WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 


Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 32 |

«К 25-ЛЕТИЮ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОЦИАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ В РАЗВИТИИ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ И ЗАНЯТОСТИ В XXI ВЕКЕ Нижний Новгород –– 20 УДК 3 ББК 60.561.23 С69 ...»

-- [ Страница 2 ] --

Анализ состояния культуры на уровне города и районов показывает, что произошел рост различных правовых и нравственных отклонений в полтора или даже в два раза. За исключением характеристик спекуляции, которые приобрели характер не столько отклонения от правил, сколько характеристику конкурентной деятельности.

В этих условиях говорить о роли культуры в социальной жизни людей весьма затруднительно, ибо любое из названных (и не названных) негативных явлений имеет отрицательное воздействие на взаимоотношения людей в данной общности. Эти тенденции весьма показательны, ибо разрушение доверия на этом уровне социальной организации порождает отклонения во всех других формах взаимодействия человека и официальных институтов, а также между самими людьми, ибо они не становятся регуляторами нравственной жизни, сколько предметом купли-продажи и возможности получения дохода, прибыли, законного или противоправного поведения.

Все это позволяет сделать вывод о том, что производственная культура в виде совместного решения актуальных социально-экономических проблем развития территории и удовлетворения жизненных потребностей людей практически не изменилась, за исключением доступности товаров и услуг.

Человек как работник. Производственная культура на этом уровне социальной организации общества формируется в процессе взаимодействия с окружающей средой, то есть теми условиями и факторами, которые определяют его поведение в условиях заданной среды. Исследование показало, что переход от государственной к иным формам собственности не принес существенных сдвигов – каждый третий из пяти (то есть примерно 60%) не могли определиться с ответом, что позволяет сделать вывод, что несмотря на обещания, на декларации о возможности увязать свой труд с доходами от него, реальных сдвигов в изменении отношения к ситуации, складывающейся на производстве (табл. 5).

–  –  –

Анализ данной таблицы показывает, что произошло в целом улучшение основных показателей, характеризующих внутреннюю сбалансированность деятельности организаций. Иначе говоря, стабилизация положения работника в позитивном смысле отличается от характеристики как гражданина или жителя страны. Возможно, это объяснимо тем, что в 1990 г. разрушение экономических основ производства достигло своей критической точки: параметры организации трудового процесса в 2012 г. не могли быть охарактеризованы как устойчивые и стабильные.

Эти выводы косвенно подтверждаются и данными табл. 5, которые свидетельствуют о том, что возросла самостоятельность и ответственность работника, хотя это во многом связано, на наш взгляд, с тем, что в опросе принимали участие значительное число лиц, которые сами являются собственниками или трудятся в частных или акционерных предприятиях.

–  –  –

Анализ состояния производственной культуры и ее компонентов на этом уровне социальной организации позволяет сделать вывод о противоречивом ее развитии от советской до рыночной модели экономики Выводы. Сравнение данных всероссийского исследования показывает, что идет противоречивый процесс формирования новой производственной культуры, отличной от советской, но по-прежнему ориентирующейся на старые установки. И анализ состояния экономического сознания за последние четверть века позволяет сделать вывод о том, что нельзя нарушать преемственность в сфере производственной культуры, так как это влияет на уровень доверия к существующим экономическому и политическому строю (рис.1).

Рис. 1. Снижение экономических показателей в связи с переходом к рыночным отношениям Анализ этих данных показывает, что складывается весьма парадоксальная картина, влияющая на состояние производственной культуры. С одной стороны, произошел рост доверия к основным показателям экономического развития страны. С другой стороны, одновременно ухудшились оценки этих же показателей с точки зрения влияния этих же параметров на жизнь людей. Особенно поразительно то, что по ряду показателей как безработица и уровень благосостояния практически никак не изменились за четверть века. А ведь это ведущие показатели е только производственной культуры, но и образа жизни.

Все это позволяет сделать вывод о достаточно противоречивом характере функционирования экономического сознания как показателя развития производственной культуры. Сравнения данных исследования за последние четверть века показывают, что по ряду ведущих параметров не произошло качественных изменений в производственной культуре, во многом сохраняется стутус кво, а по некоторым показателям мы имеем и отрицательные характеристики.

34 Что говорит о необходимости внесения существенных корректив в экономическую и социальную политику государства.

Литература

1. Состояние и тенденции развития экономического сознания на первом этапе перестройки. Итоги сравнительного исследования: 1986 и 1988гг) / Под ред. Тощенко Ж.Т., Бойкова В.Э и др. М. 1988, 174с.; Человек и экономика (результаты социологического анализа) Инф. бюлл. №7. /Под общ.ред.

Ж.Т. Тощенко М., 1990. 94 с.

–  –  –

Представлены основные тенденции развития социальной работы в Германии. Делается вывод об увеличении доли самозанятых социальных работников как составной части процесса развития социального бизнеса в Европе.

The main trends of social work development in Germany are presented. The conclusion about increase of self-employment social workers share as the component of social entrepreneurship development in Europe is drawn.

Ключевые слова: международный опыт социальной работы, социальная работа в Германии, социальный бизнес, социальная работа как бизнес Keywords: international experience of social work, social work in Germany, social entrepreneurship, social work as entrepreneurship

–  –  –

Социальная работа в современном социальном государстве Социальная работа в сильном социальном государстве 1970/80-х гг.

• (квази государственные защитники деклассированных) Модернизация и перестройка социального государства в конце ХХ века • (требования: QM и ориентация на результат) Современный рынок свободного времени, здоровья, заботы и ухода • Социальный работник как социальный предприниматель в XXI веке.

• Где в настоящее время заняты социальные работники и социальные педагоги?

• В социальном обслуживании (государственные и муниципальные учреждения) – примерно 22%

• В церковных организациях (например, в католических – «Каритас» или лютеранских – Диакони») или свободных некоммерческих организациях (например, Союзах) – примерно 73%

• На производственных предприятиях социального бизнеса и/или крупных промышленных предприятиях – примерно 5%

• Самозанятые = работающие в собственном бизнесе.

