологичеcкого опроcа мы решили узнать наcколько молодые люди, проживающие на территории городcкого округа Cухой Лог, информированы о программах и мероприятиях влаcтей по решению жилищной проблемы молодежи. Анализируя результаты ответов респондентов на данный вопрос, мы выяснили, что молодёжь в большей степени (58%) только частично информирована о таких программах и мероприятиях; 32% не знают вообще о каких-либо программах по решению жилищной проблемы. И только 10% молодых людей хорошо знают о программах и мероприятиях властей по решению жилищной проблемы молодёжи.

По результатам социологического опроса 96% респондентов, проживающих на территории городского округа Сухой Лог, не являются участниками государственных и муниципальных программ поддержки молодежи в решении жилищных проблем. В результате проведённого анализа можно сделать вывод, что большинство молодых людей недостаточно информированы о программах, направленных на поддержку улучшения жилищных условий, а тем более о условиях участия в них. Хорошо знает о таких мероприятиях только та категория, которая либо уже является участниками программы, либо те, кто пытался принять в них участие.

Большинство современной молодёжи узнает о проводимой на территории городского округа Сухой Лог молодежной жилищной политике от друзей, родственников, знакомых. Но информация, полученная таким образом, не всегда является правильной и достоверной. В итоге, молодые люди, не зная или не владея полной информацией, а также та категория, условия проживания которой не соответствуют установленным требованиям, не принимают или не могут принимать участие в реализующейся программе. Та категория молодых людей, условия которой не позволяют признать их нуждающимися в улучшении жилищных условий, считают программу не реальной, а условия вступления в программу оценивают как завышенные.

Становится очевидной необходимость как усиления информационной политики, так и укрепление финансовой базы муниципальных образований.

Список литературы:

1. О стрaтeгии гоcудaрcтвeнной молодeжной политики в Роccийcкой Фeдeрaции: Рacпоряжeниe Прaвитeльcтвa РФ от 18.12.2006 № 1760-р// Cобрaниe зaконодaтeльcтвa РФ. 25.12.2006. № 52 (ч. III). Cт. 5622.

2. Муниципaльнaя прогрaммa «Обecпeчeниe жильeм молодых ceмeй нa тeрритории городcкого округa Cухой Лог» нa 2011-2015 годы [элeктронный рecурc]. режим доступа:

//http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru (12.01.15).

УДК 504.7

–  –  –

АННОТАЦИЯ – В данной статье рассматриваются вопросы обеспечения техносферной безопасности на уровне муниципальных образований. Обобщены наиболее значимые проблемы организации техносферной безопасности, выявлены факторы влияния на эффективность обозначенного процесса.

ANNOTATION – The article discusses the problems of the technosphere safeness at the municipal level. Summarized the most important problems in organization of the technosphere safeness, identified factors which influence on the effectiveness of the indicated process.

Ключевые слова: техносфера, опасности техносферы, техносферная безопасность Key words: The technosphere, the dangers of technosphere, the technosphere safeness.

Одна из глобальных проблем современной цивилизации – проблема сохранения среды обитания, обеспечение техносферной безопасности. Решение этой проблемы в рамках региона и муниципальных образований может рассматриваться как цель социальноэкономического развития. Проблемы техносферной безопасности возникли не сегодня – еще в начале ХХ в. ученые обозначили возникновение новой среды обитания человека – искусственно созданной техносферы. Человек является частью биосферы земли, постоянно взаимодействует с процессами происходящими в ней. Стремясь создать условия, максимально удовлетворяющие потребности человека в комфорте и безопасности, человечество в своем развитии активно изменяет окружающую среду, используя разнообразные технические средства. Это приводит к значительным изменениям среды обитания под действием антропогенных факторов. Техносфера, созданная человеком с помощью техники и технологий, представляет собой территории, занятые городами, поселками, сельскими поселениями, промышленными зонами и предприятиями. При этом техносферные условия имеют два полюса: с одной стороны, повышение комфортности и обеспечение защиты от внешних естественных воздействий окружающей среды (что и было целью преобразования среды обитания), с другой – негативное воздействие техносферы на природу и самого человека.

По мнению С. В.

Ефремова, комплекс негативных факторов, связанных с развитием техносферы включает:

- химическое загрязнение - увеличение содержания вредных химических веществ в воздухе, воде, почве, продуктах питания;

- физическое загрязнение (параметрическое) – изменение физических параметров среды обитания (повышение температуры, рост уровня шума, радиационного и электромагнитного полей);

- биологическое загрязнение – увеличение содержания болезнетворных микроорганизмов, рост заболеваемости, появление новых опасных инфекций;

- негативные социальные и психологические факторы, обусловленные социальным и информационным стрессом, что ведет к росту психосоматических заболеваний, росту преступности, наркомании, суицидам [3, с.2].

Как показывает практика, проявление негативных факторов техносферы характерно, прежде всего, на региональном уровне. Пример тому – Уральский Федеральный округ. В настоящее время Урал является одним из самых экологически загрязненных регионов России, что связано с перенасыщенностью региона загрязняющими производствами (металлургия, химические производства и т.д.).

Главной причиной нарастания в регионе экологической напряженности (фактически – экологического кризиса) явились, по мнению Гаврилова Д.В.:

«технократический подход к развитию производительных сил и использованию природных ресурсов; пренебрежение проблемами экологии, охраны окружающей среды; экстремистское, агрессивное отношение к природе» [4, с.16]. Последствия экологической ситуации на Урале отражаются и в смежных регионах – Сибирь, Зауралье, Поволжье, что обусловлено геополитическим положением Урала на границе Европы и Азии, водораздельным характером Главного Уральского хребта, направлениями атмосферной циркуляции. Все это способствует распространению загрязнений через водные и воздушные потоки.

