WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 


Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 32 |

«Четвертые Ковалевские чтения Материалы научно-практической конференции С.-Петербург, 12-13 ноября 2009 года Санкт-Петербург ¶ББК 60. Редакционная коллегия: А.О.Бороноев, зав. кафедрой ...»

-- [ Страница 11 ] --

Чтобы разрешить основные исследовательские вопросы, в работе рассматриваются социальные институты как инструменты для формирования образов телесной привлекательности, классический и современный подходы к изучению понятия символический капитал, структура конструирования визуальных образов, эволюция развития образов телесной привлекательности, тенденции развития тиражирования образов в современном обществе, взаимодействие символического капитала и социальной успешности агентов, влияние телесной привлекательности на социальный статус в сфере шоу-бизнеса Воробьева Н.

Е. (Санкт-Петербург) Информатизация муниципальных образований. Взгляд на главу муниципального образования Современный мир – мир новых технологий. Темп появления новых аппаратов, компьютеров, новинок прогресса увеличивается с каждым месяцем. Инновации вмешиваются в личную жизнь каждого человека, сообщества, компании, корпорации и, наконец, государства. Любое правительство, которое хочет сохранить свою легитимность должно осваивать новые технологии в управлении государством, так же как и нам приходится осваивать новинки ежемесячно.

Российское правительство принимает ряд постановлений и распоряжений направленных на развитие «электронного правительства»: Постановление № 65 Правительства РФ принята Федеральная целевая программа «Электронная Россия (2002-2010)», призванная «обеспечить равноправное вхождение граждан России в глобальное информационное общество» от 28 января 2002;

Постановление № 98 «Об обеспечении доступа к информации о деятельности Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти» от 12 февраля 2003; Распоряжение № 1244-р Правительства РФ об одобрении Концепции использования информационных технологий в деятельности федеральных органов государственной власти до 2010 г. от 27 сентября 2004. На сегодняшний день правительством приняты меры по компьютеризации органов власти всех уровней, установки систем электронного документооборота и т.п.

Главным условием успешного внедрения новых технологий является достаточный профессиональный уровень государственных и муниципальных служащих. Обратимся к региональному уровню.

Существуют исследования посвященные желаниям муниципальных служащих в получении дополнительного образования в разных областях. Л. Смышляевой и Т. Пшеничниковой [4] в 2008 году было проведено анкетирование для определения компетентностных дефицитов муниципальных служащих. Помимо прочих результатов, авторы отметили, что 77% служащих себе дали низкую или среднюю оценку развитости компетенции «владение информационными технологиями».

Не секрет, что кадровый состав муниципальных образований – это в большинстве люди старше сорока лет. Подробно об этом феномене в статьях Монусовой Г.А. [1], Новокрещенова А.В. [3], Мошковой Т.В. [2]. Обратим особое внимание на глав муниципальных образований, их средний возраст составляет 50-60 лет. Следовательно, для большинства глав муниципальных образований характерно то, что их знания были получены в стране с другим государственным устройством, экономикой, в стране, где информационные технологии не были развиты. Обладают ли руководители достаточными знаниями в области компьютерной грамотности – вопрос открытый, так как большинство исследований посвящавшихся компетенции служащих не затрагивали глав муниципальных образований. Более того, нет никаких сведений о мнении глав муниципальных образований об информатизации и новых технологиях.

Представим ситуацию, когда мнение главы резко отрицательное по отношению к внедрению новых технологий (которое может быть связано с незнанием или боязнью технологий).

Внедрение новых компьютерных технологий в муниципальном образовании может оказаться медленным и не эффективным, или не полным. Формально новые возможности будут доступны, а фактически – нет. Мнение главы администрации может повлиять на желание и возможности муниципальных служащих получать необходимые новые навыки, образование. Возможен вариант, когда этой важной проблеме не будет уделено достаточно внимания.

Существует необходимость не только в изучении мнений глав муниципальных образований относительно новых технологий, но так же и в тестировании для определения уровня компьютерной грамотности.

Литература

1. Монусова, Г.А. Как становятся чиновниками и продвигаются по службе - Общественные науки и современность. – 2004, №3. – С. 61Мошкова, Т.В. Социологические аспекты повышения профессионализма государственных и муниципальных служащих:

автореф. дис.... канд. соц. наук : / Т.В. Мошкова. – Саранск: 1999 – 22 с.;

3. Новокрещёнов, А. В. Кадровый состав местных органов власти:

отбор кандидатов и их мотивация поступления на муниципальную службу – Социологические исследования. – 2008. – 10 (294) – С. 62Смышляева, Л., Пшеничникова Т. Компетентностный подход к формированию профессионализма муниципальных служащих. Государственная служба - март-апрель (№2). - 2009. - С.38-41;

Воронин Р.А. (Барнаул) Культурформирующая функция социальной рекламы в СМИ Алтайского края Тенденции развития современного общества указывают на то, что человечество все в большей и в большей степени связывает свое будущее с прогрессом информационных технологий, расширением и углублением сферы человеческих коммуникаций. Информационные средства становятся сегодня не только инструментом общения, но и культурным феноменом. Именно СМИ, манипулируя сознанием масс, вызывают поведенческие реакции, действуют как критерий в оценке качества жизни.

Российская социальная реклама сегодня – неотъемлемая компонента общества, которая играет все более значимую роль в национальных, этнических и культурных ориентациях и идентификациях современного человека. Социальная реклама, являясь одним из основных институтов культурного воспроизводства, становится одним из мощнейших инструментов социализации личности. Наряду с такими традиционными институтами, как семья и образование, реклама, а особенно – социальная, все больше начинает способствовать вхождению личности в культурное национальное пространство, в общественнополитические процессы. Сегодняшняя реклама активно участвует в трансляции новых ценностей, что приводит к деидеологизация общества и, как результат, на первый план выходят те нормы и идеалы, которые оказываются важны для рыночных отношений.

Традиционные духовные константы культуры ныне разрушаются.

Это привело к тому, что на первый план все больше и больше выступает коммерческая направленность рекламы, которая через прессу, радио и, особенно, телевидение, насаждает ценности гедонизма и потребительства. На наш взгляд, сегодня необходимо развивать и укреплять другую функцию рекламы – социальную.

Обращение к анализу социальной рекламы в газетной прессе Алтайского края обусловлено тем, что с распадом СССР было разрушено единое информационное пространство страны.