Характеристики профессиональной группы

1. В силу отсутствия централизованного сбора информации о количестве социальных работников, некоторые данные не внушают большого доверия, однако:

2. В настоящее время, согласно источникам, в Германии насчитывается

130.000 социальных работников и 240.000 социальных педагогов (всего в социальной сфере заняты около 1,4 миллиона человек, увеличение в последние годы по разным оценкам от 2,6 до 5%);

3. По оценкам специалистов, в настоящее время около 10-15.000 социальных работников и социальных педагогов оказывают услуги вне стен государственных или муниципальных организаций, и их количество постоянно увеличивается;

4. По данным на 2009 год, по сравнению с другими профессиональными группами доля безработных среди соцработников и соцпедагогов была ниже (4%), чем в целом по стране (8%);

5. Доля занятых неполный день находится в диапазоне 37–41,6% и показывает тенденцию к росту. Доля работающих по срочному договору составляет по разным оценкам от 17,8% до 47%;

6. Социальная работа – преимущественно женская профессия. Однако, на ведущих стратегических позициях преобладают мужчины.

Как выглядит новая тенденция?

Аутсорсинг услуг системы социальной поддержки:

- Например, гибкие формы семейного консультирования или

- услуги воспитателя на дому

Работа по заказу состоятельных семей:

- Например, коррекция девиантного поведения детей и подростков или

- Поддержка пожилых в кризисных ситуациях, таких, как смерть партнера, уход в дом престарелых и т.д.

Работа по заказу крупных предприятий

- Например, образовательные услуги или

- Социальное сопровождение Почасовая работа специалиста в учреждении.

Особые требования, предъявляемые к свободным социальным работникам:

• Глубокие познания в экономике

• Фундаментальны управленческие навыки

• Знания маркетинга

• Юридическая грамотность (особенно в сфере частного и административного права)

• Иные навыки (в особенности умение вести переговоры, стойкость, приспособляемость, мобильность, умение рисковать).

Эмпирические данные: специфика деятельности Социальные работники на контракте Самозанятый социальный работник Предписанное, установленное количе- • Непредсказуемый график работы, чаще • ство рабочих часов в неделю – 39,5 всего ненормированный и неудобный

• Установленные квалификационные требо- • Повышенные, по сравнению с традиционвания ными, требования

• Установленный доход согласно тарифной • Доход сильно зависит от количества закасетке (в среднем около 2800 Евро в месяц) зов, деловой репутации, конкуренции и ситуации на рынке

• Глубокие познания в экономике

• Фундаментальны управленческие навыки • Глубокие познания в экономике

• Фундаментальны управленческие навыки

• Знания маркетинга

• Юридическая грамотность (особенно в • Знания маркетинга сфере частного и административного права) • Юридическая грамотность (особенно в Иные навыки (в особенности умение вести сфере частного и административного права) переговоры, стойкость, приспособляемость, Иные навыки (в особенности умение вести мобильность, умение рисковать) переговоры, стойкость, приспособляемость, мобильность, умение рисковать)

–  –  –

Российское общество в начале ХХI столетия сформировалось как общество с транзитивной экономикой, отличающееся высокой степенью изменчивости социальных процессов и явлений, происходящих под влиянием финансовоэкономических кризисов. Особое место среди них занимают внутренний экономический кризис 1998 г. и мировой финансовый кризис 2008-2009 гг. Последствиями кризисов стали социальная дестабилизация общества и падение доверия политическим институтам и финансовым организациям, банкротство предприятий и снижение уровня жизни населения, рост безработицы и социального недовольства. Произошло значительное повышение уровня конфликтогенности в обществе и распространенности социальных рисков, повышение уровня рисковости общества в целом.

The Russian society at the beginning of the XXI century formed as a society with a transitive economy with a high degree of variability of social processes and phenomena occurring under the influence of the financial and economic crises. A special place among them belongs to the domestic economic crisis of 1998 and the global financial crisis of 2008-2009. The consequences of the crisis became social destabilization of the society and the loss of confidence in political and financial inВ основу положены результаты социологического исследования «Социальные риски финансово-экономических кризисов», выполненного по Государственному заданию, №574 пП17, утвержденному Зам. Председателя Правительства Российской Федерации 09.02.2013.

Руководитель проекта – Заслуженный деятель науки РФ, профессор Г. Силласте 38 stitutions, business failures and declining of living standards, the rising of unemployment and social unrest. There was a significant increase in the level of conflicts in the society and the prevalence of social risks, as well as the increased riskiness of the society as a whole.

Ключевые слова: социальные риски, финансовый кризис, «жертва кризиса», социальный кризис, экономический кризис, социологическое измерение, конфликт социальный, социологическая диагностика, минимизация рисков.

Keywords: social risks, the financial crisis, "a victim of the crisis," social crisis, economic crisis, sociological dimension, social conflict, sociological diagnosis, risk minimization.

Тесная связь общественного развития со сложным процессом «накопления» социальных рискообразующих и конфликтогенных факторов негативных последствий управленческих решений, принимаемых в условиях неопределенности, обусловленной финансово-экономическими кризисами, является характерной чертой транзитивной экономики, развивающейся в России. Состояние изменчивости и неустойчивости, связанное с неоднократной сменой состояния экономики, высокой степенью ее зависимости от процессов в мировой экономике и на мировых рынках, от мировых кризисов является типичным для развития транзитивной экономики. Она отличается вероятностным характером развития, неопределенностью протекающих процессов и угрозами безопасности для личности и общества.

Финансы и деньги, с социологической точки зрения, являются крупными социальными институтами, не только играющими в транзитивном обществе исключительно важную роль, но и оказывающими своего рода ретранслирующее воздействие на жизнь каждого члена общества и государства в целом. Кроме того, для общества высокой степени транзитивности характерно усиление конфликтогенной функции институтов денег и финансов, непосредственно порождающие в обществе социальные конфликты интересов и поведения разных социально – ролевых групп (вкладчиков и заемщиков, страхователей и налогоплательщиков, производителей и потребителей и т.д.). Такие конфликты резко осложняются в периоды финансово-экономических кризисов.

