WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 


Pages:     | 1 |   ...   | 14 | 15 || 17 | 18 |   ...   | 26 |

«инновационное развитие и востребованность науки в современном казахстане V международная научная конференция сборник статей (часть 2) общественные и гуманитарные науки алматы УДК 001 ...»

-- [ Страница 16 ] --

Средний класс, который, согласно теории, должен стать опорной конструкцией нового казахстанского социума, формируется медленно. Основная часть казахстанского общества – это конгломерат слабо консолидированных групп, чье экономическое положение, ценностная ориентация, социальные признаки еще не обрели отчетливо выраженного и устойчивого характера.

И, тем не менее, факт формирования среднего класса можно рассматривать в качестве свидетельства эффективности реформ и социально-экономических институтов. Кроме того, по мнению профессора Иватовой Л.М., одними из основных критериев казахстанского среднего класса является потенциал в инновационной деятельности и способность к самодостаточному развитию. [6].

Современное положение вещей в Казахстане говорит о развитии новых тенденциях развития казахстанской социологии, и науки в целом. Развитие промышленности, среднего и малого бизнеса, других направлений в больших городах являются привлекательными сферами для изучения казахстанскими учеными. Таким образом, значение роли и возможностей среднего класса становится особенно важным в свете развития урбанистики. Ведь именно представители среднего класса должны стать основными «локомотивами» развития урбанизации. Для любого государства, а для Республики Казахстан в особенности, важно чтобы прирост городского населения произошел из представителей среднего класса. Но это не всегда так. Для того, чтобы понять каково значение среднего класса в процессах урбанизации, необходимо дать определение понятию «урбанизация». Урбанизация (от лат urbanus – городской) – процесс повышения роли городов в развитии общества. Главное социальное содержание урбанизации заключено в особых городских отношениях (К Маркс), охватывающих социально-профессиональную и демографическую структуру населения, его образ жизни, культуру, размещение производительных сил, расселение. Предпосылки урбанизации – рост в городах индустрии, развитие их культурных и политических функций, углубление территориального разделения труда Для урбанизации характерны приток в город сельского населения и возрастающее маятниковое движение населения из сельского окружения и ближайших мелких городов в крупные города (на работу, по культурно-бытовым надобностям) [7]. Урбанизм – направление в градостроительстве ХХ века, утверждающее необходимость создания и развития больших городов.

Кроме того, современные казахстанские ученые утверждают о бинаправленности развития урбанистики. Так, по мнению профессора Забировой А.Т., современная урбанистика развивается в двух направлениях. Первое, это – урбанизм, означающий исследования городской жизни и влияние городов на поведение человека. Второе, это – урбанизация, предмет которой составляет рост городов и их значение в современных экономиках. [8]. Шире, урбанизация означает процесс концентрации населения в городах, а также экспансию, «выход» городов в окружающие пригороды и в целом в окружающие их регионы.

Таким образом, можно сделать следующие выводы:

1) процесс становления среднего класса является одним из приоритетных направлений государственной политики Казахстана;

2) казахстанские ученые заявляют о невозможности создания среднего класса без крепкой, стабильной экономики;

3) казахстанский «middle class» обладает своими особенностями и характеристика;

4) урбанизация, как процесс развития городов и близлежащих пригородных зон, является неизбежной в силу развития глобализационных процессов;

5) средний класс должен стать основным кластером качественного развития городов и пригородов Казахстана.

список использованной литературы:

1. Послание Президента к народу Казахстана //www.akorda.kz/ –2011.

2. Еженедельник «Без проблем». http://www.centrasia.ru/newsA.php?st=1193213700

3. Есенова А.Е. Система и критерии социальной стратификации в казахстанском обществе: автореф. дис. … канд.соц.наук. –Алматы, 2010 –37с.

4. Уранхаев Н.Т., Салимов Е.Р., Жубаниязова А. Социальная и производственная инфраструктура как фактор обеспечения экономической безопасности Республики Казахстана. //Материалы международно-практической конференции «Феномен социальной инженерии: опыт и реконструкция будущего». – Алматы–2010. –С. 347-352.

5. Нурмагамбетов А.А., Ахметов С.К. Роль формируемого среднего класса в трансформации общественных отношений и формировании гражданского общества в Казахстане. //Материалы международно-практической конференции «Феномен социальной инженерии: опыт и реконструкция будущего». – Алматы–2010. –С. 234-239.

6. Иватова Л.М. Политическая институционализация среднего класса в контексте повышения имиджа Республики Казахстана. // Материалы международно-практической конференции «Феномен социальной инженерии:

опыт и реконструкция будущего». – Алматы–2010. –С. 160-165.

7. http://ru.wikipedia.org/wiki/Урбанизация

8. Забирова А.Т. Новые урбанистические реалии и формы в Астане. // Материалы международно-практической конференции «Феномен социальной инженерии: опыт и реконструкция будущего». – Алматы–2010. – С.147-151.

–  –  –

безработица как социально-Экономический феномен В условиях развития рыночных отношений одной из задач государства является регулирование рынка труда и обеспечения населения рабочими местами. Это направление деятельности государства называется политика занятости. В широком смысле политика занятости означает систему социально-экономических отношений по поводу вовлечения трудоспособного населения в общественно-полезную деятельность приносящую доход [1; 419]. Занятость является одним из показателей стабильности общества и благосостояния ее граждан. В современном обществе экономика не в состоянии обеспечить всех желающих местом работы. Следствием, которого является отсутствие дохода, понижение социального статуса, снижение потребления, стрессы, неудовлетворенность и т.д. Для государства в целом, это также имеет негативные последствия и для регулирования социально-трудовых отношений предпринимает ряд действий, которые заключаются в создании рабочих мест, курсов переподготовки, привлечение безработных к общественным работам. Таким образом, государственные органы осуществляют политику занятости в узком смысле слова.