Сложившиеся ранее информационные потоки претерпели изменения, что нашло свое отражение в трансформации места и роли СМИ в современном российском обществе. Произошло падение тиражей общероссийских периодических изданий, а количество подписчиков на местные издания увеличилось. В связи с этим, произошел явный сдвиг информационного внимания аудитории с общефедерального на региональный уровень, где сегодня реально решаются все ее проблемы. Мы являемся свидетелями новой регионализации СМИ [1]. Этот процесс активно влияет на структуру региональных средств массовой информации, которая в силу и других причин за последние десять-пятнадцать лет проделала вместе со всей российской журналистикой путь развития, «чем-то напоминающий эволюцию системы СМИ с момента ее возникновения» [1]. Этому способствовал ряд причин, которые привели к укреплению местной печати. И, прежде всего, - переход с вертикального на горизонтальный тип взаимоотношений СМИ в рамках региона.

Областные, краевые, городские газеты значительно расширили свои типологические характеристики и сегодня, практически, удовлетворяют все потребности регионального массового читателя [1]. Отсюда и повышение значения местных газет и журналов, которые, в принципе, обеспечивают потребность массового индивида в необходимой ему информации. Но, к сожалению, попытки реформирования системы средств массовой информации в течение всего постперестроечного периода, на наш взгляд не увенчались успехом. Речь сегодня идет пока лишь об изменении его формы, но очень мало сделано для наполнения этой формы содержанием, реально выполняющим задачу сохранения и воспитания духовных, нравственных ценностей в массе.

В связи с этим, сегодня мы можем наблюдать, что, наряду с возрастанием роли средств массовой информации в культурном пространстве современного российского общества, роль эта, во многом амбивалентна. С одной стороны, продолжая выполнять свои традиционные функции информирования, образования, пропаганды, «подстраиваясь» под вкусы и желания массовой аудитории, выступая своеобразным переводчиком для массовой аудитории, с другой стороны - СМИ еще и выступают детерминантой формирования характера массового человека, формируют его культурные и эстетические потребности. СМИ выступают не только как механизм коммуникации, но как элемент массовой культуры.

В качестве эмпирического объекта анализа нами был выбран Издательский дом «Алтапресс», вполне представляющий в Алтайском крае «новые региональные» СМИ. Имея широкий выбор выпускаемых газет и журналов, Издательский дом претендует на охват всей совокупности читающей аудитории и ставит своей целью удовлетворение потребностей любых читательских групп. Газетножурнальная периодика, представленная Издательским домом «Алтапресс» действительно пользуется популярностью на рынке Алтайского края. Компания входит в число признанных лидеров среди газетных издательских домов, работающих в регионах России.

Является неоднократным победителем и лауреатом всевозможных общероссийских выставок и конкурсов и популярнейшим в крае поставщиком независимой и всесторонней информации о важнейших политических, экономических и культурных событий края.

В проанализированных нами газетах и журналах присутствует коммерческая реклама, часто в виде скрытой, что дает возможность читателю удовлетворить потребность в информации, касающейся всего спектра его социального бытия: гарантии занятости, стабильности существующих институтов, реализация материальных потребностей, идентификацию себя в нем. Тем не менее, помимо прочего, мы обязаны констатировать, что ни одно из изданий, предлагаемых ИД «Алтапресс» является во многом однобоким и не стремится составить конструктивный, а главное, интеллектуальный диалог со своей аудиторией.

Анализ прессы показал, что издательский Дом Алтапресс практически не уделяет внимания таким проблемам, как алкоголизм и пьянство. А ведь это действительно наш бич. Страдают дети, семья, общество в целом. Алкоголизм сегодня является реальной угрозой национальной безопасности нашей страны. Во - вторых, в проанализированной нами продукции практически нет рекламы для бедных. Учитывая, что Алтайский край все еще считается депрессивным регионом, что особенно явно проявляется в условиях современного кризиса, данный вид социальной рекламы абсолютно необходим. В - третьих, говоря о сексуальной революции как о прогрессе, мы забываем о СПИДе, о венерических заболеваниях, и, как следствие этих процессов – падение рождаемости. Данная тематика тоже должна быть отражена в социальной рекламе в газетной прессе. В - четвертых, поклонение золотому тельцу, приоритет материального над духовным, сегодня становится явной угрозой духовности индивида, что тоже должно стать темой социальной рекламы, ведь человеческие отношения переходят в разряд «коллегиальных». Сквернословие, воровство, разбой, матери забывают своих детей, раздражительность, агрессия, гнев – вот приметы нашего времени, и вот вектор направленности деятельности СМИ и социальной рекламы.

Литература

1. Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий: Итоги и перспективы: Монография.- М.: РИПхолдинг, 2000.- 336 с.

2. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс.- М.: Наука, 1985.- 356 с.

3. Маслоу А. Мотивация и личность. - 3-е изд. перераб. - М.: Мысль, 1997. - 214 с.

4. Вебер А. Третий или четвертый человек // Вебер А. Избранное:

Кризис европейской культуры. – СПб.; 1999. 450с.

5. Ленин В.И. О печати. Изд. третье, доп. – М.: Изд-во полит. лит., 1982. – 525с.

Гнатюк О.Л. (Санкт-Петербург) Основные методологические подходы к исследованию политических коммуникаций Сегодня в политических науках и в социально-гуманитарной коммуникологии нет общепринятой дефиниции политических коммуникаций, о чем свидетельствуют работы Л.

Н.Тимофеевой, А.И.Соловьева, М.В.Гавриловой, Ю.В.Ирхина, Т.А.Алексеевой, Н.Ф.Пономарева, М.Н.Грачева, А.А.Дегтярева, Г.Г.Почепцова, С.Г.Кара-Мурзы, В.Э.Гончарова, Г.Алмонда, К.Дойча, Р.Т.Крейга, С.Роккана, Р.Мидоу, Д.Грабера, Г.Лассуэлла и др. В научный оборот введено понятие «политической коммуникативистики» - науки, изучающей природу и строение информационно-политической сферы общественной жизни, «предметное поле» исследования которой как и ее статус среди коммуникативных и политических наук остаются пока дискуссионными (публикации А.И.Соловьева, А.Н.Чумикова, Л.Н.Тимофеевой, Л.М.Земляновой и др.).