И еще одна особенность транзитивной экономики заключается в возникновении разнообразных рисков: экономических и финансовых, банковских и страховых, технологических и промышленных. Однако наиболее устойчивыми и трудно поддающимися расчету и учету являются риски социальные, относящиеся к группе наименее изученных, но долговременно действующих. Риск, по сути, означает возможное в будущем качественное или количественное ухудшение состояния какого-либо объекта. Именно ухудшение, ибо при вероятности улучшения, используют категорию «шанс». В историческом контексте категория «риск» связана с категориями «рай», «судьба», «случайность», «необходимость».

Социальный риск есть возникновение ситуации неопределенности, основанной на дихотомии действительности и возможности, обусловливающей вероятность наступления либо объективно неблагоприятного последствия для социальных объектов, либо вероятности обретения выгод и благ. Такая вероятность воспринимается социальными объектами через призму определенных социальных ценностей, на основании которых осуществляется выбор альтернативы действия.

Особенностью риска социального состоит в том, что он затрагивает различные направления социального воспроизводства общественной жизни, его мировоззренческие аспекты, активность субъекта риска; влияние социальных последствий кризисов и конфликтов, проблемы риска в гуманитарном измерении, социальное управление рисками и социальную защиту, связь с проблемами морали. При этом важно учитывать социокультурную компоненту социальных рисков в сфере экономики и финансов, так как они обладают непосредственной связью с реформированием экономической культуры и формированием экономического сознания и поведения населения.

Что характерно для социальных рисков? Анализ отечественных и зарубежных исследований позволяет сделать ряд выводов, положенных в концептуальную основу приводимых ниже результатов социологической диагностики социальных рисков.

Во-первых, их имманентный характер. Социальный риск существует в обществе всегда, но вероятность его возникновения, а также последствия проявления особенно усиливаются в период социальных потрясений и резких социальных изменений, происходящих под влиянием усугубляющихся экономических и социально-политических противоречий, социальных конфликтов и финансово-экономических кризисов.

Во-вторых, множественность, плюралистичность форм и видов, так как практически любая деятельность человека сопряжена с риском и «свободного от риска поведения не существует».

В-третьих, все социальные и социально-экономические риски транзитивного общества – это, говоря словами английского социолога-исследователя рисков У. Бека, «рукотворные риски, созданные людьми». Людьми, прежде всего, «из числа управленцев, которые ошибочно, поспешно принимали решения либо неверно оценивали возможности общества».

В-четвертых, социальный риск в условиях финансово-экономических кризисов можно рассматривать как рефлексию рисков транзитивности в таких социальных процессах и явлениях, как безработица, бедность и социальная поляризация, маргинализация, социальная аномия на социетальном, региональном и локальном (местном) уровнях.

В-пятых, социальный риск непосредственно связан с опасностью и угрозой. Опасность означает, что в какой-то будущий момент времени может наступить такое событие или так сложиться обстоятельства, измениться ситуация, что состояние общества и положение населения либо резко ухудшатся, либо приведут к позитивным изменениям. Угрозы в обществе всегда связаны с негативными последствиями развития событий или процессов, подрывающими социальную безопасность и угрожающими жизненно важным социальным интересам личности, социальной группы, общества.

В-шестых, типологическая неопределенность социальных рисков. При всей их множественности и разнообразии единой типологии не выработано.

Некоторые исследователи выделяют в современном мире до 500 различных видов рисков, не затрагивая, однако, природы социальных рисков финансовых кризисов.

Актуализацию проблемы социальных рисков в научном и практическом контекстах можно рассматривать как ответ на вызов динамично развивающейся социальной реальности.

Социологическая диагностика социальных рисков Социальный риск обладает качеством социологической измеряемости и может быть рассчитан с точки зрения выявления социальных последствий и угроз жизненно важным интересам личности, социальных групп и общностей.

Социологически риск измеряется степенью вероятности того, что состояние какого-либо объекта в будущем ухудшится до каких-то определенных параметров. Эффективным методом количественно-качественного измерения социальных рисков, их распространенности и типологизации является социологическая диагностика, широко используемая в социологической науке. В чем суть этого метода измерения?

Социологическая диагностика представляет собой комплекс социологических методов изучения состояния предмета и объекта исследования в процессе социальных изменений, позволяющий социологически измерять масштабы социальных последствий управленческих решений, прогнозировать дальнейшее развитие процессов и явлений, разрабатывать меры упреждения и нейтрализации негативных результатов.

С помощью социологической диагностики можно выявить основные элементы социального риска, совокупность и взаимодействие которых характеризуют его функции; исследовать воздействие объективных и субъективных факторов, обусловливающих возникновение и масштабность распространенности социальных рисков по регионам и сферам жизнедеятельности. Можно выделить некоторые актуальные направления социологических исследований в области социальной рискологии. Например, обеспечение социальной защищённости, справедливости и достойного уровня жизни социально-уязвимых «групп риска»; снижение негативных последствий социальных риск-факторов в системе образования, здравоохранения, реализации социальной политики государства; решение социально-значимых общественных проблем на основе использования принципов и механизмов социального контроля и партнёрства, разработка новых социальных технологий по минимизации социальных рисков.

Социолого-диагностический анализ социальных рисков конкретно финансово-экономических кризисов исходил из принципиальной методологической посылки. А именно – образование социальных рисков представляет собой развитие логически взаимосвязанных между собой шести стадий процесса взаимодействия: от возникновения кризиса – развития социального конфликта

– влияние и учета социальных последствий, обусловливающих социальные риски – перерастающие в социальные угрозы – снижение уровня социальной безопасности – и потребность в социальной адаптации к условиям неопределенности и вероятности возникновения нового финансово-экономического кризиса.