Таким образом, сегодня проблема техносферной безопасности – это не столько задача по ликвидации аварий, техногенных катастроф, смягчение экологических последствий деятельности человека, сколько – задача формирования такой среды обитания человека, которая бы способствовала его комфортному существованию, и в глобальном плане – сохранению человека как биологического вида.

В рамках техносферы регионального уровня и отдельных муниципальных образований возможно проявление четырех состояний системы «человек – среда обитания»:

1. Комфортное (оптимальное) взаимодействие, когда создаются оптимальные условия деятельности и отдыха; предпосылки для проявления наивысшей работоспособности и, как следствие, продуктивной деятельности; гарантируются сохранение здоровья человека и целостный компонент среды обитания.

2. Допустимое, когда техносфера воздействуя на человека, не оказывает негативного влияния на здоровье, но может проявляться дискомфорт, что снижает эффективность деятельности человека. Соблюдение условий допустимого взаимодействия техники и человека гарантирует невозможность возникновения и развития необратимых негативных процессов в среде обитания.

3. Опасное, когда негативные факторы техносферы превышают допустимые уровни, что ведет к росту заболеваемости и деградации природной среды.

4. Чрезвычайно опасное, когда за короткий период времени негативные факторы техносферы могут привести к росту смертности, вызвать разрушения в природной среде [2, с.102].

Из приведенных состояний системы «человек – среда обитания» только комфортное и допустимое отвечают позитивным условиям повседневной жизнедеятельности человека, другие (опасное и чрезвычайно опасное) – не допустимы, т.к. ведут к развитию экологической катастрофы в рамках техносферы региона и/или муниципального образования.

Современная действительность такова, что развитие техносферы приводит к ухудшению состояния окружающей среды. По данным статистики, от природных и техногенных катастроф ежегодно гибнет более 350 тыс. чел. [5, с.748]. Согласно «Атласа природных и техногенных опасностей и рисков в РФ» «интенсивно стареют фонды – заводы, фабрики, коммуникации активно строились еще в 50-60 гг.» [1]. В год в России происходит в среднем до 800 чрезвычайных ситуаций техногенного и природно-техногенного характера.

В Курганской области основными неблагоприятными факторами являются выбросы в атмосферу и гидросферу вредных веществ, задымленность, повышенное содержание оксидов углерода, использование транспорта, пожары, в т.ч. лесные и др. Приведем пример последствий воздействия неблагоприятных факторов по г. Шадринску и Шадринскому району Курганской области.

Таблица 1 Последствия влияния техногенных факторов (Источник: [6]) 2013 год 2014 год Травмировано,

–  –  –

В г. Шадринске наблюдается тенденция снижения общей численности населения, одна из причин которой – отрицательный естественный прирост (убыль) населения (превышение смертности над рождаемостью. Постепенно идет изменение динамики данных показателей: рождаемость растет, а число умерших, напротив, снижается, что влияет на показатель естественной убыли. Вызывает серьезную тревогу высокий уровень смертности среди детей

– более 300 человек ежегодно. В перерасчете на 1000 жителей детская смертность составляет: 4,93 случая в 2012 г., 4,39 – в 2013 г. и 4,18 – в 2014 г. Детская смертность неоднородна и имеет принципиальную возрастную и причинную специфику. Интенсивность смертности в возрасте от 0 до 4 лет выше за счет умерших детей на первом году жизни. Далее смертность детей снижается вплоть до 10-14 лет, где она достигает минимума, к 15-17 годам вновь растет и в этом интервале вдвое превышает смертность в 10-14 летнем возрасте. Структуру смертности детей в 2014 г. определили неуправляемые причины – травмы и отравления (37,2%). Динамика структуры смертности детей характеризуется ростом удельного веса смертности от внешних причин (с 33,9% до 37,2 %) и большинства управляемых причин, исключая смертность от болезней системы кровообращения - снижение удельного веса смертности с 1,8% до 0,4%. На второй позиции болезни органов дыхания (9,7%), далее следуют новообразования (6,6%), затем болезни нервной системы и органов чувств (4,9%).

Как следует из перечисленных причин смертности среди детей, они обусловлены в первую очередь неблагоприятными факторами окружающей среды: заболевания органов дыхания – выбросами в атмосферу химических веществ; заболевания кровообращения и новообразования – высоким радиоактивным фоном и т.д.

Интегральным показателем воспроизводства населения является показатель младенческой смертности. За последние 10 лет показатель смертности детей первого года жизни снизился в 2 раза, с 19,9 до 10,5 на 1000 родившихся живыми. Но уровень младенческой смертности в Курганской области ежегодно превышает средний показатель по России. В причинной структуре младенческой смертности ведущее место занимают перинатальные причины, удельный вес в общей причинной структуре более 40 %. Структура младенческой смерти в 2014 г.: ведущими причинами смерти детей на первом году жизни остаются состояния, возникающие в перинатальном периоде – 40,3%, врожденные аномалии развития – 11,8%, травмы и отравления – 16,8%.

Таблица 3 Структура младенческой смертности (основные причины) (По данным отчетности Отдела здравоохранения Администрации г. Шадринска [7]) Годы Показатель Ед. изм.