Так или иначе, политические коммуникации – это прежде всего вид социальной коммуникации в сфере политики. Они связанные с борьбой за власть, ее удержанием и осуществлением.

Стратегия исследования ПК предполагает анализ прежде всего коммуникаций (общий «знаменатель» - бизнес-коммуникации, коммуникации в науке, ПК); политические коммуникации - в данном аспекте (по отношению к «общему знаменателю» - это «числитель»).

Политические коммуникации (ПК) – это совокупность процессов и институтов, осуществляющих информационную связь, информационно-коммуникационный обмен между политической системой и окружающей средой, а также между элементами и политическими акторами внутри этой системы. ПК – это система мер информационно-психологического воздействия на массовое сознание в интересах достижения политических целей различных политических субъектов и институтов.

На наш взгляд, исследование политических коммуникаций может осуществляться на основе следующих теоретикометодологических подходов:

1) Комплексный подход, комплексирование – связан с исследовательской деятельностью, направленной на объединение наук, дисциплинарных знаний в целях целостного и многостороннего изучения такого сложного процесса, как ПК коммуникаций в политике, в «мире политического», в политической подсистеме общест Именно этот подход предполагает выяснение соотношение и взаимосвязь предметов политологии (как суммативной науки, включающей политологические субдисциплины), политической социологии, политической психологии, а также целого ряда коммуникативных дисциплин:

теории коммуникации, политического маркетинга, политического PR, теории и практики массовой информации, политической журналистики, политического консалтинга, политической коммуникативистики – Р.Т.Крейг, Р.Мидоу, А.С.Панарин, В.В.Василькова, И.П.Яковлев, К.С.Гаджиев, Е.Б.Шестопал, Л.Н.Тимофеева, А.И.Соловьев, М.Н.Грачев, А.Л.Землянова, А.Н.Чумиков, А.В.Шевченко, В.Э.Гончаров и др.

2) Системный подход – ПК рассматриваются в терминах взаимодействия, интеракции между структурными элементами политической системы общества. Информационно-коммуникативную функцию в ней выполняют субъекты и ветви политической и государственной власти на всех уровнях, партии, лидеры, элиты, группы интересов, группы давления, СМИ, а также личные, неформальные коммуникации. ПК включают политический PR, пропаганду, политический маркетинг. Той или иной тип ПК (горизонтальных, вертикальных, симметричных, асимметричных) зависит от типов политической системы и политического режима, политической идеологии, политической культуры. Такой подход акцентирует внимание на взаимосвязи институциональных, информацинно-коммуникативных и нормативно-регулятивных составляющих политической системы - Г.Алмонд, Д.Истон, К.Дойч, Г.Г.Почепцов, Л.Н.Тимофеева, А.И.Соловьев и др.

3) Кибернетический подход связан с системным и предполагает анализ политической системы именно как особой системы информационно-коммуникационных процессов, информационных потоков и обменов между управляющими и управляемыми. В нем изучаются проблемы распределения ресурсов власти, функционирования системы власти через механизмы распространения ценностей, политической информации и т.д.

Кибернетический подход акцентирует внимание на управлении, механизмах социального контроля, каналах влияния (общественное мнение, корпоративизм, политические партии, масс-медиа и др.) на государство, роли ПК в процессах обмена и взаимодействия элементов политической системы на ее «входе» (политический процесс) и «выходе» (административный процесс), на динамических процессах преобразования политической информации, формах артикуляции политических интересов – Н.Винер, К.Дойч, Г.Алмонд, Д.Истон, С. Роккан и др.

4) Структурно-функциональный подход предполагает исследование структуры самих ПК, значения коммуникации для политической системы, изучение инфлуентального уровня ПК, явных и скрытых eu-функций каналов ПК, СМК и СМИ (информационной, корреляционной, мобилизационной, политической социализации, поддержания политической стабильности, социальной адаптации к нормам политической системы и др.), а также dis-функций каналов ПК в информационном воздействии на массовое сознание, которое проявляется в использовании девиантных и манипулятивных технологий – Р.Мертон, Д.Грабер, Д.Макквейл, Н.Ф.Пономарев, С.Г.Кара-Мурза, А.И.Соловьев, М.Ю.Урнов, Е.Л.Доценко, М.Е.Кошелюк и др.

5) Лингвистический подход также рассматривает возможности ПК в осуществлении социального контроля именно с помощью языка как средства социального контроля и ограничения доступа к политическим институтам и политическим процессам.

Объектом анализа выступает политический язык власти, политических элит, политико-информационная повестка дня, контент-анализ масс-медиа – Р.Мидоу, Р.Барт, Н.Н.Богомолова, М.Е.Кошелюк, Н.Ф.Пономарев, Л.Л.Реснянская и др.

6) Семиотический подход концентрируется на анализе политики, коммуникации и ПК в терминах обмена знаками, политическими символами, имеющими смысл для разных политических акторов, для управляющих и управляемых, для коммуникаторов и массовой аудитории. Этот подход исследует ПК с точки зрения смыслового аспекта взаимодействия субъектов политики в процессе борьбы за власть и ее осуществление. Он нацелен на изучение политической семантики - Г.Лассуэлл («креденда» и «миранда»), на анализ политических стереотипов, политических мифов, политических имиджей, а также теорий массовой коммуникации – Г.Лассуэлл, Р.Барт, У.Липпман, М.де Флер, Ж.Бодрийяр, Дж. Гербнер, Е.Б.Шестопал, Е.П.Прохоров, Г.Г.Почепцов, С.Г.Кара-Мурза, В.Р.Мединский, И.П.Яковлев, М.М.Назаров, И.А.Мальковская, В.С.Мартьянов и др.

Такие фундаментальные теоретико-методологические подходы позволяют понять, описать, объяснить – что есть ПК в политической системе, как они осуществляется в процессе информационно-коммуникационных обменов, каковы их функции и предназначение, как и в каких целях их можно использовать правительству, обществу и социальным институтам, наконец, - в каких знаково-символических формах осуществляются информационно-коммуникационные процессы и отношения между различными субъектами политики.