Безработица является нормальным состоянием для всех экономик мира. В экономической науке существует формулы, позволяющие вычислить норму безработицы. Например, в США норма безработицы составляет 5,5-6% [1; 425].

В условиях кризиса наблюдается спад производства, спроса, следствием которого является рост безработицы. Безработица – это социально экономическое явление, заключающееся в том, что определенная часть экономически активного населения не имеет работы, и соответственно, заработка (желающие работать не могут найти работу при обычной ставке заработной платы).

К безработным, согласно стандартам Международной Организации Труда (МОТ), относят лиц 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период: не имели работы (доходного занятия);

занимались поиском работы, т.е. обращались в государственную или коммерческую службу занятости, использовали или помещали объявления в печати, непосредственно обращались к администрации предприятия (работодателю), использовали личные связи и т.д. или предпринимали шаги к организации собственного дела; были готовы приступить к работе.

Учащиеся, студенты, пенсионеры и инвалиды учитываются органами статистики как безработные, если они занимаются поиском работы и готовы приступить к ней. Статистические органы выделяют также показатель числа безработных, зарегистрированных в органах государственной службы занятости.

Наиболее известной теорией, объясняющей причины безработицы, является теория Дж. Кейнса, которая сменила в середине 30-х годов теорию классиков-экономистов (А.Смит, А.Маршалл), объясняющих причину безработицы высоким уровнем заработной платы. По Дж.Кейнсу, безработица есть обратная функция совокупного спроса. «Объем занятости, писал Дж.Кейнс, совершенно определенным образом связан с объемом эффективного спроса» [2]. Недостаточный объем эффективного спроса обусловливает вялость инвестиционного процесса и, следовательно, невозможность обеспечения занятости, что ведет к расту безработицы. Выход из этой ситуации Дж.Кейнс видел в повышении роли государства в формировании совокупного спроса за счет увеличения государственных расходов, прежде всего – на инвестиционные товары.

Критики Дж.Кейнса, представители неоклассической школы, видят причины безработицы как раз в той государственной политике, которую развитые страны проводили по рекомендациям Дж. Кейнса. Так, например, Ф.Хайек считал, что безработица «есть прямой результат близорукой политики полной занятости, которую проводили в течение последних лет»[3]. Рост государственных расходов, по мнению Ф.Хайека, неизбежно ведет к инфляции, которая, достигнув критической отметки, сама становится причиной увеличившейся безработицы.

Монетаристы во главе с М.Фридменом выдвинули концепцию «естественной» безработицы. К которой они относят так называемую фрикционную безработицу, которая охватывает работников, меняющих по тем или иным причинам место работы, например, в поисках более высокого заработка или работы с большей престижностью, более благоприятными условиями труда, или мигрирующих в связи с необходимостью смены места жительства [3]. К естественной безработице относят также структурную, вызванную изменениями в структуре общественного производства под влиянием научно-технического прогресса и совершенствования организации производственных процессов. Этот тип безработицы также является временным (хотя и более продолжительным, чем фрикционная безработица), так как исчезновения одних производств (отраслей) сопровождается бурным ростом других. Проблема лишь в том, насколько быстро безработные смогут приспособиться к изменившимся условиям [3].

Согласно данным Агентства по статистике Республики Казахстан экономически активное население в 2010 году составило 8616,1 тыс. чел. Из них занятое население – 8141,4 тыс. чел, безработных – 474,4 тыс. чел., уровень безработицы – 5,5 %. За девять месяцев 2011 г. Агентство по статистике приводит следующие данные: экономически активное население – 8915,5 тыс.

чел, занятые – 8443,2 тыс. чел., безработные – 472,3 тыс. чел., уровень безработицы – 5,3% [4].

В современных казахстанских условиях выявить реальное число безработных достаточно сложно, т.к. невозможно собрать данные по количеству в сфере теневой экономики, скрытой безработицы, отсутствуют данные по самозанятым. Одним из способов проверки реального количества безработных можно благодаря отчислениям в пенсионные фонды. Т.к. согласно законодательству каждый работник должен отчислять в пенсионный фонд 10% своего дохода. Но в тоже время необходимо иметь в виду, что не все работодатели гарантируют социальный пакет, который включает в себя организацию выплат в пенсионные фонды.

Достаточно известный факт, что уровень реальной безработицы в разы выше, чем официально зарегистрированная безработица. Данный факт признается специалистами всех областей знания без исключения.

Как и любое явление, безработица имеет свои позитивные и негативные последствия. К первым можно отнести, возможность получения новой профессии (переобучение), открытие частного дела, переоценка жизненных ориентиров. В качестве негативных, лишение заработка, а значит и средств к существованию, повышение уровня социальной напряженности в обществе, понижение потребительского спроса, потеря квалификации, рост криминогенной ситуации; в социально-психологическом плане, безработный теряет уверенность и уважение к себе, влечет за собой деградацию личности, совершение противоправных действий, а также рост сектантских настроений.

Молодежь является именно тем источником, откуда криминальные круги черпают свои кадры. Безработица приводит к разрушению семейных отношений, соответственно, ухудшению демографической ситуации. Стресс, вызванный безработицей, ведет к ухудшению здоровья, возникновению различных заболеваний, на лечение которых у безработных часто не хватает денег.

Если безработица превысит социально допустимый уровень (такой критической величиной считают долю безработных в 10-12%), возможно серьезное обострение социальных конфликтов.

Анализируя экономические, социально-психологические последствия массовой безработицы государство проводит целенаправленную политику по регулированию рынка труда. Основной целью данной политики является обеспечение полной занятости и создание гибкого рынка труда. Государственная политика в области занятости ведется в двух формах: активная и пассивная.

