WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 


Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 14 |

«МАТЕРИАЛЫ Третьей Международной научно-практической конференции «Социальный компьютинг: основы, технологии развития, социально-гуманитарные эффекты» (ISC-14) Сборник статей и тезисов ...»

-- [ Страница 9 ] --

Так, особенно ярко это свойство проявляется в японской культуре, где нюансы этикета важнее тонкостей синтаксиса или грамматики, а вежливость речи ценится выше ее доходчивости. При этом категории вежливости – это еще и средство выражения социального статуса общающихся, их положения в общественных иерархиях.

Важно подчеркнуть, что сам факт коммуникации предполагает (несмоСоциальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

тря на то, что и у говорящего, и у слушающего могут быть собственные неявные интерпретации слов и высказываний) некоторое общее знание (или незнание) у субъектов общения, т.е. определенный общий, как правило, явно не формулируемый контекст. Особый – герменевтический – смысл эта проблема обретает в неформализованном знании гуманитарных наук, в частности при создания комментария к текстам.

Для нас же особо существенно, что аналогичные герменевтическим процедуры осуществляются в рамках «логики естественного языка» при любой социальной коммуникации, включая специальный случай делибераций. Что «оплывает» в контекст, прячется в нем? Это логические и лингвистические правила и нормы; общепринятые, устоявшиеся конвенции, в т.ч. относительно языка; общеизвестные фундаментальные законы и принципы; философско-мировоззренческие. предпосылки и основания; парадигмальные нормы и представления; научная картина мира, стиль мышления, конструкты здравого смысла и т.п. То есть практически вся социальная онтология.

2. Посмотрим, насколько отвечают требованиям передачи неявного знания существующие механизмы e-learning. Совместная деятельность в ходе e-learning, как правило, отсутствует, то есть общей праксис у обучающего и обучающихся не возникает. Более того, большая часть e-learning сегодня – разнообразные вариации на тему Curseira, то есть образцовые лекционные курсы образцовых лекторов*. Всякий, когда либо слушавший или читавший лекции, точно знает на личном опыте: новое собственное знание возникает не из рассказанного лектором, но из осмысленного (ср. у Поланьи sense-giving и sense-reading!) слушателем. Более того, кроме осмыслеНи одной минуты не сомневаюсь, что хороший лектор, блистательно знающий предмет и увлеченный им, кратно превосходит лектора, знающего курс ровно в том объеме, которого он будет требовать на экзамене, и никогда этим предметом не занимавшийся. Правда, нам представляется, что проблема имеет принципиально иное решение – отказ от профанации образования.

МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru ния (и через акт осмысления – о-своения) знания оно еще должно перейти из области «знаю что» теории (эпистеме) или чистого практического знания техне «знаю как» (если речь идет о компьютеризованном видеокурсе по выпечке пончиков или замене выключателя), в социализованное фронестичесое знание (по Фливбергу фронезис – способность принимать верные решения, совершать корректные поступки, умение отличать хорошее от плохого в конкретных жизненных ситуациях [7]). (Заметим, как естественно возникает социальная опосредованность всякого знания – и всякого получения знания /в точном соответствии представлениям Выготского, Давыдова или Курта Левина о неразрывности обучения и воспитания в процессе развивающего обучения). И вот тут возникает нетривиальная проблема: каким образом в рамках e-learning, при отсутствии совместной рефлексии проделанной образовательной работы, обеспечить хотя бы осмысление и о-своение, не говоря о фронетизации «полученного» явного знания. Новые аспекты неявного личностного знания обнаружили себя в такой совр. области познания, как когнитивные науки (cognitive sciences), осуществляющие феномен знания во всех аспектах его получения, хранения, переработки, в связи с чем главными становятся вопросы о том, какими типами знания и в какой форме обладает человек, как представлено знание в его голове, каким образом человек приходит к знанию и как его использует. Понимание того, что считать основным, относящимся к делу, не требующим дальнейшей переоценки, – вот что делает специалиста экспертом. Выявлен основной парадокс уникального профессионального «ноухау»: чем более компетентными становятся эксперты, тем менее способны описать те знания, которые используются для решения задач. Они-то как раз и наиболее значимы для успешной деятельности. Причем это касается не только собственно экспертизы, но, по сути дела, всякого «ноу-хау».