Для оценки последствий финансово-экономических кризисов и порождаемых ими социальных рисков обратимся к результатам диагностического социологического исследования на тему «Социальные риски финансовоэкономических кризисов в российском обществе». Предмет исследования – социальные риски финансово-экономических кризисов как феномен в жизни общества и в системе принятия управленческих решений. Конкретнее – сущность, закономерности и последствия проявления социального риска при развитии финансово-экономических кризисов в российском обществе.

Объект исследования – финансово-экономические кризисы как социальный процесс, порождающий социальные риски.

Цель исследования – определение сущности социальных рисков; их типологии, социологических показателей измерения, степени распространенности в российском обществе.

42 Исследование проведено методом раздаточного анкетирования по месту работы, частично по месту жительства респондентов на основе районированной выборки стратифицированной по методу квот. Объем выборки 950 респондентов, 100 из которых – «эксперты риска». Террито-риально в выборку вошли десять городов шести субъектов Российской Федерации. По масштабам это города четырех уровней: столичные мегаполисы, крупные, средние и малые.

Методологически в основу социологического анализа социальных изменений в обществе и в жизни населения российских городов под влиянием финансово-экономических кризисов положены две ведущие парадигмы: 1) модусов социального времени, отражающих эволюцию развития финансовоэкономических кризисов и изменение положения населения в социальных координатах неопределенности и вероятности возникновения социальных рисков;2) парадигма конфликтогенеза.

Анализ в модусах социального времени:

– прошлого, раскрывающего степень социальной адаптации населения к последствиям пережитых экономических кризисов в условиях транзитивной экономики (с 1990 г.) по этапам ее кризисного развития, накопления социального опыта жизни в кризисных условиях и аккумуляции социальных рисков;

– настоящего, связанного с оценкой нынешней ситуации в стране и в экономике спустя три года после мирового кризиса; осознания социальных рисков и их проявления; самореализация в посткризисной ситуации; оценка внутренних и внешних угроз для российской экономики и собственной социальной безопасности, вероятности новых социальных рисков;

– будущего: через социальные ожидания вероятностных изменений экономической ситуации в российском обществе; готовность населения к вероятности нового кризиса, выбор моделей экономического поведения на социальной дистанции от посткризисного к «новокризисному» состоянию общества;

оценку влияния государства и властных социальных институтов на оказание помощи населению и их участие в минимизации социальных рисков; реализации социальной политики.

Эволюция финансово-экономических кризисов рассмотрена на основе парадигмы конфликтогенеза в сфере экономики и финансов. Конфликтогенез – это процесс возникновения, развития и разрешения конфликта, эволюции конфликтной ситуации на всех стадиях ее протекания. При этом финансовые кризисы рассматриваются как социальный процесс, сопровождаемый конфликтом интересов и возникновением социальных рисков.

В социальном смысле «кризис» отражает периодически возникающее состояние общества, когда критически пересматриваются теоретикометодологические и мировоззренческие основы развития общественной системы, идейно-нравственные ценности личности. Связь между финансовым и финансово-экономическим кризисом – органическая, так как отражаются последовательные фазы генезиса кризиса.

–  –  –

Одной из важнейших проблем современного развития выступает необходимость переоценки значения труда и изменения его структуры. Господство утилитарного экономического расчета при определении приоритетов развития порождает огромное количество противоречий между тенденциями развития и отношением к умственному потенциалу. Усугубляются противоречия развития завышенными оценками материального потребления.

Аs one of the most important problems of modern development need of revaluation of value of work and change of its structure acts. Domination of utilitarian economic calculation when determining priorities of development generates a huge number of contradictions between tendencies of development and the relation to intellectual potential. Contradictions of development are aggravated with the overestimated estimates of material consumption.

Ключевые слова: противоречия, интеллектуальный потенциал, умственные и физические способности, материальное богатство, стоимость жизни.

Key words: contradictions, intellectual potential, mental and physical capacities, material wealth, life cost.

Основой жизнедеятельности человека всегда был и останется труд. В годы реформ социально-экономические процессы в сфере труда оказались серьезно деформированы. Человеческий потенциал представлен физическими и умственными способностями. Рациональное их сочетание в процессе труда формирует новый фактор производства, который обозначим как «рациональное соединение умственных и физических способностей человека». Жесткие взаимосвязи и зависимости между ними оказывают решающее воздействие на конечный результат. Длительное время использование умственного потенциала носит ограниченный характер. Выявление, развитие и эффективное использование требует системных, дорогостоящих исследований, окупаемость которых не имеет реальной формы, осложняется процесс высоким уровнем ответственности и желаний человека.

Основное противоречие занятости в современных условиях развития общества заключается в назревшей необходимости преимущественного использования интеллекта и реальным отношением к умственным способностям. До настоящего времени труд, прежде всего умственный, используется как источник совершенствования технической компоненты. Значение последней в жизни человека оказалось настолько преувеличенным, что разрабатываемые государствами бывшего СССР программы по модернизации содержат в основном мероприятия по техническому перевооружению. В то же время процесс обновления технико-технологической базы планируется проводить на фоне сокращения времени на профессиональную подготовку. Систематически уменьшаются временные и денежные затраты на гуманитарное образование и совершенствование человеческого потенциала. Все чаще в качестве причин различных техногенных аварий, катастроф называется человеческий фактор. Процесс и промежуточные результаты социализации человека, оказывающие решающее воздействие на материальное богатство, оцениваются все ниже и ниже.

Сложность и глубокая латентность умственной деятельности, основанная на высоком уровне социализации, отождествлены с потребительскими товарами в материально-вещественной форме. Оценивая господство утилитарного подхода, Ален Турен обратил внимание на то, что его господство в жизнедеятельности человека приводит к разделению сознания. Человек вольно или невольно превращается в примитивного накопителя и потребителя материальных благ и денежного богатства. Расколотое общество априори признает главенство экономического эффекта над жизнью человека. Подлинная оценка умственного потенциала лежит в основе формирования устойчивых внутренних принципов легимитизации социального порядка. К сожалению, все реже проблемы противоречивости, невидимости и неопределенности процесса создания технических новинок приводят к тому, что признаются только те результаты умственной деятельности, которые приводят к созданию нового товара.