Активная форма подразумевает, создание рабочих мест, повышение уровня занятости, переобучение или получение специальности безработных и т.д. Не все меры по активной формы политики в области обеспечения занятости могут быть эффективными, т.к. сложно оценить их влияние на рынок труда. Так, в СССР одним из методов борьбы с безработицей было судебное преследование лиц, не работавших более четырех месяцев подряд. Объяснялась такая мера тем, что каждый гражданин СССР был обязан заниматься общественно полезным трудом. Исключение делалось лишь для нетрудоспособных граждан и для домохозяек, имеющих детей. Кампания борьбы с тунеядством особых результатов не дала [5].

В Казахстане активно используется такой метод, как создание рабочих мест. В данном случае государство создает возможности для создания малого и среднего бизнеса путем субсидирования или кредитования. Введение государственной программы «Дорожная карта» является одной из форм борьбы с безработицей и формирование МСБ. Созданы государством рабочие места, связанные со строительством дорог, примером которого является проект «Западная Европа – Западный Китай». Оказание помощи молодым специалистам в интеграции на рынок труда.

Пример, государственная программа «С дипломом в село», целью которой является развитие села и трудоустройство выпускников высших учебных заведений.

Государственная поддержка лиц, оставшихся без работы, их социальная защита относят к пассивной форме политики государства на рынке труда. Безработным гражданам государство гарантирует: обеспечение социальной поддержки в виде пособий по безработице, материальной помощи и прочих социальных выплат; бесплатное медицинское обслуживание. Пособия по безработице поддерживают тех, кто потерял работу, и позволяют им поддерживать прожиточный уровень. Но увеличение количества безработных и продолжительности безработицы создают угрозы финансовому равновесию всей системы пособий.

В развитых странах финансовая помощь безработным осуществляется на основе систем страхования по безработице. Минимальная задача этих выплат – обеспечение текущих жизненных расходов безработных. Продолжительность – от нескольких месяцев, до бессрочного вспомоществования (например, в Бельгии, Австралии). Средства формируются главным образом за счет государства и предпринимателей. Существует такое мнение, что проблема безработицы возникает тогда, когда государство создает условия, которые могут обеспечить комфортные условия выживания. И вся проблема заключается в том, что эти условия являются терпимыми.

Если человек, потерявший работу, 12 месяцев получает столько денег, что он не должен продавать свою машину и переезжать в более дешёвую квартиру, если другие получают социальные пособия неограниченное время и ведь на самом деле не голодают, то неудивительно, что эти люди не в полную силу стараются вернуться к рабочей жизни. А что они охотнее пошли бы на работу, если бы она была интересной и хорошо оплачивалась – это уже совсем другая проблема.

Согласно их мнения, получателям социальной помощи нужно радикально сократить размеры пособий и длительность их выдачи – тогда будет видно, которые из них являются настоящими безработными – то есть те, кто не только не имеет работы, но и обязательно хочет таковую найти

– вне зависимости от того, насколько она годится в качестве источника доходов [6].

Одной из социально ориентированных рыночных экономик является Германия. Сложившаяся в ФРГ система социального партнерства позволяет решать спорные вопросы за столом переговоров, находить компромиссные решения, а не с помощью забастовок и конфронтаций.

Данная система предполагает, что в условиях роста безработицы, в рамках действующего предприятия находить рабочие места и давать возможность переобучиться, вводить неполный рабочий день, выплату членам профсоюзов пособия из профсоюзных забастовочных фондов.

Проблема безработицы является одной из основных проблем не только для Казахстана, но и для всего мира в целом. Огромный экономический спад 90-х годов, не мог не затронуть рынок труда, тогда Казахстан впервые столкнулся с данной проблемой. Последний финансовый кризис показал, насколько наш рынок труда подвержен влиянию негативных факторов. И проводимая политика в области обеспечения занятости имеет свои погрешности.

По мнению специалистов, безработица – это не только экономическая проблема, это также и социальная катастрофа, следствием которого могут общественные и политические беспорядки. Поэтому, в современном мире в решении данной проблемы заинтересованы и государство, и предприниматели, и неправительственные организации. Только в социально-ориентированном государстве можно говорить о развитии гражданского самосознания и социальной ответственности. И поэтому одной из задач стоящей перед государством – это развитие социального партнерства и сохранение социальной стабильности в обществе, что в свою очередь обеспечит удовлетворение интересов всех участников трудового процесса.

–  –  –

1. Государственное регулирование рыночной экономики /под ред.В.И. Кушлина, М., 2005 г. С.829

2. Дж. Кейнс Общая теория занятости, процента и денег М., 1978 г., С.335

3. Никифорова А.А «Рынок труда, занятость и безработица», М., 1991 г.

4. http://www.stat.gov.kz

5. КЗоТ от 9 декабря 1971 г.

6. Экономика труда / под ред. Г.Р.Погосяна, Л.И.Жукова М., 2001г.

–  –  –

качество Жизни как социально-Экономическая категория Казахстан вместе с мировым сообществом вступает в новую цивилизацию, важнейшими характеристиками которой выступают прежде всего глобальные изменения в экономике, гуманизация основных сфер жизни, изменение роли образования, науки и культуры в обществе. Эти процессы способствуют повышению роли человеческого капитала, что требует изучения проблем качества жизни.

На сегодняшний день, проблема качества жизни рассматривается как ключевая социальная проблема, которая затрагивает все стороны жизни и приобретает, действительно, глобальный характер. От глубины и последовательности ее решения во многом зависит не только перспектива развития цивилизаций, общества, но и каждого человека в отдельности. При этом качество жизни людей играет ведущую роль в этом процессе. Ведь основной причиной появления и широкого распространения термина «качество жизни» в обществах с высоким уровнем потребления была смена механизма всего социального развития. На место сугубо экономических критериев пришли критерии качества жизни, а развитие человеческого потенциала стало целью и фактором экономического роста.

А что же такое качество жизни?