Гуляева И. Ю. (Санкт-Петербург) Проблема определения границ частного в межкультурной коммуникации (на примере взаимодействия представителей голландской и российской культур в рамках организации) Межкультурная коммуникация – сложный многогранный процесс взаимодействия представителей двух и более культур, носителей различных образцов поведения и мировосприятия, различных норм и ценностей. Межкультурная коммуникация в организации может быть охарактеризована как двукомпонентная, то есть заключающая в себе как формальную, так и неформальную составляющие. Формальная коммуникация происходит по предмету деятельности компании и уже изначально имеет заданные рамки как то: деловой протокол и этикет. Неформальная составляющая заключает в себе весь спектр неформальных коммуникаций между коллегами, как в рабочее время, так и за пределами компании на совместных ужинах, занятиях спортом и др. Именно неформальная коммуникация позволяет индивиду эффективно поддерживать существующий образ себя, дополнять или изменять его в соответствии со своими представлениями о желаемой реакции аудитории. Во время неформальной коммуникации появляется возможность сказать чуть больше. Здесь границы дозволительного в коммуникации определяются синтезом личностных качеств участников и культурной составляющей, имеющей одной из ведущих значений в эффективной межкультурной коммуникации.

Представление не может существовать без аудитории, оно рассчитано на нее, затрагивает ее интересы. Актор в свою очередь, исполняя роль, рассчитывает на определенную реакцию зрителей. Но в случае, когда Актор и аудитория являются носителями различных культур, его ожидания могут не оправдаться, ведь в своем представлении он затрагивал образцы и нормы своей культуры, а не культуры зрителей.

Таким образом, мы подошли к одному из наиболее сложных вопросов в неформальной межкультурной коммуникации в организации – это определение границ частной информации о себе и той, которую можно свободно подавать. Прежде всего, проранжируем группы в соответствии со степенью личной информации, которая им подается.

В рамках организации чаще существуют две группы:

- коллеги / друзья;

- коллеги / чужаки.

Степень частной информации, передаваемой каждой их этих групп, как уже говорилось ранее, определяется синтезом личностного понимания, а также культурной составляющей. Результаты исследования, проведенного в двух крупных голландских компаниях, работающих в Санкт-Петербурге (“Heineken” и “Boskalis”) выявили наличие сложностей, а точнее сказать, различий в определении этих границ со стороны представителей голландской и российской культур. Голландские коллеги на первый взгляд представляются русским более открытыми; в то время как русские при первичных контактах производят впечатление в значительной степени закрытых для коммуникации, а в дальнейшем более чем открытых.

Дихотомия рисуется следующим образом: при первичных контактах голландские коллеги с легкостью вступают в коммуникацию, рассказывают о себе, своей семье, что в среде русских при взаимодействиях с «коллегами / чужаками» не принято.

В дальнейшем, после осмысления ситуации, некоторые русские начинают полагать, что с иностранными коллегами можно общаться более откровенно. В результате при последующих коммуникациях, в случае, если участники не перешли в группу «коллеги / друзья», подобная откровенность со стороны русских коллег зачастую вызывает у голландцев замешательство.

Диагностирование подобных проблем уже позволяет встать на путь поиска решений, хотя, граница частного в межкультурной коммуникации является более чем тонкой для определения.

Литература

1. И. Гофман. Представление себя другим в повседневной жизни. М., Гусева О.Ю. (Нижний Новгород) Подготовка молодежи - участников зарубежных стажировок к межкультурному взаимодействию В современных условиях международные контакты становятся все более интенсивными и разнообразными, все большее количество людей вовлекается непосредственно в различные формы межкультурного взаимодействия. Ежегодно сотни тысяч студентов и школьников выезжают за рубеж на учебные стажировки.

Молодой человек, оказавшийся в иноэтнической среде, поставлен перед необходимостью овладения не только новым для него языком, но и новыми представлениями, нормами, ценностями, правилами, предписаниями, ограничениями, охватывающими и регулирующими все стороны его жизнедеятельности.

Недостаточное овладение иностранцем новым для него культурным багажом, особенно трудного для усвоения в силу того, что чаще всего он является "не написанным", не оформленным в виде текстов, законов, правил, а передается через неофициальные, традиционные каналы, через "социальные представления", непонимание основных отличий новой этнокультурной среды от родной, естественно, приводит к дезадаптации, деструкции межэтнического взаимодействия и в его деловых и личностных аспектах.

Процесс адаптации иностранного студента проходит через множество социокультурных различий и трудностей, такие как ценностные ориентации, язык, обычаи, социально-бытовые условия.

Поэтому перед ними стоит задача скорректировать свой прошлый социальный опыт, статус, поведение с требованиями и нормами жизни, принятыми в стране пребывания.

Межкультурная адаптация является процессом реагирования на изменения, происходящие с личностью в новой культурной среде, она требует не просто "приспособления" к новым условия жизни, но и развития личности, ее культурного обогащения. Межкультурная адаптация личности - это непрерывный коммуникативный процесс, в котором люди, приспосабливаясь друг к другу, вырабатывают новые способы межкультурного взаимодействия.

Сегодня нет необходимости доказывать актуальность разработки психологических методов оптимизации отношений между представителями разных этносов и культур. Особое значение приобретает создание обучающих программ по организации делового и личного взаимодействия российских и иностранных граждан у нас в стране и за рубежом.

Исследование особенностей межкультурной адаптации российских и иностранных студентов к новым условиям среды позволили нам сформулировать ряд практических рекомендаций будущим участникам международных программ обмена:

Необходимо развивать знания о своей собственной этнической культуре, ее истории, особенностях традиций и обычаев.

Необходимо получить подробную информацию о месте и социально-бытовых условиях будущего место зарубежной стажировки.

Необходимо быть готовым к переменам, связанным с пребыванием в другой стране.

Рекомендуем получить "доконтактный опыт" межкультурного взаимодействия, а именно заранее познакомиться с историей, культурой, условиями жизни в определенной стране. Большую помощь на данной этапе подготовки может оказать не только информационные ресурсы библиотек, но культурных центров зарубежных стран, которые имеют в наличии специальную литературу, аудио- и видео- информацию.

Полезным является межкультурное взаимодействие с иностранными гражданами на территории своей страны, которое позволяет получить необходимую информацию об особенностях представителей других национальностей.

Большое значение для успешного межкультурного взаимодействия и межкультурной адаптации является знание иностранного языка.

После приезда в новую страну желательно установление дружеских отношений как с местными жителями, так и товарищами по группе. Неформальные межличностные отношения дают возможность получить больше информации об особенностях поведения в новой стране.