–  –  –

Ведущие позиции в структуре заболеваемости детей первого года жизни, как и в предыдущие годы, принадлежат болезням органов дыхания и состояниям, возникающим в перинатальном периоде (таблица 3). В структуре общей заболеваемости лидируют болезни органов дыхания - 46,2% (по РФ в целом – 51%), болезни органов пищеварения - 9,0% (по РФ - 6,8%), болезни глаза и его придаточного аппарата - 7,2% (по РФ - 4,7%), болезни нервной системы - 5,2% (по РФ - 4,3%), болезни кожи и подкожной клетчатки - 4,7% (по РФ е ранговое место занимают травмы и отравления - 4,4% (по РФ – 4,7%).

Таким образом, к новым техносферным условиям обитания человека относится его существование в городах, сельских поселениях и промышленных центрах, производственные, транспортные и бытовые условия жизнедеятельности.

Анализ совокупности негативных факторов техносферы, действующих в настоящее время, показывает: наибольшее влияние имеют антропогенные негативные факторы, прежде всего, техногенные. Они сформировались в результате преобразующей деятельности человека, что привело к изменениям в биосферных процессах. Уровни и масштабы воздействия негативных факторов постоянно нарастают, что может привести к необратимым деструктивным изменениям. Под влиянием этих факторов меняется не только окружающий мир, но и восприятие этого мира человеком, возникают патологические изменения в организме. Как следствие – проблемы демографии, здоровья нации и рост социальной напряженности в обществе.

Даже такой краткий анализ ситуации в муниципальном образовании г. Шадринск Курганской области позволяет сделать вывод о необходимости пересмотра подходов к организации и управлению техносферной безопасностью. Если не менять ни в качественном, ни в количественном измерении, хозяйственную деятельность человека на фоне научнотехнического прогресса, негативное воздействие промышленности, транспорта и пр. на природные объекты будет только возрастать, а желаемая эффективность по снижению антропогенной нагрузки не будет достигнута.

Следует подчеркнуть, что с точки зрения целей и задач социально-экономического развития регионов, решение проблем техносферной безопасности должны обеспечить снижение рисков гибели и повреждения здоровья людей в результате неблагоприятного воздействия техногенных факторов (загрязнение воздуха, воды, почвы, продуктов питания; воздействие шума, вибрации, излучений различной природы) и техногенных аварий и катастроф, а также снижение социальной напряженности в обществе, которая обусловлена урбанизацией населения. Немаловажным фактором является рост информационных потоков.

На уровне муниципальных образований необходим координационный центр обеспечения техносферной безопасности, задачи которого – мониторинг, анализ и профилактические меры, в том числе массовое внедрение в сознание людей культуры безопасности, основанной на получении каждым человеком знаний о происхождении опасностей и принципах их предупреждения. Особо важным внедрение такой культуры представляется в сознание предпринимателей, руководителей промышленных предприятий, от которых во многом зависит состояние техносферы в каждом отдельном регионе и муниципальном образовании.

Практика показывает, что решить задачу полного устранения негативных воздействий в техносфере невозможно. Поэтому основная задача организации техносферной безопасности – ограничение воздействия негативных факторов их допустимыми уровнями с учетом их одновременного воздействия.

Если вопросы предупреждения ЧС достаточно изучены и нормируются государством, то вопросы мониторинга, оценки безопасности техносферы и профилактики воздействия ее неблагоприятных факторов не получили еще должного развития. Руководителям муниципальных образований нельзя ждать, когда появятся решения вышестоящих органов власти о создании такого рода Центров, а следует решать данную проблему на местном уровне.

Список литературы:

1. Атлас природных и техногенных опасностей и рисков. – URL: http://mpru.mosreg.ru (дата обращения 12.01.2015)

2. Белов С.В. Ноксология./С.В. Белов, Е.Н. Симакова. – М.: Юрайт, 2012. – 429 с.

3. Ефремов С.В. Управление техносферной безопасностью./С.В. Ефремов. – СПб.: Питер, 2013. – 47 с.

4. Исторический опыт взаимодействия человека и окружающей среды на Урале/под ред.

Д.В. Гаврилова. – Екатеринбург:УрО РАН, 1997. – 145 с

5. Краснослободцева А.Е. Проблемы процесса управления в техносферной безопасности/А.Е. Краснослободцева.//Известия Самарского НЦ РАН, т. 14. - № 1(3). – 2012. – с.748Данные оперативных сводок ФГКУ «2 отряд ФПС по Курганской области»

7. Отчет Отдела здравоохранения//официальный сайт Администрации г. Шадринска – URL:

chadrinsk.ru (дата обращения 12.01.2015) УДК 316.334.3:796

–  –  –

АННОТАЦИЯ – Статья посвящена рассмотрению методологических проблем анализа социального института физической культуры и спорта. Обосновывается использование философско-антропологического подхода. Осуществляется критическое рассмотрение исследования физкультурно-спортивной деятельности личности, осуществленного в современной философской, социологической и педагогической литературе.

ABSTRACT – The Article is dedicated to consideration of the methdological problems of the analysis of the social institute of the physical culture and sport. Use philosophicalanthropological approach is motivated. Happens to the critical analysis of the study athletic-cport activity to personalities realizable in modern philosophical, sociological and pedagogical literature.