История развития цивилизации полна примерами различных научных открытий, положенных в основу изменения технических характеристик товара и внедрения новых технологий. Но все они не появляются за одну ночь или один день. Им предшествует труд многих и многих сотен, иногда и тысяч специалистов или просто одаренных людей. Многие знают создателя паровой машины.

Но мир не знает и никогда не узнает имена тех, кто, потратив силы и время, подготовил условия для ее появления. Использование умственного потенциала, приносящее только отрицательные результаты, обществом (а в последнее время и государством), к сожалению, часто не признается.

Отношение к труду как механизму, позволяющему получить некий желаемый товар, сократить затраты на производство изучается экономической наукой. Для этого используется понятие «производительность труда». На наш взгляд, оценка результативности труда только с помощью экономического показателя раскрывает содержание еще одного социально-экономического противоречия. Повсеместное использование экономических оценок и экономического анализа обедняет содержание общественных процессов и явления. Труд – это сложно интегрированные системные отношения умственного и физического потенциала. Гипотетически предложенное определение труда находит подтверждение на практике в виде следующих противоречий: оценка, значимость и привлекательность различных видов труда не только по отраслям, между отдельными социальными группами, но и отношение государства и отдельных индивидуумов к использованию умственного и физического потенциала.

Политика реформирования социалистической системы хозяйствования оставила трудовой потенциал вне теоретического исследования. Для формирования заработной платы практически в полном объеме используется методология А.

Смита. Редкость товара и спрос на него стали основой пореформенной структуры занятости. Работники добывающих отраслей, банковско-финансовой сферы, рынков ценных бумаг, производства рекламы и шоу-бизнеса оказались самыми высокооплачиваемыми. Большинство работников умственного труда пополнили социальный слой «новых бедных». Государство, предпринимая попытки регулирования доходов, стало использовать понятия «прожиточный минимум», «минимальная потребительская корзина», «средний доход» и т.д. Как правило, количественные выражения не имеют методологического обоснования. В большинстве случае отражают проявление абстрактной гуманности к жизни человека.

В результате в сферах общественного производства, использующих преимущественно умственный труд, усиленно внедряется коммерциализация. Потребление общественных благ (образование, здравоохранение, культура, наука) стали оцениваться как редкие товары, с каждым годом становится проблематичным для значительной части населения. Использование псевдо- рыночной методологии заложило систему противоречий между стоимостью человеческого потенциала, условиями сохранения здоровой трудоспособности, профессиональной, гражданской ответственностью и целями реформ. Решение вопроса о необходимых затратах, позволяющих человеку поддерживать требуемый профессионально-квалификационный уровень, высокую продолжительность жизни, здоровое воспроизводство самого себя означает признание жизненно образующими институтами жизнедеятельности: образование, здравоохранение, науку, культуру, то есть сферы с преобладанием умственной деятельности.

Очевидно, что стимулирование материальных потребностей путем безграничного роста объемов производства товаров обостряет проблемы их доступности. Во-первых, усиливается дифференциация по доходам. Во-вторых, потребление материальных благ ограничено временными рамками. Человек уже давно не в состоянии не только потребить все производимые товары, но и ознакомиться с информацией об их существовании. В-третьих, рост общего материального благосостояния не сопровождается высокой духовностью. Методология марксизма о прямой корреляционной зависимости между материальным богатством и нравственностью не подтверждается практикой. Мировая цивилизация в погоне за накоплением вещного и денежного потенциала оказалась перед проблемой выживания. Высокие доходы в добывающих отраслях, денежно-финансовой сфере культивируют безнравственное отношение к жизни человека, окружающей среде, оппонентам действующей системы ценностей.

На постсоветском пространстве появление новых бедных отражает подлинное отношение к образованию, здоровью, общей и профессиональной культуре, фундаментальной и гуманитарной науке, субъектам, не производящим утилитарные товары. Их противоречивое положение заключается в неизмеримости затрат интеллекта, степени использования существующими методами.

Формирование и использование умственного потенциала воспринимается на основе стереотипов. Во-первых, затраты умственных способностей возмещаются автоматически, ответственность за их состояние возложена на носителя, замена используемого вещества не требуется. Во-вторых, товар производится благодаря усилиям рабочих. В-третьих, утилитарно мыслящие слои общества (а их, к сожалению, много) воспринимают умственный труд, затрачиваемый на решение фундаментальных научных проблем, как «пустое времяпрепровождение». В-четвертых, организация рабочего места и времени создана по «образу и подобию» работника простого физического труда. В-пятых, само понятие «труд» применительно к использованию умственного потенциала предстает противоположностью физического. В действительности он шире и разнообразнее. Профессиональная деятельность, основанная преимущественно на умственном труде, сложно формализуется, не ограничивается временными рамками пребывания на рабочем месте. Отдельный комплекс противоречий, отражающих ценность умственного потенциала, составляет оборудование рабочего места. Сложно ограничить рабочее место представителя интеллектуального труда стулом и столом. Под ним мы понимаем систему мер и условий, позволяющих поддерживать интеллектуальную работоспособность, постоянное обновление и расширение профессиональных знаний на протяжении трудоспособной жизни.

–  –  –

Рассматриваются статусные характеристики рабочих в сегодняшней России, их фактическое место в социально-групповом пространстве. В реальной жизни положение рабочих непосредственно зависит от определенных правил их взаимодействия с социальной средой, их востребованностью / невостребованностью в общественной жизни, что определяет изменение мотивов их поведения в различных сферах жизнедеятельности.

The paper is focused on the status characteristics of workers in contemporary Russia, their actual place in the socio-group space. In real life situation of the workers directly dependent on the specific rules of their interaction with the social environment, their demand / lack of demand in public life, that determines the change in the motives of their behavior in its various spheres of life.