По своему характеру «ноу-хау» представляет современную модификацию «цеховых секретов». Это такое знание, которое частично или полностью Социальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

существует в неявной форме. Оно может быть передано другим субъектам в ходе совместной деятельности и общения, а также путем объективирования конфиденциальной информации в экспертной системе. «Ноу-хау»

передается преимущественно в ходе непосредственной совместной деятельности, различными невербализованными способами обучения. Это больше чем метод, скорее искусство, которое требуется современным профессиям не меньше, чем цеховому ремесленнику, владеющему рецептами мастерства. Различие состоит прежде всего в том, что любой цеховой рецепт – это неукоснительное предписание о форме деятельности, а сам рецептурный, «научающий» характер цехового мышления – фундаментальная его особенность. Связанное с мифологией профессиональное знание рецептурного типа – это один из когнитивных уроков средневековой цивилизации, имеющий серьезное эвристическое значение для современности. «Наука научения», содержащая элементы неявного знания-умения, навыка, – непреходящее изобретение средних веков. Такого рода знание, тесно связанное с умением, невытеснимо. Но как передать его в рамках elearning, не прибегая к прямому заимствованию «науки научения» как минимум не вполне очевидно.

Понятно, что здесь необходимы как минимум введение совместных рефлексий обучаемыми и тьютором (в идеале, не сильно уступающим лектору в теоретическом, техническом и фронестическом владении предметом и методом, и, с точки зрения порождения фронезиса, рефлексий групповых) и практических (с внятной фронестической компонентой) занятий

– практикум может быть отдан и на самостоятельную работу – но опять же с рефлексией, причем, в идеале, для достижения фронестического эффекта, групповой. ТАК организованные курсы в рамках e-learning мгновенно перестают выглядеть привлекательно с точки зрения экономики и менеджмента образования: затраты становятся как минимум сопоставимы с традиционным образованием, а массив групповых взаимодействий едва ли не МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru больше, чем в традиционном образовании. Понижение требований к качеству образовательной корпорации в смысле лекционных курсов вполне компенсируется резким повышением требований к качеству работы тьюторов/ассистентов.Вопрос об эффективности совместных рефлексий, опосредованных IT, насколько нам известно, не вполне исследован – и требует дальнейшего осмысления и дальнейшей проработки.

3. Введение в разговор рассуждений о фронестической, социальной составляющей индивидуального знания естественно возвращает нас к сюжету о знании коллективном, об интеграции знания как необходимом предусловии и сущности демократии (в рамках развитой В.М. Сергеевым концепции [3]). Напомним сказанное выше: социальные онтологии – и не только они! – не только не вербализуются, но практически всегда существуют как контекст, в режиме неявного знания. Самое название книги Сергеева (демократия как процесс переговоров) предполагает, что в ядре демократии как процесса принятия решений в ходе интеграции знаний лежит делиберация. Однако, делиберация делиберации рознь: до принятия общих грамматик и правил интерпретаций (и с целью их установления) с высокой регулярностью потребуется и «торг действиями» (трудно представимый нам в рамках e-democracy). Более того, достаточно того, чтобы среди участников «общего решения» был один носитель дуальной социальной онтологии (не допускающий добросовестных ошибок, ибо есть истина – и всякая не-истина от лукавого), и кроме одного вырожденного случая (консенсус с этим участником) процесс делиберации является несходящимся.

Даже при совпадении онтологий, но расхождении в оценивании status quo и альтернатив, во множестве случаев делиберация породит уже упомянутую циклическую неустойчивость по Кондорсе.

Во многом это связано с характером самих управленческих решений, с одной стороны, и с уровнем сложности управляемой системы: если в сообществе х участников, то необходимо интегрировать все х когнитивных Социальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

систем. Системы с делегированием автоматически, как показал Бурдье, порождают узурпацию и самоосвящение делегированных; системы прямой демократии и тяготеют к вырождению в популистские и/или фашизоидные режимы, и, что гораздо важнее, как известно со времен Антисфена, с высокой вероятностью приводят к тирании некомпетентности.