Ключевые слова: социальный институт физической культуры, особенности управления, философско-антропологический подход Keywords: social institute of the physical culture, particularities of management, philosophical-anthropological approach В анализе современного социального института физической культуры используются позитивистские подходы. В целом они, конечно, правомерны, и в педагогически-прикладном плане в определенной мере продуктивны, однако сами по себе не обеспечивают подлинного понимания интересующих нас управленческих особенностей. Данная ситуация имеет негативные последствия как для теории, так и для практики социальной деятельности. Кроме того, следует обратить внимание, что доминирование естественнонаучного (соответственно – ослабленность общегуманитарного) компонента в системе наук о физической культуре затрудняет полноценное развитие и самих естественнонаучных исследований [1-4].

На наш взгляд, следует принять во внимание модель человеческого существования, которую рассматривает философия и философская антропология. Известно, что эта модель строится в соответствии с принципом триады: Х. Плеснер – «Человек живет как душа, и как тело, и как психофизиологически нейтральное единство этих сфер» [4; 68]. Игнорирование данного аспекта проблем приводит к тому, что большинство попыток общеконцептуального рассмотрения физической культуры оказываются недостаточно эффективными.

Наиболее очевидным проявлением сказанного является тот факт, что философское и социологическое рассмотрение, с одной стороны, и естественнонаучный анализ физической культуры – с другой, остаются радикально разобщенными. Практически любой учебник или учебное пособие по теории физической культуры в полной мере демонстрируют это.

Методологически ограниченными являются и многие попытки изучения социального феномена «физическая культура». Основное внимание обращается на его определение, которое чаще всего трудно назвать удачным. Физическая культура «производит» субъекта, данная культура есть лишь там, где есть такое производство. Тот или иной социальный процесс суть культура в той мере, в какой он способен осуществить указанное производство. В частности, такого рода процессом и, следовательно, процессом воссоздания человеческой телесности, является философское рассуждение («Метафизика может действовать только воплощениями. Наша плоть идет в дело»[3; 79]). И тут дело не только в нарушении методологического принципа, в соответствии с которым любую социальную деятельность, в частности, физическую культуру, следует рассматривать как процесс, по поводу которого должен быть поставлен вопрос: «в какой степени и каким образом он может реально воспроизводить своего субъекта?». Прежде всего, отметим, что здесь часто наряду с указанием на двигательную природу деятельности, в связи с чем только и возможно корректно ставить вопрос о реальности указанного производства, называются характеристики, которые отражают определенные предположения авторов о субъективных особенностях физкультурно-спортивной деятельности (как правило, это утверждение, что спорт по сути своей является игровой активностью).

Подчеркнем, что именно отсутствие указанного уточнения и полномасштабного его использования в общеконцептуальном плане выступает в настоящее время главным препятствием на пути продуктивного философского и социологического анализа данной деятельности. Кроме того, анализ, отвечающий вышеуказанным методологическим требованиям, обращен к кардинальной для гуманитарной науки в целом проблеме бытия человеческого Я.

Он ориентирует нас на уточнение и развитие представлений о тех процессах, которые составляют глубинную основу акта человеческой самоидентификации (самоактуализации, самореализации). Анализ ставит нас перед необходимостью не просто использовать уже имеющиеся философско-антропологические концепции, а творчески дорабатывать соответствующие представления. Отсутствие установки на такого рода анализ в значительной мере обедняет гуманитарное исследование физической культуры и делает его малоинтересным для представителей иных ее отраслей.

Методологически скорректированный анализ физической культуры позволит, наконец, существенно более продуктивно, чем в настоящее время, проводить исследование двигательного действия, человека как поступка, человеческого тела – как телесности, здоровья – как оптимального режима функционирования этой телесности, понимаемой, в свою очередь, как онтологически заданный феномен рефлексивного бытия, наконец, соревновательности – как внутреннего момента любого акта самосознания личности со всеми его трудностями и свершениями.

Разработка и усиление гуманитарного (прежде всего, философского) компонента существующей в настоящее время системы знаний о физической культуре, несомненно, самым позитивным образом скажутся и на решении управленческих проблем в данной сфере социальной жизнедеятельности.

Список литературы:

1. Визитей Н. Теория физической культуры: к корректировке базовых представлений. – М.:

Советский спорт, 2009. 189 с.

2. Матвеев Л. Теория и методика физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 2007. 544с.

3. Мерло-Понти М. Феноменология восприятия. – СПб.: Ювента, 1999. – 605 с.

4. Плеснер Х. Ступени органического и человек. Введение в философскую антропологию // Проблемы человека в Западной философии. – М.: Прогресс, 1988. – С. 96-151.

УДК 316.65.0

–  –  –

АННОТАЦИЯ – В статье характеризуется молодежь как субъект взаимодействия с органами местного самоуправления, ее ресурсы, функции, дисфункции. Описывается необходимость взаимодействия властных структур и молодежи.

ABSTRACT – In article the youth as the subject of interaction with local authorities, its resources, functions, dysfunctions is characterised. Necessity of interaction of power structures and youth is described.

Ключевые слова: взаимодействие, ресурсы, функции, дисфункции, органы местного самоуправления, молодежь.

Key words: Interaction, resources, functions, dysfunctions, local authorities, youth.

Процессы трансформации и модернизации, происходящие в настоящее время в российском обществе, порождают необходимость взаимодействия властных структур и молодежи. Такая необходимость особенно ярко выражена на местном уровне. Это обусловлено рядом обстоятельств, немаловажным из которых является то, что «местный уровень власти законодательно предполагает максимальную близость органов управления и населения»[1, С.15], предельно приближен к интересам и потребностям местного сообщества на локальной территории их проживания, поэтому большинство социальных проблем решается именно на муниципальном уровне. Среди ключевых обстоятельств мы отмечаем и то, что молодежь является особой социальной общностью, проживающей на территории муниципального образования (и, по сути, важнейшей частью любого общества), так как она «представляет некую постоянно существующую в обществе специфическую общность, которая в каждый конкретный настоящий момент выступает для данного общества его будущим.