Видеть в иностранце прежде всего личность, а не "типичного представителя" народа.

Осознавать свои собственные негативные стереотипы, предрассудки, предубеждения.

Преодолевать собственный этноцентризм и искать "позитивное" в негативном (то, что оценивается негативно в моей культуре, имеет ценность и позитивный смысл в другой культуре).

По возвращению информировать своих соотечественников о культуре других народов.

В заключение хотели бы подчеркнуть, что успешная адаптация представляет собой не ассимиляцию с чужой культурой, и даже не только приспособление к новой среде, так как индивид может быть хорошо приспособленным к жизни в новом обществе, удовлетворяя вес потребности внутри своей этнической или культурной группы.

Успешная адаптация предполагает овладение богатствами еще одной культуры без ущерба для ценностей собственной.

Дагаева Е.А. (Таганрог) Функции корпоративных СМИ в контексте формирования корпоративной идентичности персонала На сегодняшний день, корпоративные СМИ, – к разновидностям которых относят интранет, сайт, газету, журнал, информационные стенды, радио, – стали неотъемлемым атрибутом зрелой компании, систематически и осмысленно занимающейся выстраиванием коммуникаций с внешней и внутренней аудиторией.

Для внешней аудитории наличие корпоративных СМИ – сигнал о надежности, солидности компании, «прозрачности»

взаимодействия с ней. Для внутренней аудитории эффективно функционирующие корпоративные СМИ позволяют решить целый комплекс взаимосвязанных задач, основной из которых является формирование единого информационного поля как необходимого условия развития корпоративной идентичности персонала.

Корпоративная идентичность понимается нами как результат когнитивно-эмоционального процесса осознания себя представителем определенной организации, определенную степень отождествления себя с ней.

Наличие системы внутриорганизационных коммуникаций, ценностей (идеологии) организации, а также механизмов трансляции этих ценностей и поддержки соответствующего поведения является необходимым условием формирования корпоративной идентичности.

По меткому выражению А.И. Фисуна, «благодаря системе внутрикорпоративных коммуникаций сотрудник компании видит не только фрагмент «корпоративного пространства», но и всю картину в целом, тем самым он чувствует себя частью единого коллектива, сплоченного общими целями» [1].

Вместе с тем, как отмечает М.Г. Федотова, сегодня наиболее распространенным пониманием роли коммуникаций в общей системе управления является так называемый «ремесленный» подход, когда коммуникации отводится роль украшения, орнамента, некоего дополнительного атрибута, поскольку коммуникация не является частью принятия решений на предприятии [2].

Эффективное функционирование корпоративных СМИ в контексте формирования корпоративной идентичности персонала, на наш взгляд, возможно только при реализации комплекса взаимосвязанных функций. Рассмотрим их подробнее.

Информационно-адаптационная функция – это информирование персонала по широкому кругу вопросов как внутрикорпоративной, так и отраслевой жизни. Навигация в структуре компании и стандартах корпоративного поведения.

Разъяснение миссии, стратегии и целей организации, ознакомление «новичков» с корпоративными стандартами.

Имиджевая – формирование, поддержание и корректировка имиджа организации.

Ценностно-мотивирующая – демонстрация достижений сотрудников, поощряемых образцов корпоративного поведения, трансляция ценностей компании, расширение профессионального кругозора, стимулирование трудовой мотивации персонала и профессионального роста.

Регулирующая – установление каналов обратной связи для сотрудников и руководства, создание единого информационного поля для всех региональных отделений, филиалов компании.

Культуросберегающая – представление и сохранение текстов и фотообразов о значимых событиях компании.

Интегративная – интенсификация контактов по горизонтали и вертикали в организации, формирование корпоративной идентичности персонала, объединение персонала вокруг целей компании, создание команды.

Таким образом, видно, что корпоративные СМИ не только участвуют в передаче информации об организации, ее истории, ценностях, традициях, нормах, но и способствуют их интериоризации. Их эффективное функционирование позволяет закрепить за сотрудником новые роли как средство его включения в группу или изменения его статуса. Выполняя роль своеобразного исторического архива, летописи, корпоративные СМИ направлены на снятие различного рода дистанций между «настоящим» и «прошлым» компании, между отдельными подразделениями, руководством и персоналом, на утверждение переживания групповой солидарности.

Корпоративные СМИ являются мощным коммуникационным инструментом, позволяющим выполнить ряд функций в контексте развития и поддержания корпоративной идентичности персонала организации.

Литература

1. Фисун А. Внутрикорпоративные коммуникации: проблемы построения эффективной системы [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.fisun-alexey.livejournal.com/5523.html (дата обращения: 11.08.2009).

2. Федотова М.Г. Корпоративное издание и коммуникационная стратегия предприятия // Материалы всероссийской научной Интернет-конференции с международным участием «Анализ гуманитарных проблем современного российского общества» (23-30 октября 2005 г.). С.219-221.

Дмитриева А.В. (Санкт-Петербург) Потребление наркотиков в процессе социального взаимодействия Совместное потребление чего-либо зачастую является фактором, объединяющим людей в группы или сообщества. Причем даже не сам факт совместного потребления объединяет индивидов в группы, а скорее «принадлежность» к процессу потребления именно определенного «продукта». Таким образом, сам «продукт» является в большей мере структурирующим фактором, чем индивиды, потребляющие его. В этом смысле существование «бренда», и естественное стремление любой торговой марки им стать, с легкостью доказывает такую зависимость. За любым брендом стоит не его непосредственный потребитель и его впечатления, а легенда и смысл, которые предписываются бренду его создателями. И именно понравившиеся легенду и смысл мы в свою очередь покупаем, относя себя, таким образом, к той или иной социальной группе.

Говоря о потреблении «продукта», мы, естественно, подразумеваем не просто некий материальный предмет, а совокупность смыслов, ему предписываемых. Например, флакон женских духов. Есть ли смысл говорить о нем, если учитывать только то, что это лишь стеклянная тара, в которой находится жидкость, на 95% состоящая из спирта и на 5% из ароматических отдушек?

Конечно же, нас интересуют такие удивительные свойства флакона духов, как приобретаемые вместе с ним, к примеру, «женственность, чувственность, красота». Так, например, потребление кокаина в течение длительного времени присваивало индивиду статус члена «богемной тусовки».