Во многом это следствие того, что, как показано еще Месаровичем [5], для адекватности управления сложность системы управления не может быть ниже сложности объекта управления. Как хорошо известно из этологии и антропологии, этнологии и палеоистории не только человеческие, но и развитые животные сообщества обладают весьма сложной социальной структурой (контаминацией разнородных социальных сетей и иерархий с весьма нетривиальными институтами принятия решений в каждой из них), что означает, что система управления должна обладать сопоставимой сложностью.

Представляется, что сложность эта должна быть не кумулятивной, а институциональной, с тем, чтобы обеспечить преимущественное выделение групп с различными онтологиями, системами ценностей и операциональными опытами (в идеале здесь – не сословное ли представительство? Или его развитый аналог типа корпоративизма?) и делиберацию в первую очередь между ними.

Нужно ли опосредовать подобные переговоры IT – возможно, но в рамках разработки теории и практики электронной демократии эта проблема даже не ставилась, насколько нам известно. Более того, очевидно, что основным препятствием для тирании некомпетентности служит снижение асимметрии информации (передача экспертного знания – ср. сказанное о его особенностях выше). Ни в одной известной мне разработке систем edemocracy трансляция экспертного знания (не как результата экспертной деятельности, но как всеобщей практики участников принятия решений) не предусмотрена – с ожидаемым качеством решений.

МГГУ им. М.А.

Шолохова www.mggu-sh.ru Подытоживая вышесказанное, представляется, что социальный компьютинг не слишком успешен в решении реальных социальных проблем (но и создает не избыточно много принципиально новых проблем:

старые проблемы замечательно переоблачаются на новый лад). А решение существующих проблем лежит не столько в сфере high tech, сколько в сфере high hume – но там все много-много сложнее.

Литература

1. Давыдов В.В., Рубцов В.В., Крицкий А.Г. Психологические основы организации учебной деятельности, опосредствованной использованием компьютерных систем // Психологическая наука и образование. 1996.

№ 2.

2. Микешина Л.А., Опенков М.Ю. Знание неявное// Культурология. XX век.

Энциклопедия. В 2-х томах.Гл. ред. и сост. С.Я.Левит, СПб: Университетская книга; 000 «Алетейя», 1998.

3. Сергеев В. М. «Демократия как переговорный процесс», Москва: МОНФ, 1999.

4. Arrow K. J, Social Choice and Individual Values, London, 1951.

5. Mesarovic M.D., Takahara Y. General systems theory: mathematical foundation. New York, San Francisco, London: Academic press, 1975.

6. Polanyi M. Tacit Knowing: Its bearing on some Problems of Philosophy // Review of Modern Physics. Vol. 34. № 4. N.Y., 1962.

7. Real SocialScience: Applied Phronesis/ Flyvbjerg B., Landman T., and Schram S., eds. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2012.

–  –  –

Abstract. It is shown that tacit knowledge (social onthologies, times more rigid than value systems, included) being available for reflection neither for their hosts, nor for their counterparts in deliberation process both while producing new knowledge for any a party of deliberation /e-learning/ or while working out collective decisions /e-democracy in Sergeev’s sense: democracy as knowledge-sharing/ is limiting possible efficiency of institutionally simple models of e-learning and e-democracy, thus demanding introduction of complex cognitive “institutes”/ Keywords: tacit knowledge, social computing, e-democracy Kuzmin Alexey S. – professor, aspecasc@gmail.com, Chairman of the Expert Council RARIO; Moscow State University for the Humanities, Moscow.

–  –  –

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА НА УЧАСТИЕ В УПРАВЛЕНИИ ГОСУДАРСТВОМ

ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИЙ ВЕБ 2.0

Аннотация. автором рассмотрена категория прямой демократии и ее реализация посредством привлечения интерактивно-коммуникационных форм.

* Латышева Олеся Викторовна – latolesya@yandex.ru; ГБУ ТО Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг, Тула.