Понятие «качество жизни» имеет много трактовок, в которых подвергаются детализации прежде всего экономические и социальные, параметры его содержания, расширяется диапазон индикаторов, уточняются сферы применения его показателей.

Качество жизни – это экономическая категория и социальный стандарт, характеризующий степень удовлетворения физических и социальных потребностей людей.

Обобщающая социально-экономическая категория, представляющая обобщение понятия «уровень жизни», включает в себя не только уровень потребления материальных благ и услуг, но и удовлетворение духовных потребностей, здоровье, питание, продолжительность жизни, условия среды, окружающей человека, морально-психологический климат, культурный уровень населения, душевный комфорт [1].

Уровень жизни оценивает качество жизни населения и служит критерием при выборе направлений и приоритетов экономической и социальной политики государства. Понятие «качество жизни» является более широким, чем чисто материальная обеспеченность. Качество жизни рассматривается как система показателей, характеризующих степень реализации жизненных стратегий людей, удовлетворения их жизненных потребностей. Программные улучшения качества жизни рассматривается как социальный проект, направленный на увеличение возможностей людей решать свои проблемы, добиваться личного успеха и индивидуального счастья.

Изначально термин «качество жизни» был предложен медиками при лечении хронических больных и история науки о качестве жизни начинается с 1947 года, когда профессор Колумбийского университета США D.A. Karnovsky предложил оценивать качество жизни, основываясь на четырех аспектах (эмоциональном, социальном функционировании, повседневной активности и проведении досуга). N.

Wenger, для оценки качества жизни выделил три основных параметра:

функциональная способность, восприятие, симптомы и девять подпараметров (ежедневный режим, социальная и интеллектуальная деятельность, восприятие общего здоровья, симптомов основного и сопутствующих заболеваний, экономическое положение, благосостояние, удовлетворённость жизнью.

В начале ХХI века Всемирная Организация Здравоохранения выработала основополагающие критерии качества жизни:

1. Физические (сила, энергия, усталость, боль, дискомфорт, сон, отдых).

2. Психологические (положительные эмоции, мышление, изучение, концентрация, самооценка, внешний вид, переживания).

3. Уровень независимости (повседневная активность, работоспособность, зависимость от лекарств и лечения).

4. Общественная жизнь (личные взаимоотношения, общественная ценность субъекта, сексуальная активность).

5. Окружающая среда (быт, благополучие, безопасность, доступность и качество медицинской и социальной помощи, обеспеченность, экология, возможность обучения, доступность информации).

6. Духовность (религия, личные убеждения) [2].

В последнее время проблема качества жизни активно разрабатывается в социальных науках в силу стремления к целостному пониманию и изучению человека. Понятие «качество жизни»

возникло в 60-х гг. XX в. и воспринималось первоначально не как «…научное понятие с точно фиксированным содержанием и объемом», а как «всего лишь конгломерат различных проблем, начиная со смысла жизни и счастья человека и кончая проблемой утилизации отходов и очистки больших городов».

Насыщение рынка товарами, рост производства и потребления и т.п. признавались основанием улучшения человеческой жизни, т.е. предпочтение отдавалось количественным показателям. Однако уже в 60-е гг. признавалось, что человек еще и «существо духовное, и «диаграммы»

его чувств и стремлений, рефлексии и счастья могут не совпадать с диаграммами экономического роста».

А. Тойнби утверждал, что «жизненный стандарт – это средства, а качество жизни – это цель человека». Р. Айер выделяет объективные (благосостояние, жизненный стандарт) и субъективные показатели качества жизни. Он отмечает, что это понятие обязательно должно включать все аспекты бытия, переживаемые именно индивидом, а не обществом в целом. Таким образом, с момента появления понятия «качество жизни» в нем наметилась дифференциация объективных (реально существующие условия жизни) и субъективных (отношение личности к различным аспектам жизни) показателей и выявилась возможность его использования не только в отношении сообществ людей, но и к отдельному человеку.

В 70-х гг. появляется концепция «человеческого развития» (Я. Майлз, С. Коул, Дж. Галтунг, А. Вирак и др.). По Я. Майлзу, «это процесс, включающий все стадии человеческой жизни и отражающий гармонию взаимоотношений между личностью, обществом и природой, то есть такой расцвет человеческого потенциала, который не сопровождается деградацией, порчей или разрушением общества и природы». Данная концепция акцентирует внимание на том, что «человек – в одно и то же время средство и цель мирового развития», и общественный прогресс не может оцениваться только с экономических позиций.

К этому же периоду оформляется концепция «ощущаемого качества жизни», где «изучаются социально-психологические механизмы, опосредующие реальное удовлетворение потребностей людей».

В 70-е гг. исследователи «субъективного качества жизни», в частности А. Кемпбелл, применяют в измерениях триаду «обладание – отношение – существование», что предполагает наличие удовлетворенности материальным положением, межличностными отношениями, уровнем самооценки. В исследованиях А. Кемпбела было установлено, что наличие хороших межличностных отношений, позитивной самооценки, ощущения контроля над своей жизнью «играют более важную роль в общем благополучии, чем реальная жизненная ситуация», т.е. категории «отношения» и «существования» признаются столь же, если не более важным фактором качества жизни, как и категория «обладания» (удовлетворенность материальными условиями жизни).

Таким образом, понятие качество жизни эволюционировало от характеристики материальной стороны жизни человека к понятию, учитывающему и духовную комфортность существования людей. В настоящее время данное понятие рассматривается как интегральная характеристика жизнедеятельности человека.

Большинство исследователей отмечают объективный и субъективный аспект качества жизни. В отличие от объективных показателей функционирования человека в жизни, которые отражают социально приемлемые нормы жизни, субъективные индикаторы пытаются установить относительную важность различных сфер жизни для каждого индивида в терминах его собственных норм и предпочтений [3]. Качество жизни «по сути своей является социальным отношением как между личностью и обществом, так и между отдельными индивидами».