Ключевые слов: Наёмный труд, рабочие, статусные характеристики, рынок труда, социальные отношения Key words. Wage labor, workers, status characteristics, labor market, social relationships.

Изучение ресурсного потенциала рабочих является принципиальным как с точки зрения анализа общего социокультурного пространства современной России, так и с точки зрения поиска новых жизненных ориентиров. Рассматривая проблему формирования социально-политического потенциала рабочих, прежде всего, нужно иметь в виду, что в постсоветской России кардинально изменились социальная организация общества, его социальные институты, установленные ранее образцы поведения.

Информационной базой анализа послужили данные проекта «Историческая память в российском обществе: состояние и проблемы формирования», проведенного в апреле 2011 г. социологическим Центром РАГС при Президенте РФ. Анализируемая группа – рабочие промышленности, строительства, транспорта – составила 256 респондентов. По возрасту опрошенные разделились следующим образом: молодые люди (18-39 лет) – 46,3%; люди среднего возраста (40-59 лет) – 46,8%; люди старшего возраста (60 лет и старше) – 6,9%.

По уровню образования: высшее или незаконченное высшее образование имеют 16,2% рабочих, среднее специальное (техникум), полное среднее (средняя школа, профтехучилище), неполное среднее, начальное – 44,2%, 32,5%, 7,2% соответственно. Одним словом, мы имеем дело с группой наёмных работников фактически молодого, трудоспособного возраста, обладающей достаточно высоким профессиональным и образовательным уровнем, что и определяет, соответственно, ее место в культуре общества значительно.

Несомненно, что общие институциональные изменения в сфере труда оказывают непосредственное влияние на становление статусных позиций рабочих. В конкретной социально-трудовой ситуации формируются определенные стереотипы. В исследовании зафиксированы представления рабочих о том, какое значение имеет в их жизни работа. Были предложены следующие альтернативы (они перечислены в порядке убывания количества ответивших): величина заработной платы (79,8%), интересное содержание работы (49,1%), возможность быть в коллективе (26,0%), полезность работы для общества (25,6%), возможность занимать достойное положение в обществе (19%). По методике опроса можно было выбрать несколько вариантов ответа.

Прежде всего, работа оценивается с точки зрения источника получения средств существования, то есть материальная ценность труда. Доля отметивших эту альтернативу значительна – 79,8%. Ресурс материальный здесь явно доминирует. Процесс труда как процесс затраты и профессиональных способностей, и физических, и нервно-психологических усилий неизбежно требует различного рода компенсаций, по мнению респондентов, прежде всего материальных. Важным для опрошенных представляется и содержание труда – ресурс профессиональный (49,1%). Немаловажное значение в сфере трудовой деятельности респондентов имеют социальные связи, корпоративное общение, возможность быть в коллективе (26%). Работа рассматривается ими как возможность устанавливать деловые и социальные связи, совмещая выполнение служебных обязанностей с неформальным общением с людьми, объединенными родом и сферой деятельности, общим или близким образовательным статусом, схожими личными и профессиональными взглядами и интересами. Кроме этого, по мнению респондентов, работа является еще и возможностью занимать достойное положение в обществе и быть полезным для общества (более 45%).

Таким образом, отношение к труду как к способу самореализации и развития личности в социально значимом пространстве составляет достойную конкуренцию отношению к труду, прежде всего, как к средству материального существования. Данное обстоятельство создает необходимое условие продуктивной занятости. Оно характеризует результат и одновременно предпосылку дальнейшего развития рыночного механизма с присущей ему конкурентной борьбой за рабочие места и нацеленного на рост квалификации кадров, эффективное использование человеческого, профессионального и интеллектуального потенциала личности.

Подтверждением сказанного служат ответы на вопрос о приоритетах жизненных ценностей. Первые три места заняли такие, как умение зарабатывать деньги, профессионализм, коллективизм и взаимопомощь на работе (всего было предложено десять ценностей). В поведении опрошенных четко прослеживаются и утверждаются жизненные ориентиры, связанные с трудом, с профессионализмом, вообще с работой, которая не ушла на «периферию» сознания. Безусловно, отношение к ней с точки зрения оплаты – необходимое условие формирования социального механизма адаптации к резко изменившимся социально-экономическим реалиям. Эти реалии, как известно, определяются позициями рабочих на современном рынке труда, именно здесь «сфокусирована» сфера включения работника не только в производственную деятельность. Но факторами благополучия выступают и такие универсальные ценности, как труд, профессионализм.

Институциональные реформы 90-годов ХХ в. сформировали различные виды социального неравенства.

Главный и наиболее существенный вид неравенства – дифференциация в уровне доходов, появление бедных и богатых слоев. На вопрос о том, существенны ли различия между отдельными слоями общества в уровне дохода, 63% опрошенных ответили утвердительно. Значимой сферой проявления социального неравенства, по мнению опрошенных, являются шансы на получение качественного образования (53,5%). Существенной сферой проявления социального неравенства является несправедливость законов и власти (62%). Что касается оценки респондентами влияния на решения властей, то ответ здесь фактически однозначен. «Такой возможности нет» – ответило абсолютное большинство опрошенных (92,6%) (имеются в виду федеральные, региональные, муниципальные органы власти). В данном случае речь может идти не о пассивности рабочих, а об уровнях их адаптации к жизненной ситуации, когда они начинают более адекватно вписываться в социальноэкономическую структуру, декларируют свое активное отношение к общественным процессам. Все сказанное неизбежно влияет на социальнопсихологическое самочувствие респондентов, их уверенность/неуверенность в завтрашнем дне, на реальные страхи дня сегодняшнего.

Процесс трудовой мобильности активизируется в связи с возникновением различного рода жизненных факторов как объективного, так и субъективного плана. В современной России формируются в условиях глобализации трудомиграционные ситуации, основные потоки которых призваны «притягивать» или «выталкивать» трудовые ресурсы не только из одних стран в другие, но и внутри одной страны, где существуют региональные рынки труда, принципиально различающиеся между собой по социальным характеристикам трудовой занятости.