В случае с потреблением наркотиков, как символического продукта, можно говорить о существовании условной типологии. В данный момент, нас интересует не деление наркотиков на группы, исходя из того, что это психоактивные вещества, имеющие разный химический состав, а исходя из принятых практик их потребления в пространственно-временных рамках. Любой процесс совместного потребления, в частности потребления наркотиков, является актом социального взаимодействия. Обращаясь к драматургической модели повседневной жизни и взаимодействия по И.Гофману1, попробуем классифицировать наркотики, исходя из пространственного «антуража», сопровождающего процесс их потребления.

Самый общий и, очевидно, напрашивающийся первым способ классификации, – деление наркотиков на те, которые употребляются в неких «помещениях» и на те, которые употребляются вне оных.

Возникает закономерный вопрос, даже два – «в каких помещениях?»

и «если не в них, то где»? Под «помещениями» следует понимать пространства, ограниченные стенами, начиная от дома, заканчивая офисом и ночным клубом. «Вне помещений», соответственно, – на улице, на скамейке в парке, за городом и т.д. Определенные типы наркотиков принято употреблять в определенных местах. Если речь идет об употреблении экстази, то первое о чем вы подумаете – это ночной клуб. Этот наркотик так и называют – «клубным». Если представить типичную практику потребления марихуаны, то, скорее всего, возникнет образ задымленного помещения, в котором виднеется компания людей, по кругу передающих «косяк». В то время как, например, псилоцибиновые грибы намеренно потребляют вне помещений, непосредственно в процессе их сбора или, например, организуя специальные «выезды на природу», целью которых является потребление этого наркосодержащего гриба. Очевидно, что выбор места, в котором происходит потребление наркотиков, определяется его воздействием на потребляющего. Так, например, действие экстази усиливается при прослушивании музыки именно «клубного» формата. А эффект от потребления грибов, вызывающих галлюцинации и меняющих реальную картинку мира на психоделическую, усиливает так называемое «единение/слияние с природой». В тоже время, существуют некоторые традиции, связанные с потреблением наркотиков, берущие свое начало в месте их происхождения.

Наиболее иллюстративным является пример марихуаны, с курением которой связана целая культура и даже религия. То есть, если говорить о «корневой» практике ее потребления, то будет нетрудно представить, где курят марихуану жители острова Ямайка. Конечно же, вне помещения, но поддержание подобной традиции, безусловно, требует соответствующего климата, чем не может похвастаться, скажем, Петербург. Тем не менее, несмотря на плохой климат, в процессе потребления марихуаны питерская молодежь пытается создавать Гофман И. Представление себя другим // Современная зарубежная социальная психология. М., 1984.

естественную для этого занятия атмосферу, например, за счет прослушивания музыки ямайских раста и веры в бога Джа.

Другой способ классификации наркотиков – деление их на способствующие социальному взаимодействию и, наоборот, дающие возможность от него отказаться. Причем, интересно, что потребление любого наркотика в некоторой степени всегда является попыткой ухода из реального мира в «дивный, новый мир», сконструированный воображением потребляющего. Существование опиумных клубов, не раз описанных в литературе и кино, подтверждает этот тезис.

Евсеев А. А. (Набережные Челны) Диагностика уровня социальной напряженности в производственных коллективах Масштабы забастовочного движения в РФ в конце 90-х прошлого века (за 10 лет в забастовках прияло участие почти 4,5 млн.

чел.)[1], локальные выступления в начале нынешнего века [2], высокая готовность населения присоединиться к бастующим [3] говорят о высокой актуальности диагностики уровня социальной напряженности и предотвращения забастовок.

Предотвращение забастовок (стачек) актуально по следующим причинам:

Забастовки при нанесении незначительного ущерба предприятию представляют прямую угрозу существованию социальной системы страны.

Доведение ситуации до забастовки или стачки – свидетельство управленческой некомпетентности высшего руководства организации. Своевременное определение точек социальной напряженности позволит корректировать поведение соответствующих руководителей, либо заменять их более компетентными.

В забастовке нет победителей – организация «теряет лицо», а бастующие, как правило, лишаются работы на этом предприятии, а иногда и в данном населенном пункте.

Предзабастовочное состояние поддается диагностике, поэтому принятие превентивных мер при первых симптомах роста социальной напряженности сверх допустимого уровня может разрешить назревающий социальный конфликт.

Социальная напряженность – чувство неудовлетворенности положением дел, вызванное давлением со стороны внешнего окружения. Она связана с нарушениями в системе распределения и стимулирования, снижением возможности удовлетворения базовых потребностей личности или группы.

Социальная напряженность – динамичный процесс, проходящий ряд стадий в своем развитии и выражающийся в определенных эмоциональных состояниях и соответствующем поведении людей.

Ключом к диагностике социальной напряженности является утверждение о наличии ее фонового уровня [4]. Фон социальной напряженности постоянно присутствует в организации. Это некая норма, которая обусловлена объективными обстоятельствами, самим фактом различия интересов работодателя и и наемного работника.

При их взаимодействии всегда будут возникать естественные противоречия, основанные на несоблюдении интересов, которые ими постоянно ощущаются. Фоновой, или минимальной, эта стадия сохраняется до тех пор, пока в социально-трудовых отношениях не происходят явные нарушения достигнутых договоренностей, составляющих предмет этих отношений. А именно: компенсации за труд; условия труда; занятость работников и их профессионально должностной статус; порядок разрешения трудовых споров. При нарушениях психологического контракта, а договоренности и ожидания – его суть, происходит рост социальной напряженности относительно фонового значения.

Социальная напряженность проявляется в действиях работников, многие из которых фиксируются различными службами предприятия (см. табл.1).

Таблица 1. Фиксируемые действия работника Действие Ед.

изм. Место фиксации Выработка работника н/час Служба организации труда Использование рабочего ч/час Служба времени (больничный, отпуска организации труда за свой счет) Дисциплинированность Уд. Вес Служба (соблюдение правил соблюдающих персонала внутреннего трудового распорядка и норм трудового законодательства, правил охраны труда и техники безопасности, требований

–  –  –

Создание интегрированной базы данных позволяет вести мониторинг состояния дел даже в бригадах, если в качестве идентификатора работника использовать его табельный номер. При одновременном изменении нескольких показателей можно утверждать, что произошло изменение уровня социальной напряженности.