Молодёжь выступает отражением всей совокупности общественных отношений (микро- и макрофакторов среды)» [7]. Ее «можно рассматривать как «общество в обществе» и устроена так же, как «большое» общество»[3, С.13]. К тому же молодые люди являются главными претендентами на доминирование в распределительных отношениях. Кроме того молодежные проблемы «в прогностическом плане значительно в большей степени влияют на перспективы развития общества (его прогресс или регресс)» [6, С.49]. Она есть резерв, «потенция, готовая к любому начинанию» [5, С.574-575]. В том числе и такого начинания, которое может иметь протестное начало: «неслучайно все социальные революции… возглавлялись молодыми» [2, С.577].

Вышесказанное дает понять о наличие следующих фактов. Во-первых, это неизбежность и долженствование самого взаимодействия молодежи и органов местного самоуправления. А, во-вторых, это неизбежная и необходимая встроенность в это взаимодействие и молодежи (как субъекта взаимодействия с власть имущими), и самих представителей власти (как субъекта взаимодействия с молодыми людьми). Вопрос заключается в следующем, какое это взаимодействие: партнерское (двустороннее и солидарное) или взаимодействие, строящееся на противоречии/конфликте (одностороннее и антагонистическое), основанное на принуждении как угрозе насилия? И какова роль молодого человека как субъекта взаимодействия с органами местного самоуправления в этом взаимодействии: роль равноправного, активного, автономного партнера или же роль немого и смиренного исполнителя готовых решений власть имущих? Но главное, каков он субъект взаимодействия, состоящий из молодых людей: каковы его возможности, ресурсы и т.д.?

Взаимодействие между социальными общностями, в том числе и такими как молодежь и работники органов местного самоуправления, происходит посредством использования и обмена имеющихся у них ресурсов, капитала. Но это только в случае партнерского (двустороннего и солидарного) взаимодействия. Праксеологическая ценность такого взаимодействия состоит в том, что в процессе совместной деятельности молодежи и работников органов местного самоуправления происходит органичное взаимодополнение потенциалов и помимо сложения и мобилизации их ресурсов, возникают абсолютно новые ресурсы, что стимулирует попутное возникновение позитивных социальных эффектов, способствует повышению эффективности и достижению синергетического эффекта.

У власть имущих это в первую очередь административный (властный) ресурс. Более живой интерес представляют ресурсы, которыми обладает молодежь как социальная общность и как субъект взаимодействия с работниками органов местного самоуправления. Молодежь, как и любая социальная общность, обладает определёнными ресурсами, среди которых мы выделяем: энергичность; здоровье; работоспособность; мобильность; динамичная адаптация к внешним условиям, гибкость мышления, восприимчивость к новому знанию, хорошая память, творческий ресурс (проявляющийся в смекалке, стремлении к креативности, инновационной деятельности, формированию научных гипотез); запас дружественных форм общения, оптимизма и уверенности в своих силах (в силу возраста с отсутствием негативного социального опыта или небольшого его наличия, так как с течением времени отрицательные эмоции суммируются, поэтому данный ресурс с взрослением молодых людей истощается, по мере социализации во «взрослую жизнь», оптимизм становится более сдержанным); энтузиазм и эмоциональность; стремление к самовыражению, самосовершенствованию, самоорганизации, альтруистической деятельности, самоотверженности, тяготение к подвигу; романтизм; внешние проявления молодости: природная физическая красота, отсутствие морщин и седых волос, др.; неприхотливость в быту (готовность переносить тяготы скромного/«спартанского» быта).

Скрытые ресурсы мы рассматриваем в виде потенциала или способностей, которые могут быть развиты в будущем и/или мобилизованы:

Интеллектуальный потенциал (инновационный потенциал).

Достижительный потенциал (упорство, целеустремленность).

Социальный потенциал молодёжи, который представляет собой интегральную характеристику «совокупных качеств, резервов и возможностей (психофизических, образовательных, социально-экономических, общественно-политических и культурнодуховных)… Структурная модель социального потенциала молодёжи включает в себя пять субпотенциалов: психофизический, образовательный, социально-экономический, общественно-политический и культурно-духовный» [6]. В рамках социального потенциала мы особо выделяем такой скрытый ресурс, как запас социальной активности (наличие возможности активно влиять на ситуацию и принятие решений). Данный ресурс позволяет рассматривать молодежь в том числе и как источник социальных изменений.

В современных российских законодательных актах предусматриваются способы использования капитала и ресурсов молодежи в осуществлении местного самоуправления/в партнерском взаимодействии с органами местного самоуправления, нацеленном на принятие двухсторонних управленческих решений.

Но на практике получается двойственная ситуация:

с одной стороны, существует формально-правовая возможность участия молодежи в управлении муниципалитетом, но с другой – молодежи фактически не предоставляется такая возможность в режиме социальных практик, то есть в режиме повседневных опривыченных действий. Данный факт был неоднократно эмпирически подтвержден. Например, социологом С. В. Кочневым выявлено, что участие молодых граждан в партнерском взаимодействии с органами власти сдерживается рядом таких факторов, как: неуверенность в собственных силах и недоверие к процедурам участия (39,7%), недоверие к администрации (23,8%), отсутствие интереса (29,8%) и др.[4, с.16]. По данным другого социологического исследования среди молодежи «большинство (56,5%) считают, что у них сегодня нет возможности доносить свои интересы до власти и отстаивать их, а по мнению 46,1% опрошенных – нет возможности диалога с властью» [2, С.146].