Таким образом, качество жизни в своих субъективных аспектах оказывается тесно связанным с понятиями «ценность», «потребности», «смысл», «жизненная стратегия» и т.д.

Содержание этой категории с экономической точки зрения оказалось тесно взаимосвязанным с «моделью общества» и «моделью человека», которые брались в виде основы «идеала качества жизни».

«Потребительское общество» рыночно-капиталистической цивилизации сделало упор на «рыночного человека-потребителя». Качество его жизни определяется уровнем, потребляемым материальных благ и наслаждений. На первое место в этой системе качества жизни был поставлен критерий прибыли, критерий наживы.

Каждый стремится максимизировать свою собственную прибыль на основе главного мотива жизни – «делать деньги», на которые можно «купить» затем свои наслаждения. Здоровье, любовь и другие ценности вторичны, они зависят от того, сколько у человека денег.

Характеризуя сущность качества жизни как социально-экономической категории необходимо подчеркнуть ряд ее особенностей:

Во-первых, качество жизни чрезвычайно широкое, многоаспектное, многогранное понятие, несравнимо более широкое, чем «уровень жизни». Это категория, далеко выходящая за пределы экономики. Это, прежде всего социологическая категория, охватывающая все сферы общества, поскольку все они заключают в себе жизнь людей и ее качество.

Во-вторых, качество жизни имеет две стороны: объективную и субъективную. Критерием объективной оценки качества жизни служат научные нормативы потребностей и интересов людей, по соотношению, с которыми можно объективно судить о степени удовлетворения этих потребностей и интересов. С другой стороны, потребности и интересы людей индивидуальны и степень их удовлетворения могут оценить только сами субъекты. Они не фиксируются какимилибо статистическими величинами и практически существуют лишь в сознании людей и, соответственно, в их личных мнениях и оценках. Таким образом, оценка качества жизни выступает в двух формах: степень удовлетворения научно-обоснованных потребностей и интересов; удовлетворенность качеством жизни самих людей.

В третьих, качество жизни не является категорией, отделенной от других социальноэкономических категорий, но объединяет многие из них, включает в себя их в качественном аспекте. Так, компонентами качества жизни является и образ жизни, и уровень жизни, и окружающая среда, обогащенные качественными оценками.

Как мы видим, качество жизни не имеет общепризнанной формализованной структуры и стандартного набора индикаторов. Приоритеты зависят от потребностей людей, тесно связанных с уровнем развития стран и регионов, поэтому критерии оценки качества жизни не совпадают для развитых и развивающихся стран.

Наиболее полный перечень компонентов качества жизни, используемых в международных сопоставлениях и национальных оценках развитых стран, включает следующие блоки:

- доходы населения;

- бедность и неравенство;

- безработица и использование рабочей силы;

- динамика демографических процессов;

- образование и обучение;

- здоровье, продовольствие и питание;

- состояние жилища (населенных пунктов), инфраструктура, связь;

- ресурсы и состояние природной среды;

- культура, социальные связи, семейные ценности;

- политическая и социальная стабильность (безопасность);

- политические и гражданские институты (демократия и участие) [4].

Проблема качества жизни является приоритетной для решения социально-экономических проблем любого уровня. Понятие «качество жизни» является комплексной производной от исторических, географических, экономических, социальных и иных факторов, определяющих положение человека в обществе. В практическом применении концепции качества жизни необходимо разграничивать понятия «качества жизни» и «уровень жизни». Качество жизни показывает результативность образа жизни людей. Уровень и условия жизни являются структурными составляющими качества жизни.

Уровень качества жизни населения можно рассматривать с различных точек зрения, которые достаточно сложно измерить прямым методом. При анализе уровня жизни населения необходимо учитывать такие критерии как уровень благосостояния населения, уровень здоровья населения, уровень чистоты окружающей среды, наличие природных парков и заповедников на территории исследуемого субъекта государства, плотность населения, трудоустройство населения и безработица в регионе и многое другое. Всё это говорит о необходимости тщательного подхода к анализу уровня жизни населения.

На качество жизни населения непосредственно влияет государственная политика, регулирование экономических процессов.

Государственное регулирование экономики требует высокого профессионализма. Государство создаёт условия для экономической деятельности, обеспечивает социальную защиту малообеспеченных слоёв населения и способствует развитию рыночных отношений, что положительно влияет на измерение качества жизни населения.

список литературы:

1. Петрушина И.Ю. Субъективные индикаторы качества жизни в социологии США: обзор современных интерпретаций //Социологические исследования. № 1. 111–114 с.

2. http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-9967/

3. Павлова Л.Е. Обзор зарубежной литературы по проблемам качества жизни и качества населения / Демография и социология. Выпуск 6. Качество населения. Москва, Российская Академия наук. Институт социально экономических проблем народонаселения. 1993. 185 с.

4. Анимца Е.Г., Ёлохов А.Н., Сухих В.А. Качество жизни населения крупнейшего города. – Екатеринбург: Издательство Уральского государственного экономического университета, 2000. – 262 с.

–  –  –

За последние несколько лет, политическая, экономическая и социальная ситуация в Казахстане сильно изменилась. Казахстану удалось создать благоприятные условия для развития частного сектора и привлечения прямых иностранных инвестиций, благодаря решительным реформам в экономических и финансовых отраслях, что привело к развитию энергетического и нефтегазового секторов. В течение двадцати лет независимости страна поднялась на очень высокий экономический уровень и сегодня является примером успешного перехода среди государств СНГ [1].

На сегодняшний день в условиях стабильного развития экономики Казахстана проблема формирования и развития среднего класса является очень важной и актуальной. Правительство делает ставку на преобладание в обществе именно среднего класса, который рассматривается как «класс комфорта», который обеспечивает политическую и социальную стабильность в развитых странах мира. Как результат этой точки зрения, создание благоприятных условий для дальнейшего успешного развития среднего класса в Казахстане является одним из главных приоритетов социально-экономической политики страны.