–  –  –

Конституция Российской Федерации определяет Российскую Федерацию как демократическое федеративное правовое государство. Наиболее значимым элементом демократии в ее общепринятом понимании является народовластие – народ осуществляет свою власть как непосредственно, так и через органы государственной власти и местного самоуправления[1].

Непосредственное осуществление власти гражданами образует категорию прямой демократии.

Конституционное право граждан на участие в отправлении публичной власти, по сути, определяет содержание иных политических прав и свобод.

Объем правового регулирования норм, закрепляющих право гражданина на участие в управлении делами государства, затрагивает избирательное право, право на участие в референдуме, собрания, митинги и др. Данное право – основополагающий принцип взаимоотношений между демократическим государством и его гражданами. В свою очередь, данный принцип реализуется посредством осуществления политических прав и свобод граждан. Право граждан на участие в управлении делами государства раскрывается в ряде конкретных форм осуществления выше обозначенного права.

В качестве таковых в Российской Федерации закреплены следующие.

Местное самоуправление осуществляется гражданами путем референдума, выборов, иных форм прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления (ч. 2 ст. 130 Конституции РФ).

Структура органов местного самоуправления определяется населением самостоятельно (ч. 1 ст. 131 Конституции РФ). Конституционное право на объединения (ст.30 Конституции РФ), многопартийность (ст. 13 Конституции РФ). Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование (ст. 31 Конституции РФ). Граждане Российской Федерации Социальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления (ст. 33 Конституции РФ).

Значимо, что прямая демократия представляет собой форму политической организации и устройства общества, характерными признаками которой являются инициация, принятие и исполнение базовых социально-политических решений непосредственно гражданами. В данной форме имеет место правотворчество населения, поддерживаемое преимущественно технологиями веб 2.0, предполагающих реализацию сетевых взаимодействий акторов на основании пополняемости общедоступного информационного массива непосредственно субъектами взаимодействия – политическими акторами и гражданами. Указанное взаимодействие имеет также юридическое оформление, так в Российской Федерации были приняты следующие нормативно-правовые акты: Указ президента РФ от 07.05.2012 г. №601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления», на основании которого была утверждена Концепция формирования механизма публичного представления предложений граждан РФ с использованием информационно-телекоммуникационной сети Интернет, предусматривающая формирование организационных, технических, нормативно-правовых условий для представления обществом законотворческих инициатив, Федеральный закон от 09.

02.2009г. №8 «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления», Правила проведения общественного обсуждения проектов федеральных конституционных законов и федеральных законов утвержденные Правительством Российской Федерации, Указ Президента РФ от 4 марта 2013 г. N 183 «О рассмотрении общественных инициатив, направленных гражданами Российской Федерации с использованием интернет-ресурса «Российская общественная инициатива». Сетевой ресурс «Общественная инициатива» выступает как механизм реализации указанной ранее Концепции.

МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru Нельзя не отметить, что прямая демократия в современном обществе имманентна представительной системе. Реализация принципов непосредственной демократии осуществляется также в контексте представительной и партиципаторной демократии. Индивид законодательно признается как ключевой субъект публичной политики, при этом имеет место закрепление иных стратегий участия граждан в принятии публично-властных решений органами власти и стратегией принятия публично-властных решений самими гражданами. Институты участия граждан в управлении государством также видоизменяются, прежде всего, посредством информационных технологий (программа «Электронное правительство, «Открытый регион»). Выбор наиболее оптимального сочетания форм прямой и представительной демократии требует дельнейшего усовершенствования конституционно-правовых норм, прежде всего, посредством закрепления механизмов реализации права граждан на управление делами государством посредством информационных технологий.

–  –  –

Abstract. author considered the category of direct democracy and its implementation by involving interactive communication forms.

Keywords: democracy, managing, Web 2.0.

Latysheva Olesya V. – latolesya@yandex.ru, Multifunctional center of public and municipal services, Tula

–  –  –

ВОПРОСЫ ЗАЩИТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ

ЭЛЕКТРОННОЙ ТОРГОВЛИ

Аннотация. В настоящей работе рассмотрена проблема защиты персональных данных физических лиц при заключении ими гражданско-правовых договоров в электронной форме при регистрации на сайте продавца.