При обнаружении фактов роста уровня социальной напряженности достаточно провести социологический опрос и можно получить данные о факторах, повлиявших на это изменение.

Первую часть диагностики – мониторинг статистических данных могут выполнять специалисты по кадрам службы персонала, вторую часть – социологи (свои или приглашенные со стороны).

Литература

1. Трушков В.В. Современный рабочий класс России в зеркале статистики. Социологические исследования, №2, 2002

2. Кацва А.М. Протестное движение рабочего класса. СоцИС, №3, 2008

3. Ельчанинов М.С. Еще раз о возможности революции в современной России. СоцИС, №12, 2007

4. Шмонин Д.А. Методологические предпосылки оценки социальной напряженности в сфере социально-трудовых отношений.

Социология. Вестник СамГУ, 1999, №3 Едемская А. В. (Архангельск) Клиповое мышление как фактор современного информационного отображения социальных процессов Секундные стрелки на часах появились лишь в конце восемнадцатого века и сегодня нам даже сложно представить, что когда-то и минутных стрелок не существовало. сейчас же мы замеряем доли секунды, для того, чтобы всё успеть, жизнь многих людей буквально расписана по этим самым долям. Естественно, что поток получаемой нами информации растет в геометрической прогрессии. Сознание наших современников изо всех сил пытается оградить их от ненужного, от лишней информации – и на помощь ему приходит клиповое мышление.

Понятие клипового мышления неотделимо от понятия культурных стереотипов. В эру развитых цифровых технологий и реалити-шоу, всё больше и больше людей мыслят общими понятиями. Интерактивность – один из наиважнейших признаков современности, и она задевает практически все сферы жизнедеятельности. Каждый человек, независимо от собственных возможностей не сможет воспринимать, «принимать близко к сердцу» всю поступающую информацию – так, словно она приходит к нему в первый раз. Сколько сил, моральных и физических, приходилось бы затрачивать, будь это так?

В первую очередь, клиповое мышление связывают с развитием современной молодежи. Преподаватели школ всё чаще жалуются на то, что дети становятся неспособны прочитать длинное произведение с единой сюжетной линией. Современная молодежь привыкла ориентироваться на жанр «экшн», интересно только то, что постоянно находится в динамике, мелькает и быстро сменяет друг друга. Потребитель не хочет видеть затянутые сцены и долгие монологи, всё должно происходить предельно быстро. Мозг подростка становится неспособен осилить информационное сообщение, которое превышает по своему объему допустимую для него норму.

Клиповое мышление иначе называют «разорванным». Это поведение, свойственное участнику шоу, для которого каждое событие – всего лишь момент игры. Что же такое клип? Клип – это видеоряд, состоящий из слабо связанных между собой наборов образов, мозаика кадров. Клиповое мышление – это тоже мозаика кадров, с той лишь разницей, что кадры эти создаются в нашем сознании. Как пел лидер группы «Queen» Фредди Меркьюри – шоу должно продолжаться.

Череда клипов становится бесконечной, напоминая собой калейдоскоп. Логично предположить, что человек, чьим сознанием завладело клиповое восприятие мира, не сможет долго удерживать внимание на каком-то одном объекте, ему просто необходима будет смена картинки. Как следствие, появляется неспособность к анализу – человек не сможет рассуждать о вещах, которые едва задели его мысли и пронеслись дальше. Фактически, смысл клипового сознания определяет давняя поговорка: «В одно ухо влетело, в другое – вылетело». Единственное, что можно сказать с абсолютной уверенностью, клиповое мышление – это приобретенный навык. Дети рождаются такими же, как и сотни лет назад, но за счет того, что на них постоянно влияют факторы средств массовой информации (это не только клипы в буквальном смысле этого слова, но и рекламные ролики, сделанные всё по той же схеме, и современная культура стереотипов).

Выделяют и ещё один недостаток такого способа восприятия.

Снижается чувство сопереживания. Человек всё меньше и меньше чувствует свою моральную ответственность. Обладатель клипового мышления не задумывается об этической стороне своего поведения, потому что об этом ему не показывали клипов.

Клиповое поведение окружает современную молодежь практически везде – личное общение сходит на нет, вытесненное различными месседжерами, общением в социальных сетях (всевозможные сайты бывших одноклассников, сослуживцев и коллег). Проследить «омоложение» этого процесса не так трудно.

Если раньше родители, покупая своим чадам компьютер жаловались на нездоровый интерес к играм (который, в общем-то вполне понятен), то теперь обращают внимания на то, что даже школьники среднего звена предпочитают общаться «он-лайн», а не в реальности.

Достаточно зайти на любой сайт, изначально задуманный как проект для бывших однокурсников, и вы увидите, сколько там детей и подростков, кому даже до выпуска из школы ещё далеко. Названия социальных сетей становятся брендами, и привлекают всё больше и больше внимания молодежи.

Все авторы публикаций, хоть немного связанных с феноменом клипового мышления сходятся в одном: ни один обладатель такого сознания не сможет самостоятельно выстроить логическую цепочку от общего к частному, то есть то, без чего не провести даже самого просто анализа, и с этим необходимо бороться.

Правда, на данный момент более конкретных рекомендаций, чем тренинги на акцентирование внимания и чтение книг, никто предложить не может.

Елисеев А. В., Морозов М. А. (Санкт-Петербург) Использование возможностей социальной сети «В Контакте» для организации учебного курса «Межкультурное общение»

В 2008-2009 нами проведено успешное пилотирование курса «Межкультурное общение» на базе факультета менеджмента СанктПетербургского филиала Государственного Университета – Высшая Школа Экономики, с использованием возможностей социальной сети www.vkontakte.ru Социальная сеть «В контакте» позволяет создать группы по интересам, в которых существует ряд возможностей для обмена информацией, организации дискуссий, голосования по определенным вопросам, сдачи и проверки домашних заданий, планирования занятий в классе и т.д. Мы использовали группу «Межкультурное общение» для организации такого обмена информацией.