Средний класс является краеугольным камнем гражданского общества, гарантом его стабильности и его экономической основой. Сейчас в большинстве развитых стран именно средний класс составляет основную часть общества и является локомотивом экономических, социальных и политических процессов [2].

Таким образом, благодаря своей многочисленности, средний класс является очень важной социальной силой в развитых странах. Присутствие многочисленного среднего класса в социальной структуре общества гарантирует стабильность общества и является символом разрешения целой цепи скрытых экономических проблем.

На сегодняшний день мнения отечественных экспертов и ученых о доле среднего класса в казахстанском обществе и критериях его определения разнятся. Они сходятся лишь в том, что в условиях стабильного развития экономики Казахстана средний класс сформировался очень быстро, и это четко прослеживается в существующих исследованиях по этой теме. Но, конечно же, речь идет не о полноценном среднем классе, а только о некоем ядре-основе. Туда входят экономически активные группы: предприниматели (малый и средний бизнес), топ-менеджеры, менеджеры, специалисты, и высококвалифицированные эксперты. Учитывая то, что это ядро имеет тенденцию к росту, можно предположить, что в течение следующих нескольких лет средний класс будет увеличиваться и постепенно станет составлять весьма значительную часть населения Республики Казахстан.

Согласно М.С.Аженову, высокая поляризация населения по критерию материального благосостояния, который характерен для всех стран, прошедших переходный период, постепенно ведет к кристаллизации элиты и формированию среднего класса, и соответственно росту его количества. По его мнению, средний класс сегодня составляет примерно 20% населения, и продолжает расти и развиваться [3].

Д.Бурминский, разделяя казахстанское общество на 7 классов, утверждает, что основа среднего класса присутствовало еще в советское время. Согласно его мнению, средний класс стал складываться еще в СССР в период «перестройки» и кооперативного движения [4]. На сегодняшний день этот класс находится в стадии развития и в процессе самоидентификации, он еще не обладает своим образом мышления и мировоззрением, его представители предпочитают «плыть по течению».

Исследователи считают, что основными критериями для выделения казахстанского среднего класса должны выступить следующие четыре критерия: во-первых, уровень полученного образования; во-вторых, нефизический характер труда; в-третьих, уровень дохода, который должен быть выше средней заработной платы по региону; и, в-четвертых, самоидентификация человека в обществе.

Средний класс в развитых странах, являясь основной социальной группой, выполняет множество важных функций. Согласно мнению многих западных ученых и экспертов, средний класс является гарантией стабильности общества, прежде всего благодаря своей срединной позиции в социальной структуре общества. Срединная позиция позволяет сконцентрироваться на производстве материальных благ и услуг. Таким образом, средний класс становится заинтересованным в стабильности и поддержке своих социальных позиций. И именно поэтому представители среднего класса поддерживают существующую государственную структуру, которая позволила им получить имеющиеся блага, защищая, таким образом, общество от социальных катаклизмов. Они смягчают социальные противоречия, и обеспечивают эволюционный характер развития, так как представители данного класса обладают экономической независимостью, определенным образом мышления, системой ценностей, качеством и стилем жизни, и имеют уверенность в будущем.

В сфере экономических отношений средний класс играет роль экономического донора, так как его представители являются производителями основной части прибыли и дохода общества.

Вместе с тем, средний класс является главным потребителем основной части продуктов и услуг, создателем новых рабочих мест, основным налогоплательщикам и инвестором.

В сфере политических отношений средний класс играет огромную роль в формировании нормальной политической системы. В развитых странах средний класс четко понимает свои цели и задачи, и, имея политические институты, которые их поддерживают, он может лоббировать свои интересы и ценности в политическом пространстве государства. Средний класс является социальной основой, носителем ценностей, норм и знаний, которые демонстрируют высокую активность и высокую гражданскую ответственность.

К тому же, средний класс является культурным интегратором, то есть является носителем и распространителем национальных ценностей, норм, традиций и законов в обществе. В определенном смысле можно сказать, что средний класс формирует идеологию и моральный фундамент общества, так как благодаря своей многочисленности он доминирует во всех сферах общественной жизни.

Следовательно, становится очевидным, что средний класс состоит из людей, обладающих определенными социально-психологическими чертами, так же как и определенным уровнем дохода. Именно эти качества представителей среднего класса позволяют им быть высокоактивными во всех сферах общественной жизни. Таким образом, очень важно отметить что, средний класс — это не только доходы и уровень материального обеспечения, но также это определенный образ жизни и мышления, и политический феномен, а его представители являются носителями базовых ценностей гражданского общества, составляющих в совокупности классовое самосознание, которое и делает средний класс основой гражданского общества [5].

В основном, осмысление и усвоение ценностей происходит во время первичной социализации индивида. В последствии же ценности остаются достаточно стабильными, за исключением кризисных ситуаций. Ценности играют очень важную интегративную роль и таким образом формируют более или менее устойчивую основу общества. Система ценностей выполняет множество различных функций. Они используются для характеристики индивида и общества, для прослеживания происходящих изменений в обществе, для объяснения и понимания мотиваций, которые лежат в основе различных моделей поведения индивидов и групп, они проявляются как фундаментальные нормы, которые обеспечивают целостность общества. Ценности регулируют общественные отношения, взаимоотношения и взаимодействия между людьми и социальными группами.

Принимая во внимание достаточно быстрое развитие ядра среднего класса в Казахстане, который в свою очередь должен выполнять определенные функции, и рассматривается как главный носитель и распространитель всех типов ценностей, тема ценностей среднего класса становится очень важной.