Безусловно, на интенсивность трудопотоков, их динамику влияет комплекс факторов. Это – результат совокупного конфликта в социально-экономической и социально-политической сферах общества. Эмигрировать из России хочет почти четверть респондентов, правда, 15% из них не имеет для этого возможностей.

Мотивы миграции следующие. Предложенный пакет альтернатив мы разделили на показатели: материальные, профессиональные, социальные и жизненноперспективные. Более всего беспокоит опрошенных отсутствие социальной защищенности в своей стране (63,4%) и как естественное следствие – неопределенность будущего (20,4%). Остальные мотивы связаны непосредственно с производственной деятельностью, с ее материальным аспектом (17%) и профессионально-деятельностным (5%).

Таким образом, в современной России сложились устойчивые тенденции, характеризующие достаточно представительную часть занятого населения. С одной стороны, эти тенденции являются следствием непростой экономической и социально-политической ситуации в стране, с другой – они требуют таких способов их преодоления, которые бы соответствовали базовым потребностям общественного развития и каждого отдельного человека. Годы реформ существенно изменили положение рабочих в российском обществе, заработали факторы естественной стратификации рыночного общества. Они стали частью наемных работников, пусть и существенной, но все же той социальной группой, на долю которой пришлись результаты и реструктуризации государственной собственности, вызвавшей изменения в сфере трудовых отношений и многие другие функционально-ролевые характеристики.

–  –  –

In this article we intend to analyze the characteristics of intrapreneurs – entrepreneurial employees. These employees demonstrate characteristics of dynamism, innovation, personal development and ongoing adaptation, which allow the concept of entrepreneur to move beyond the traditional concept linked exclusively to business people. In the literature we can find studies of different models explaining entrepreneurial conduct both as regards personal characteristics and the cultural characteristics of the societies to which organizations belong. In addition, there are organizational variables which may develop entrepreneurial behavior. Both factors (individual and organizational) constitute a promising future area for study and research in the area of organizations.

Ключевые слова: интрапренер, ценности, предпринимательское поведение, культурные ценности, теория мотивации, локус контроля, расширение возможностей.

Key words: intrepreneurs, values, entrepreneurial behavior, cultural values, motivation theory, locus of control, empowerment.

Термин «предприниматель» традиционно ассоциируется с понятием «деловой человек». Однако, при видимой взаимосвязи эти два понятия совершенно независимы. В то время как понятие «деловой человек» связано с управлением собственным бизнесом термин «предприниматель» применителен к типу лидерства, соответственно к типу поведения.

В этой статье речь пойдет о предпринимательском поведении сотрудников компаний или интрапренерстве. Так называемые интрапренеры являются весьма ценным ресурсом развития для организаций, поскольку они не просто являются хорошими работниками, но и обеспечивают дополнительную ценность за счет своей инициативности, творческого потенциала, компетенций, являясь агентами изменений и инновационного развития предприятий. В связи с этим организации должны создавать стратегии как для привлечения таких сотрудников, которые обладают особыми компетенциями в дополнение к требуемым для работы, так и для удержания их в организации, поскольку свойственное им предпринимательское поведение в сочетании с любовью к переменам делает их уход из организации весьма вероятным.

Несмотря на важность и необходимость инноваций как в части технологий, так и в сфере бизнес процессов для всех без исключения хозяйствующих субъектов, на сегодняший день тема интрапренерства является малоизученной и малоприменяемой в практике управления персоналом.

Шумпетер (1934 г.) определял предпринимателей как особый тип склонных к инновационной деятельности людей, которых всегда меньшинство.

Большинство никогда не является способным к инновационной деятельности.

По своим деловым качествам, ценностям, корпоративным нормам поведения предприниматели обладают целым рядом отличительных качеств, которые отличают их от остальных членов общества.

Отношения между определенными чертами личности и предпринимательским поведением были достаточно хорошо изучены в литературе (Мюллер и Гаппищ, 2005; Цао и Зайберт, 2006). Ученые выявили зависимость предпринимательского поведения от личностных качеств, таких как необходимости достижения и локуса контроля (Ли и Цанг, 2001; Диас и Родригес, 2003). В этой связи следует упомянуть мотивационную теорию достижения Макклелланда (1961) и локус контроля Роттера (1966 г.).

Помимо эндогенных характеристик исследователями также были выявлены факторы, способствующие проявлению и развитию предпринимательского поведения внутри организации. В частности, речь идет о расширении полномочий (Кантер, 1977 г., 1993 г.), сопровождающемся предоставлением большей автономии, самоконтролем и самооценкой сотрудников. Но наряду со структурным предоставлением полномочий, то есть действиями, предпринимаемыми менеджментом компаний, имеет место также психологическое расширение полномочий, понимаемое как мнение самих сотрудников относительно уровня собственной автономии, результатах своей деятельности и пользы, которую они могут принести организации.

Таким образом, сочетание внешних и внутренних факторов за счет правильно построенных процессов рекрутмента и развития персонала в сочетании с бизнес-процессами и политиками организации может создать благотворную почву для развития предпринимательского духа внутри компании и достижения высоких результатов.

The concept of "entrepreneur" has traditionally been associated with that of "business person". However, although they may be related, these two concepts are absolutely independent. This chapter aims to address the variables associated with entrepreneurial behavior inside the organization, among the employees themselves, as a positive and enriching characteristic of those employees.

Entrepreneurship is an attitude, a vision for understanding the environment and acting accordingly. It is a quality, an adjective associated with the person who carries it out. As an adjective it is therefore linked to a name, a noun, in short, a person (business person, employee, etc.). Its nature is not therefore associated with the figure of the business person, even though there are clearly many entrepreneurial business people (as there are also a large number of business people who are not entrepreneurial and whose activity is exclusively focused on managing their business).