Необходимость в более полном понимании того, что собой представляет молодежь как субъект взаимодействия, логически ведет к постановке вопроса о ее функциях.

Среди имеющихся функций таких, как воспроизводственная, интегративная, коммуникативная, социокультурная функция и др., для нас наибольшее значение приобретает выделение дисфункций:

1) дестабилизация общественных отношений;

2) дестабилизации общественного порядка;

3) дестабилизации семейных отношений (по причине психологической неготовности к браку, отсутствия общих целей и интересов, неоправданных ожиданий относительно брака, неисполнения семейных обязанностей и т.д.).

Данные дисфункции напрямую зависят от следующих «поддисфункций»:

1) генерирование культурных «антиобразцов», проявляющееся в появлении таких ценностей, идеологии и норм поведения, которые конфронтируют с общепринятым (данная функция особенно характерна для представителей молодежных группировок и субкультур);

2) отчуждение от местной власти (в связи с низким доверием к ней молодежи и интересом к их деятельности, неумением выстраивать партнерские отношения с властью и вести с ней конструктивный диалог, отсутствием правовой, управленческой культуры);

3) нигилизм (в том числе правовой);

4) патернализм;

5) абсентеизм;

6) уклонение от социальной ответственности и социального контроля;

7) уклонение от результат-ориентированного участия в местном самоуправлении;

8) уклонение от следования традициям: «Мы наш, мы новый мир построим»;

9) уклонение от соблюдения закона (нарушение правил проживания в многоквартирном доме, правил дорожного движения, уход в теневую экономику, взяточничество, коррупция и т.д.);

10) уклонение от вступления в производственно-экономические отношения и затягивание данного «уклоннического» периода;

11) предпочтение свободного времени трудовой деятельности;

12) снижение мотивации к добросовестному труду и честной конкуренции;

13) потеря/снижение уровня этики труда (восприятие труда в качестве необходимой повинности, а не в качестве способа самовыражения и самореализации); 14) бесцельная трата времени в Интернете;

15) снижение мотивации к обучению, преграждающее путь образованию и самообразованию, чем способствует забвению уроков истории, потере преемственности поколений, вследствие чего возникают такие группировки как скинхэды, украинская радикальная организация «Правый сектор» и т.д.;

16) неспособность выбрать из большого количества альтернатив навязываемых из вне, «низменных» и «низкокачественных» культурных образцов, вследствие чего молодежь вестернализируется (американизируется), шопоголизируется, «паразитируется» и т.д.;

17) иррациональность/максимализм (в силу психологических особенностей, остроты и многообразия переживаний молодежь идеализирует некоторые жизненные представления, поэтому у нее значительно снижается способность цивилизованно решать конфликтные ситуации, в том числе из-за нежелания и неумения идти на компромиссы, сопровождающееся с наивностью и напористостью, подпитанное отсутствием опыта, позволяющего видеть различные грани проблемы и находить оптимальные решения);

18) утрата воображения и творческого подхода к деятельности в силу развития информационных технологий и появления различных гаджетов.

Немаловажное значение имеют и латентные функции, среди которых мы выделяем:

1) аккумулирование и положительного, и негативного общественного настроения; 2) динамичная адаптация к изменениям и новым реалиям, в ущерб вечному, светлому, доброму.

Понимая значимость ресурсов, учитывая в особенности дисфункции и латентные функции молодежи, реализация которых может способствовать серьезной разбалансированности социальной системы муниципалитета, местная власть делает попытки выстроить партнерское взаимодействие с молодыми людьми посредством социального диалога. Однако он представляет собой социальный квази-диалог, и, как правило, подменяются имитацией двухстороннего и солидарного взаимодействия. Социальное взаимодействие работников органов местного самоуправления и молодежи можно охарактеризовать как «декоративное», так как создается ситуация видимого благополучия, за которой фактически стоит скрытый конфликт интересов молодежи и представителей местной власти. Для того чтобы открыто противопоставить свои интересы интересам местной власти, выступить против политики органов местного самоуправления, молодежь должна быть не только активна, уметь самоорганизовываться и проявлять самоуправленческое поведение, но и обладать гражданской смелостью, мужеством. Однако в современных российских условиях, с господством вертикали власти, несформированностью гражданского общества и правового государства, цена такого «противопоставления интересов» очень велика.

В настоящее время российское общество переживает целый ряд реформ, процессы модернизации и трансформации. Большая часть из происходящих социальных изменений порождает необходимость взаимодействия властных структур и молодежи.

Список литературы:

1. Викулова С.К. Взаимодействие органов местного самоуправления с населением: проблемы регулирования социальной напряженности [Текст]: автор. дисс. … канд. соц. наук / С.К.Викулова.

М., 2010. 16 с.

2. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет [Текст] / М.К.

Горшков, Ф.Э. Шереги – М.: ЦСП иМ, 2010. – 592 с.

3. Гудков Л.Д., Дубин Б.В., Зоркая Н.А. Молодежь России [Электронный ресурс] - М.: Московская школа политических исследований, 2011. - 96 с. // Официальный сайт АНО Левада-Центр Режим доступа: http://www.levada.ru/books/molodezh-rossii

4. Кочнев С. В. Социальные практики участия молодежи в принятии общественно значимых решений [Текст]: автор. дисс. … канд. соц. наук М.: Из-во ННОУ ВПО «Московский гуманитарный университет». 2011. 16 с.