К тому же, вопрос ценностей является особенно актуальным в обществах, переживших кризисные и переходные периоды в своем развитии, когда условия общественной жизни и социальная структура общества формируются и устанавливаются заново, происходят изменения в сфере экономических отношений, и всей системы социальных отношений. Вследствие чего, радикально меняется образ жизни людей, в том числе и система ценностей. Так, с одной стороны население Казахстана еще сохранило систему ценностей, унаследованную от СССР, вместе с тем, с другой стороны устанавливается новая система ценностей и новая структура общественного сознания.

В начале 2011 года проводилось пилотное исследование на тему «Ценности среднего класса в Казахстане». Данное исследование проводилось с целью апробации инструментария, и, конечно же, нельзя говорить о полной репрезентативности. Но, тем не менее, полученные результаты позволяют сделать предположения и определенные выводы. Таким образом, согласно полученным данным, что в основном представители среднего класса ориентированы на экономические ценности, с учетом того, что наряду с экономическими ценностями, такие моральные ценности как семья, традиции и брак занимают одно из главных мест в системе ценностей представителей среднего класса старшего поколения. В основном, представители среднего класса определяют себя как патриоты, при этом никак не выражают активно свою гражданскую позицию.

Следовательно, учитывая то, что средний класс это также и определенный образ мышления и поведения, на сегодняшний день можно сказать, что средний класс сформировался лишь только в экономическом смысле. Не смотря на свое достаточно быстрое экономическое развитие, нельзя рассматривать его как фактор стабильности и как экономическую основу общества.

Отсутствует система ценностей, образ мышления, столь необходимые для успешного выполнения всех функций присущих данному классу. Их формирование находится только в начальной стадии, так как представителям среднего класса не хватает знаний, опыта и уверенности в завтрашнем дне. Конечно же, требуется время для формирования среднего класса, в полной мере отвечающего всем требованиям и в полной мере выполняющего все предписанные функции.

Но, тем не менее, если в нашем обществе присутствует заинтересованность в создании условий для успешного формирования среднего класса по образцу западных стран, сейчас тот самый момент, когда стоит задуматься не только об экономических условиях. Но, также и о проблеме формирования собственных ценностей, о конструировании системы ценностей, которая отвечала бы всем требованиями современного общества. Эти вопросы являются чрезвычайно важными и актуальными для казахстанского общества, так как средний класс является очень важным фактором в формировании национальных идей, для интеграции и консолидации казахстанского общества.

список использованных источников:

1. Pierre-Luc SEGUILLON Kazkahstan Pivot de l’Eurasie. – Paris: Prestige Communication, Octobre 2010.- P.15

2. Матаев Г., Андиржанова Г. Средний класс как субъект социально-политических процессов // Analytic. – 2006. – №6 (46).- С. 83-88.

3. Аженов М.С., Садырова М.С. Социология социальной структуры: Учебное пособие. -Алматы: аза Университеті, 2007.-С.84.

4. Бурминский Д. Классовое строение казахстанского общества http://freeas.org/?nid=7573

5. Матаев Г. Роль среднего класса в формировании гражданского общества // Analytic. – 2008. -№5 (45). – С.88-93.

–  –  –

специфика политического транзита в казахстане Политический транзит в современном мире является глобальным феноменом. При этом каждая страна, переживающая политический транзит, представляет один из многочисленных частных его вариантов.

Произошедшие глобальные политические трансформации существенным образом изменили вектор политического мышления и политической науки. Главное внимание стало уделяться процессам, связанным с распространением и утверждением демократических принципов, проблеме моделей и механизмов демократизации.

Сам процесс демократизации во многих переходных странах наталкивается на довольно серьезное сопротивление, обусловленное действием множества факторов объективного и субъективного характера. Это сопротивление связано с несоответствием между западными, преимущественно американской, моделями демократизации и социокультурными особенностями стран, избравших для себя путь демократических преобразований.

Казахстанский опыт демократического транзита позволяет говорить о некоторых узловых моментах взаимодействия и установления определенных договорных оснований демократического режима. Эффективное политическое руководство выступает в качестве признака консолидации демократии.

В самом общем смысле демократизация означает процесс политических и социальных изменений, направленных на установление демократического строя. Российский политолог А.

Мельвиль отмечает, что «история становления и развития демократических норм и практик говорит о том, что демократия – это процесс, процесс развития, расширения и обновления идей и принципов, институтов и процедур». [1] Ключевая особенность политического транзита в Казахстане, как и во многих странах СНГ, обусловлена тем, что исходной точкой политической трансформации постсоветских стран был тоталитарный режим, от которого переход к демократии, по сравнению с авторитарным режимом, осуществляется в более тяжелых и менее «выгодных» условиях.

Краху советской тоталитарной системы предшествовал короткий период, который был наполнен рядом процессов и событий. В общественном сознании началось разложение идентификационных ценностей советской системы. В Казахстане, как и во всех остальных союзных республиках, шел бурный рост национального самосознания, активное выступление руководства страны за экономическую самостоятельность, радикализация деятельности различных политических организаций, партий и движений.

Переход Казахстана к политическому транзиту, сам процесс политических преобразований изначально протекал мирным путем. На эту особенность казахстанского политического транзита указывал известный казахстанский историк М.К. Козыбаев. Он писал, что, несмотря на всю остроту и напряженность политического ландшафта конца 80-х – начала 90-х гг., «… процесс суверенизации протекал мирным путем, без открытой внутренней борьбы за верховные полномочия, проявления крайних форм нетерпимости, при отсутствии внешнего вмешательства». [2] В казахстанском обществе утверждение демократии происходит достаточно сложно и связано с постепенным достижением политического согласия в обществе, выработкой оптимального сочетания интересов разных политических сил, «взрослением» политической элиты, нахождением необходимого баланса государства и гражданского общества, потому что идет демонтаж всей тоталитарной системы, т.к. она не способна на демократические преобразования в принципе.