Business person and entrepreneur therefore become two differentiated concepts. While the former refers to ownership of a commercial activity, the latter will describe a type of leadership, a way of relating to, and understanding, the world around us with which we interact, in short, a type of behavior.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 32 |
 

Похожие работы:

«Геннадий Вас а й сильевич Дыльнов е ло САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО Социологический факультет МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ДЫЛЬНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ «РОССИЙСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ» 12 ФЕВРАЛЯ 2015 ГОДА ИЗДАТЕЛЬСТВО «САРАТОВСКИЙ ИСТОЧНИК» УДК 316.3 (470+571)(082) ББК 60.5 я43 М34 М 34 Материалы научно-практической конференции Дыльновские чтения «Российская идентичность: состояние и перспективы»: Саратов: Издательство...»

«СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ КОНФЕРЕНЦИИ СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ КОНФЕРЕНЦИИ УДК 316. ББК 71.05 Д4 Издано по заказу Комитета по науке и высшей школе Редакционная коллегия: доктор социологических наук, профессор Я. А. Маргулян кандидат социологических наук, доцент Г. К. Пуринова кандидат филологических наук, доцент Е. М. Меркулова Диалог культур — 2010: наука в обществе знания: сборник научных трудов Д международной научно-практической конференции. — СПб.: Издательство Санкт-Петербургской академии...»

«частный фонд «фонд первого президента республики казахстан – лидера нации» совет молодых ученых инновационное развитие и востребованность науки в современном казахстане V международная научная конференция сборник статей (часть 2) общественные и гуманитарные науки алматы УДК 001 ББК 73 И 6 ответственный редактор: мухамедЖанов б.г. Исполнительный директор ЧФ «Фонд Первого Президента Республики Казахстан – Лидера Нации» абдирайымова г.с. Председатель Совета молодых ученых при ЧФ «Фонд Первого...»

«МЕДВЕДЕВА К.С. НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ DOI: 10.14515/monitoring.2015.5.12 УДК 316.74:2(410) Правильная ссылка на статью: Медведева К.С. О социологии религии в Великобритании. Заметки с конференции // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2015. № 5. С. 177For citation: Medvedeva K.S. On sociology of religion in Great Britain. Conference notes // Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes. 2015. № 5. P.177-182 К.С. МЕДВЕДЕВА О СОЦИОЛОГИИ РЕЛИГИИ...»

«У нас в гостях социологи республики Корея От редакции. Предлагаем нашим читателям познакомиться со статьями корейских коллег – в них содержится много интересного, познавательного, вплоть до возможного применения их выводов и предложений в нашей стране. История Института российских исследований (ИРИ) началась 13 января 1972 г., тогда при Университете иностранных языков Ханкук был основан Центр изучения СССР и стран Восточной Европы. Это было единственное научное учреждение, проводившее анализ...»

«Санкт-Петербургский государственный университет Факультет социологии Социологическое общество им. М.М.Ковалевского Четвертые Ковалевские чтения Материалы научно-практической конференции С.-Петербург, 12-13 ноября 2009 года Санкт-Петербург ББК 60.Редакционная коллегия: А.О.Бороноев, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. филос. н., проф., Ю.В.Веселов, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. экон. н., проф., В.Д.Виноградов, зав. кафедрой ф-та социологии СПбГУ, докт. социол. н., проф.,...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ IX МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОРОКИНСКИЕ ЧТЕНИЯ» ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИ В XXI ВЕКЕ К 25-летию социологического образования в России СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА УДК ББК 60. С С65 IX Международная научная конференция «Сорокинские чтения»: Приоритетные направления развития социологии в XXI веке: К 25-летию социологического образования в России. Сборник...»

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Национальный исследовательский университет Научно-исследовательский комитет Российского общества социологов «Социология труда» Центр исследований социально-трудовой сферы Социологического института РАН Межрегиональная общественная организация «Академия Гуманитарных Наук»К 100-ЛЕТИЮ НИЖЕГОРОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ...»

«Санкт-Петербургский государственный университет Факультет социологии Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Социологический факультет Социологическое общество им. М.М.Ковалевского Российское общество социологов Сборник материалов IX Ковалевские чтения Социология и социологическое образование в России (к 25-летию социологического образования в России и Санкт-Петербургском государственном университете) 14-15 ноября 2014 года Санкт-Петербург ББК 60. УДК 31 Редакционная...»

«ФОНД ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ И ВОСТРЕБОВАННОСТЬ НАУКИ В СОВРЕМЕННОМ КАЗАХСТАНЕ III Международная научная конференция Сборник статей (часть 1) Общественные и гуманитарные науки Алматы – 2009 УДК 001:37 ББК 72.4:74. И 6 ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: МУХАМЕДЖАНОВ Б.Г. – Исполнительный директор ОФ «Фонд Первого Президента Республики Казахстан» АБДИРАЙЫМОВА Г.С. – Председатель Совета молодых ученых при Фонде Первого Президента, доктор...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Институт управления Кафедра социологии и организации работы с молодежью Российское общество социологов Российское объединение исследователей религии СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ В ОБЩЕСТВЕ ПОЗДНЕГО МОДЕРНА Памяти Ю. Ю. Синелиной Материалы Третьей Международной научной конференции 13 сентября 2013 г. Белгород УДК: 215:172. ББК 86.210. С Редакционная коллегия: С.Д....»

«Об итогах проведения секция «Социология» XXII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов -2015» C 13 по 17 апреля 2015 года в Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова в 22 раз проходила традиционная Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». Основными целями конференции являются развитие творческой активности студентов, аспирантов и молодых ученых, привлечение их к решению актуальных задач...»

«УДК 316.3/ ББК 60. Ф 3 Ответственный редактор: Президент Ассоциации социологов Казахстана, доктор социологических наук, профессор М.М. Тажин Редакционная коллегия: Исполнительный директор Фонда Первого Президента РК Б.Б. Мухамеджанов (председатель) Доктор социологических наук, профессор С.Т. Сейдуманов Доктор социологических наук, профессор З.К. Шаукенова Доктор социологических наук, профессор Г.С. Абдирайымова Доктор социологических наук, доцент С.А. Коновалов Кандидат социологических наук...»







 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.