5. Мангейм К. Диагноз нашего времени [Текст] / К. Мангейм. М.: РАО «Говорящая книга», 2010. 744 с.

6. Манько Ю.В., Оганян К.И. Социология молодежи [Текст] Издание второе, дополненное (Учебное пособие) – СПб.: ИД «Петрополис», 2010. -336 с.

7. Филиппов В. Э. Социальный потенциал современной молодёжи в условиях модернизации российского общества: социологический анализ [Электронный ресурс] / автор. дисс. … канд. соц.

наук. -М., 2007. // Научная электронная библиотека disserCat - Режим доступа:

http://www.dissercat.com/content/sotsialnyi-potentsial-sovremennoi-molodezhi-v-usloviyakh-modernizatsiirossiiskogo-obshchest УДК 316.613.42:061.2

–  –  –



Pages:     | 1 |   ...   | 24 | 25 || 27 | 28 |   ...   | 30 |

Похожие работы:

«Санкт-Петербургский государственный университет Факультет социологии Социологическое общество им. М.М. Ковалевского Материалы научно-практической конференции VIII Ковалевские чтения 15-16 ноября 2013 года Санкт-Петербург 60.5 Редакционная коллегия: А.О. Бороноев, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. филос. н., проф., Ю.В. Веселов, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. экон. н., проф., В.Д. Виноградов, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. социол. н., проф., В.Н. Келасьев, зав....»

«Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Социологический факультет Дальневосточный федеральный университет Школа гуманитарных наук ПРОБЛЕМЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ: РОССИЯ И СТРАНЫ АТР Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием Владивосток 11–13 ноября 2015 г. Владивосток Дальневосточный федеральный университет УДК 316. ББК 60.56 П78 Издание материалов конференции осуществлено при финансовой поддержке Российского фонда...»

«V социологическая Грушинская конференция «БОЛЬШАЯ СОЦИОЛОГИЯ: расширение пространства данных» 12–13 марта 2015 г., МОСКВА МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ СОЦИОЛОГИЯ И BIG DATA КОНЦЕПЦИЯ БАЗ ДАННЫХ И ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В Большакова Ю. М. СТРАТЕГИИ ПРОДВИЖЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ КОММУНИКАЦИЙ БИЗНЕСА Васянин М. С. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЦИОЛОГИИ И БОЛЬШИХ ДАННЫХ СЕТЕВОЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС «ФОМОГРАФ»: ОТ Галицкий Е. Б. АНАЛИЗА ДАННЫХ ОПРОСА К НАКОПЛЕНИЮ ЗНАНИЙ О ГРУППАХ РЕСУРСНОЙ ТИПОЛОГИИ Дмитриев А. ЧТО ТАКОЕ...»

«Санкт-Петербургский государственный университет Факультет социологии Социологическое общество им. М.М.Ковалевского Материалы научнопрактической конференции VII Ковалевские чтения 15-16 ноября 2012 года Санкт-Петербург 60.5 Редакционная коллегия: А.О. Бороноев, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. филос. н., проф., Ю.В. Веселов, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. экон. н., проф., В.Д. Виноградов, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. социол. н., проф., В.И. Дудина, и.о. декана...»

«Геннадий Вас а й сильевич Дыльнов е ло САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО Социологический факультет МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ДЫЛЬНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ «РОССИЙСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ» 12 ФЕВРАЛЯ 2015 ГОДА ИЗДАТЕЛЬСТВО «САРАТОВСКИЙ ИСТОЧНИК» УДК 316.3 (470+571)(082) ББК 60.5 я43 М34 М 34 Материалы научно-практической конференции Дыльновские чтения «Российская идентичность: состояние и перспективы»: Саратов: Издательство...»

«Казанский государственный университет Факультет журналистики и социологии ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ПРАКТИКИ И ЭФФЕКТЫ Материалы Шестой Международной научно-практической конференции 22 – 24 октября 2009 г. Казань Казанский государственный университет УДК 070(450+571) И74 ББК Научный редактор Доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики и социологии В.З.Гарифуллин Печатается по решению Ученого совета факультета журналистики и социологии Казанского...»

«СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ КОНФЕРЕНЦИИ СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ КОНФЕРЕНЦИИ УДК 316. ББК 71.05 Д4 Издано по заказу Комитета по науке и высшей школе Редакционная коллегия: доктор социологических наук, профессор Я. А. Маргулян кандидат социологических наук, доцент Г. К. Пуринова кандидат филологических наук, доцент Е. М. Меркулова Диалог культур — 2010: наука в обществе знания: сборник научных трудов Д международной научно-практической конференции. — СПб.: Издательство Санкт-Петербургской академии...»

«Санкт-Петербургский государственный университет Факультет социологии Социологическое общество им. М.М.Ковалевского Четвертые Ковалевские чтения Материалы научно-практической конференции С.-Петербург, 12-13 ноября 2009 года Санкт-Петербург ББК 60.Редакционная коллегия: А.О.Бороноев, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. филос. н., проф., Ю.В.Веселов, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. экон. н., проф., В.Д.Виноградов, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. социол. н., проф.,...»

«Санкт-Петербургский государственный университет Социологическое общество им. М. М. Ковалевского Материалы Всероссийской научной конференции X Ковалевские чтения Россия в современном мире: взгляд социолога 13-15 ноября 2015 года Санкт-Петербург ББК 60.5   УДК 316        Д 37    Редакционная коллегия:    А.О. Бороноев, докт. филос. н., проф.,   В.И. Дудина, зав. кафедрой фта социологии СПбГУ, канд. социол. н., проф.,   Ю.В. Веселов, зав. кафедрой фта социологии СПбГУ, докт. экон. н., проф.,  ...»