Посттоталитарный характер политического транзита государств СНГ привел к тому, что, по сравнению с рядом других транзитных стран мира, демократические преобразования и становление гражданского общества в них происходили в наиболее радикальной и драматической форме. В то же время специфика данных процессов в постсоветских странах по многим параметрам схожа с особенностями политической трансформации стран так называемых «третьей волны»

демократизации. Одна из особенностей политической трансформации государств постсоветского пространства заключается в том, что демократическая модернизация стран СНГ развивается в несколько иной культурной, экономической и геополитической среде, чем транзитных стран, переживших переход от тоталитарной системы к демократии в ХХ столетии. Данное обстоятельство дает повод некоторым зарубежным исследователям иногда говорить, что неудачи демократических преобразований в постсоветских странах объясняются их неспособностью воспроизвести те удачные и проверенные временем модели политической трансформации, которые прошли в странах уже устойчивой демократии.

Однако, как считает ряд российских исследователей, причиной этого является не игнорирование многими государствами СНГ моделей демократического развития, а несоответствие западных моделей либеральной демократии культурно-историческим, социально-политическим и экономическим реалиям этих стран [3].

В Казахстане двадцать лет назад начался процесс политической трансформации. Данный процесс развивался и развивается как в русле общемировых закономерностей политического транзита, так и в рамках собственной специфической модели.

С самого начала системных преобразований в нашей стране был избран путь на проведение комплексной трансформации. Иными словами, в отличие от некоторых транзитных стран, политические преобразования в Казахстане были очень тесно сопряжены с форсированным осуществлением рыночных реформ и выбором оптимального государственно-политического устройства страны.

После обретения независимости наша республика сделала твердый выбор в пользу демократического развития и за достаточно небольшой исторический отрезок времени проделала серьезный путь по укоренению демократических институтов и ценностей. Более того, в Казахстане сложилась собственная модель демократического пути. Суть данной модели заключается в формуле «сначала экономика, затем политика». Выбор данной модели обусловлен тем, что исторически Казахстан не имел укорененных демократических традиций в их классическом понимании. Кроме того, недавнее тоталитарное прошлое страны, безусловно, значительно осложняло переход к демократии, так как предстояло не реформировать, а практически заново создавать демократические институты в экономической, социальной и политической сферах. При этом, необходимо было сохранить гражданский мир и согласие в полиэтничном и поликонфессиональном государстве, поскольку любая глубокая трансформация общественных структур, как известно, всегда несет в себе угрозу дестабилизации.



Pages:     | 1 |   ...   | 14 | 15 || 17 | 18 |   ...   | 26 |
 

Похожие работы:

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВО «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Национальный исследовательский университет Научно-исследовательский комитет Российского общества социологов «Социология труда» Центр исследований социально-трудовой сферы Социологического института РАН Межрегиональная общественная организация «Академия Гуманитарных Наук»К 100-ЛЕТИЮ НИЖЕГОРОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО СПЕЦИФИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Институт управления Кафедра социологии и организации работы с молодежью Российское общество социологов Российское объединение исследователей религии СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ В ОБЩЕСТВЕ ПОЗДНЕГО МОДЕРНА Памяти Ю. Ю. Синелиной Материалы Третьей Международной научной конференции 13 сентября 2013 г. Белгород УДК: 215:172. ББК 86.210. С Редакционная коллегия: С.Д....»

«ФОНД ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН СОВЕТ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ И ВОСТРЕБОВАННОСТЬ НАУКИ В СОВРЕМЕННОМ КАЗАХСТАНЕ III Международная научная конференция Сборник статей (часть 1) Общественные и гуманитарные науки Алматы – 2009 УДК 001:37 ББК 72.4:74. И 6 ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: МУХАМЕДЖАНОВ Б.Г. – Исполнительный директор ОФ «Фонд Первого Президента Республики Казахстан» АБДИРАЙЫМОВА Г.С. – Председатель Совета молодых ученых при Фонде Первого Президента, доктор...»

«УДК 316.3/ ББК 60. Ф 3 Ответственный редактор: Президент Ассоциации социологов Казахстана, доктор социологических наук, профессор М.М. Тажин Редакционная коллегия: Исполнительный директор Фонда Первого Президента РК Б.Б. Мухамеджанов (председатель) Доктор социологических наук, профессор С.Т. Сейдуманов Доктор социологических наук, профессор З.К. Шаукенова Доктор социологических наук, профессор Г.С. Абдирайымова Доктор социологических наук, доцент С.А. Коновалов Кандидат социологических наук...»

«Об итогах проведения секция «Социология» XXII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов -2015» C 13 по 17 апреля 2015 года в Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова в 22 раз проходила традиционная Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». Основными целями конференции являются развитие творческой активности студентов, аспирантов и молодых ученых, привлечение их к решению актуальных задач...»

«МЕДВЕДЕВА К.С. НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ DOI: 10.14515/monitoring.2015.5.12 УДК 316.74:2(410) Правильная ссылка на статью: Медведева К.С. О социологии религии в Великобритании. Заметки с конференции // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2015. № 5. С. 177For citation: Medvedeva K.S. On sociology of religion in Great Britain. Conference notes // Monitoring of Public Opinion: Economic and Social Changes. 2015. № 5. P.177-182 К.С. МЕДВЕДЕВА О СОЦИОЛОГИИ РЕЛИГИИ...»

«Геннадий Вас а й сильевич Дыльнов е ло САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО Социологический факультет МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ДЫЛЬНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ «РОССИЙСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ» 12 ФЕВРАЛЯ 2015 ГОДА ИЗДАТЕЛЬСТВО «САРАТОВСКИЙ ИСТОЧНИК» УДК 316.3 (470+571)(082) ББК 60.5 я43 М34 М 34 Материалы научно-практической конференции Дыльновские чтения «Российская идентичность: состояние и перспективы»: Саратов: Издательство...»







 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.