Возможности программы Дискуссии. Платформа «В контакте» позволяет организовать обсуждение тем, которые могут открывать в группе как администраторы, так и рядовые участники. В ходе семестра нами было создано порядка 60 тем для обсуждения. Мы использовали платформу дискуссий для: а) сдачи коммуникологического дневника,

б) обсуждения проведенных на занятии упражнений, в) обмена мнениями по теоретическим вопросам. Все не относящиеся к теме записи модерировались нами, и либо удалялись, либо переименовывались.

Объявления («Новости»). Платформа «Объявление»

позволяет вывешивать на странице объявления, касающиеся последних событий в группе, на которые легко обратить внимание, потому что они вывешиваются сразу под названием группы. Мы использовали «Объявления» для объяснения того, что будет происходить на следующем занятии, и для другого рода объявлений.

Стена. Платформа «Стена» позволяет участникам группы организовать общее обсуждение, ветки которого выводятся на главную страницу. Платформа «Стена» очень проста, но позволяет вставлять в текст сообщения изображения, даже рисовать. Мы использовали «Стену» для поддержания обратной связи и для обмена мнениями по вопросам, не касающимся занятий.

Фотографии. Программа позволяет вывешивать в сеть фотографии в цифровом формате и создавать альбомы. Мы использовали группу для вывешивания фотографий с «Живого опыта культуры», других наших мероприятий.

Аудиозаписи. Платформа аудиозаписи использовалась нами для вывешивания кратких (на 20 минут) лекций по опорным конспектам нашего предмета, которые мы выкладывали туда для того, чтобы студенты заранее ознакомились с теоретическим материалом. Это освободило большое количество времени на наших занятиях.

Видеозаписи. В видеозаписи мы добавили более двадцати фильмов, которые студенты могли бы посмотреть в качестве иллюстрации определенных межкультурных феноменов.



Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 32 |
 

Похожие работы:

«У нас в гостях социологи республики Корея От редакции. Предлагаем нашим читателям познакомиться со статьями корейских коллег – в них содержится много интересного, познавательного, вплоть до возможного применения их выводов и предложений в нашей стране. История Института российских исследований (ИРИ) началась 13 января 1972 г., тогда при Университете иностранных языков Ханкук был основан Центр изучения СССР и стран Восточной Европы. Это было единственное научное учреждение, проводившее анализ...»

«частный фонд «фонд первого президента республики казахстан – лидера нации» совет молодых ученых инновационное развитие и востребованность науки в современном казахстане V международная научная конференция сборник статей (часть 2) общественные и гуманитарные науки алматы УДК 001 ББК 73 И 6 ответственный редактор: мухамедЖанов б.г. Исполнительный директор ЧФ «Фонд Первого Президента Республики Казахстан – Лидера Нации» абдирайымова г.с. Председатель Совета молодых ученых при ЧФ «Фонд Первого...»

«Об итогах проведения секция «Социология» XXII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов -2015» C 13 по 17 апреля 2015 года в Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова в 22 раз проходила традиционная Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». Основными целями конференции являются развитие творческой активности студентов, аспирантов и молодых ученых, привлечение их к решению актуальных задач...»

«Геннадий Вас а й сильевич Дыльнов е ло САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО Социологический факультет МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ДЫЛЬНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ «РОССИЙСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ» 12 ФЕВРАЛЯ 2015 ГОДА ИЗДАТЕЛЬСТВО «САРАТОВСКИЙ ИСТОЧНИК» УДК 316.3 (470+571)(082) ББК 60.5 я43 М34 М 34 Материалы научно-практической конференции Дыльновские чтения «Российская идентичность: состояние и перспективы»: Саратов: Издательство...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Институт управления Кафедра социологии и организации работы с молодежью Российское общество социологов Российское объединение исследователей религии СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ В ОБЩЕСТВЕ ПОЗДНЕГО МОДЕРНА Памяти Ю. Ю. Синелиной Материалы Третьей Международной научной конференции 13 сентября 2013 г. Белгород УДК: 215:172. ББК 86.210. С Редакционная коллегия: С.Д....»

«МЕДВЕДЕВА К.С. НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ DOI: 10.14515/monitoring.2015.5.12 УДК 316.74:2(410) Правильная ссылка на статью: Медведева К.С. О социологии религии в Великобритании. Заметки с конференции // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2015. № 5. С. 177For citation: Medvedeva K.S. On sociology of religion in Great Britain. Conference notes // Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes. 2015. № 5. P.177-182 К.С. МЕДВЕДЕВА О СОЦИОЛОГИИ РЕЛИГИИ...»

«ФОНД ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ И ВОСТРЕБОВАННОСТЬ НАУКИ В СОВРЕМЕННОМ КАЗАХСТАНЕ III Международная научная конференция Сборник статей (часть 1) Общественные и гуманитарные науки Алматы – 2009 УДК 001:37 ББК 72.4:74. И 6 ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: МУХАМЕДЖАНОВ Б.Г. – Исполнительный директор ОФ «Фонд Первого Президента Республики Казахстан» АБДИРАЙЫМОВА Г.С. – Председатель Совета молодых ученых при Фонде Первого Президента, доктор...»

«УДК 316.3/ ББК 60. Ф 3 Ответственный редактор: Президент Ассоциации социологов Казахстана, доктор социологических наук, профессор М.М. Тажин Редакционная коллегия: Исполнительный директор Фонда Первого Президента РК Б.Б. Мухамеджанов (председатель) Доктор социологических наук, профессор С.Т. Сейдуманов Доктор социологических наук, профессор З.К. Шаукенова Доктор социологических наук, профессор Г.С. Абдирайымова Доктор социологических наук, доцент С.А. Коновалов Кандидат социологических наук...»

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Национальный исследовательский университет Научно-исследовательский комитет Российского общества социологов «Социология труда» Центр исследований социально-трудовой сферы Социологического института РАН Межрегиональная общественная организация «Академия Гуманитарных Наук»К 100-ЛЕТИЮ НИЖЕГОРОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ...»

«СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ КОНФЕРЕНЦИИ СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ КОНФЕРЕНЦИИ УДК 316. ББК 71.05 Д4 Издано по заказу Комитета по науке и высшей школе Редакционная коллегия: доктор социологических наук, профессор Я. А. Маргулян кандидат социологических наук, доцент Г. К. Пуринова кандидат филологических наук, доцент Е. М. Меркулова Диалог культур — 2010: наука в обществе знания: сборник научных трудов Д международной научно-практической конференции. — СПб.: Издательство Санкт-Петербургской академии...»







 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.