«частный фонд «фонд первого президента республики казахстан – лидера нации» совет молодых ученых инновационное развитие и востребованность науки в современном казахстане V международная научная конференция сборник статей (часть 2) общественные и гуманитарные науки алматы УДК 001 ББК 73 И 6 ответственный редактор: мухамедЖанов б.г. Исполнительный директор ЧФ «Фонд Первого Президента Республики Казахстан – Лидера Нации» абдирайымова г.с. Председатель Совета молодых ученых при ЧФ «Фонд Первого...»

«Об итогах проведения секция «Социология» XXII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов -2015» C 13 по 17 апреля 2015 года в Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова в 22 раз проходила традиционная Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». Основными целями конференции являются развитие творческой активности студентов, аспирантов и молодых ученых, привлечение их к решению актуальных задач...»

«Самосознание российской интеллигенции: траектории трансформации Д.С. ПОПОВ В современной российской общественной мысли, социологии, публицистике «интеллигенция» – одно из самых обсуждаемых понятий. С каждым годом множится число монографий, эссе, статей, посвященных ее изучению, не ослабевают споры о границах, численности, о самом факте ее существования. Это далеко не случайно. Проблема не сводится к тому, что мы живем в эпоху развитых технологий, стимулирующих увеличение доли умственного,...»

«Научная жизнь Научная жизнь Социология города: научные проблемы и социальные технологии Под таким названием 27 апреля 2001 года в Днепропетровском национальном университете состоялась Международная научно практическая конференция, приуроченная к 225 летию города и 10 летию социологического образования. Ини циаторами конференции, помимо кафедры теории и истории социологии, высту пили Днепропетровский исполком городского совета и Днепропетровское отде ление Социологической ассоциации Украины. В...»

«В.А. ЯДОВ 1. Изменения в социологии, т.е. в содержании и направленности исследований, самом научном сообществе социологов и в Институте надо, конечно, рассматривать в общесоциальном контексте российских реформ. Легитимация социологии имела следствием, во-первых, взрывной интерес к исследованиям в области теории. Сегодня в социологическом сообществе вполне утвердилось представление о полипарадигмальности социологического знания. Это следствие снятия идеологической цензуры, бурного расширения...»

«Социологические исследования, № 5, Май 2010, C. 51-61 КОНЦЕПЦИЯ МЕЗОУРОВНЯ ПРИМЕНИТЕЛЬНО К РЕГИОНУ Автор: Р. Х. СИМОНЯН 1 мая 2010 исполнилось 75 лет РЕНАЛЬДУ ХИКАРОВИЧУ СИМОНЯНУ доктору социологических наук, руководителю Российско-Балтийского центра Института социологии РАН, профессору Московского института предпринимательства и права, заместителю руководителя Центра североевропейских и балтийских исследований МГИМО (У) МИД РФ, эксперту Комитета по делам Федерации и региональной политике СФ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Институт управления Кафедра социологии и организации работы с молодежью Российское общество социологов Российское объединение исследователей религии СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ В ОБЩЕСТВЕ ПОЗДНЕГО МОДЕРНА Памяти Ю. Ю. Синелиной Материалы Третьей Международной научной конференции 13 сентября 2013 г. Белгород УДК: 215:172. ББК 86.210. С Редакционная коллегия: С.Д....»

«СОЦИОЛОГИЯ: ПРОФЕССИЯ И ПРИЗВАНИЕ ИНТЕРВЬЮ С ПРОФЕССОРОМ АЛЕКСАНДРОМ ДАЙКСЕЛЕМ Редакция журнала знакомит своих читателей с членами редакционного совета. Сегодняшний гость — Александр Дайксель. Он является профессором социологии Гамбургского университета, где долгое время возглавлял Институт социологии. Там же им организован отдел по изучению наследия Фердинанда Тенниса, под руководством А. Дайкселя осуществляется издание Полного собрания сочинений Ф. Тенниса. В настоящее время он является...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ IX МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОРОКИНСКИЕ ЧТЕНИЯ» ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИ В XXI ВЕКЕ К 25-летию социологического образования в России СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА УДК ББК 60. С С65 IX Международная научная конференция «Сорокинские чтения»: Приоритетные направления развития социологии в XXI веке: К 25-летию социологического образования в России. Сборник...»

«СЕТЕВАЯ СТРУКТУРА И ИДЕНТИЧНОСТИ В ЛОКАЛЬНОМ СООБЩЕСТВЕ СОЦИОЛОГОВ Автор: М. А. САФОНОВА САФОНОВА Мария Андреевна кандидат социологических наук, сотрудник Центра молодежных исследований НИУ Высшая Школа Экономики (Санкт-Петербург) (E-mail: msafonova@eu.spb.ru). Аннотация. Описаны этапы истории ленинградской/петербургской социологии и структура социальной сети петербургских социологов в настоящее время. Являются ли главным элементом этой структуры научные школы ученых, объединенные...»

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Научно-исследовательский комитет Российского общества социологов «Социология труда» Центр исследований социально-трудовой сферы Социологического института РАН Межрегиональная общественная организация «Академия Гуманитарных Наук» К 25-ЛЕТИЮ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОЦИАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ В РАЗВИТИИ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ И ЗАНЯТОСТИ В XXI ВЕКЕ Нижний Новгород –– 20...»







 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.