В частности, поднимается вопрос о несоответствии запрашиваемых данных целям обработки, а также отсутствии выбора при принятии решения о предоставлении данный.

Ключевые слова: персональные данные, электронная торговля, конфиденциальность.

* Липковская Вера Витальевна, к.ю.н., LLM, доцент, vera_lipkovskaya@mail.ru, Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, Москва.

МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru Современная динамика развития пользования сетью Интернет не всегда позволяет обеспечивать эффективную адаптацию норм существующего законодательства к потребностям электронного пространства, а с другой стороны – обеспечивать надлежащий уровень безопасности и конфиденциальности его пользователям. В частности, достаточно остро стоит проблема защиты персональных данных в сети Интернет [1, с. 375].

Во многом это связано с развитием электронной торговли (e-commerce)

– по мере того, как она набирает обороты, неизбежно возникает вопрос об адекватности защиты персональных данных физических лиц, выступающих в качестве покупателей реализуемых через сеть Интернет товаров и услуг. В настоящее время большинство сайтов предусматривает требование о регистрации физического лица перед совершением покупки, которая включает в себя предоставление определенной информации о таком лице (фамилия и имя; контактный телефон; адрес электронной почты и иные данные).

В этой связи возникает вопрос о соответствии перечня запрашиваемой информации целям обработки персональных данных, а также о том, насколько правомерно ставить регистрацию для совершения покупки под условие предоставления полного перечня запрашиваемых данных.

В соответствии с п. 4 ст. 5 ФЗ от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» обработке подлежат только персональные данные, которые отвечают целям их обработки. Соответственно, запрашиваемые данные должны по объему и содержанию быть необходимыми для совершения гражданско-правовой сделки (например, договора купли-продажи) в электронной форме.

Гражданское законодательство не содержит требования о раскрытии персональных данных физических лиц при заключении договоров купли-продажи, в том числе имени и фамилии лица – большинство сделок в обычной жизни заключается в устной форме (например, покупка книги в магазине). Следовательно, если спроецировать такую практику заключеСоциальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

ния договоров на электронное поле, встает вопрос о целесообразности требовать раскрытия персональных данных лица в рамках электронной торговли. Так, например, остается неясным, по какой причине обязательным условием регистрации (в форме «обязательного поля» при регистрации) зачастую является сообщение лицом своих имени и фамилии, а также иных данных (даты рождения, возраста, почтового адреса и т.п.). Однако для заключения договора купли-продажи в электронной форме вполне достаточно выражения лицом своего волеизъявления на заключение такого договора и сообщения им данных, необходимых для исполнения сделки продавцом (адрес доставки или контактный телефон). Это также подтверждается тем, что сообщение лицом недостоверных данных о себе (ненастоящие имя и фамилия, несуществующий адрес электронной почты и т.д.) никак не может быть проверено продавцом и фактически никак не влияет на исполнение сделки сторонами.

Запрашивая такие данные, продавец может обосновать свое требование, ссылаясь на получение персональных данных с письменного согласия самого лица путем выполнения последним действий, требуемых для завершения регистрации на сайте (при том, что по факту далеко не все российские сайты по реализации товаров и услуг предусматривают специальное получение согласия субъекта на обработку его персональных данных [2, с. 12]).

Однако в таком случае встает вопрос об отсутствии опциональности как средства защиты персональных данных физических лиц – поскольку при заключении договора в электронной форме покупатель не осуществляет непосредственного коммуникационного процесса с продавцом, он лишен возможности делать реальный выбор в решении вопроса о предоставлении своих персональных данных, и если обязательные поля остаются незаполненными, покупатель фактически не сможет завершить процесс оформления заказа, а, как отмечалось выше, сам факт «обязательности»

полей для заполнения вызывает вопросы. При этом Федеральный закон МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru «О защите персональных данных» предусматривает, что «субъект персональных данных принимает решение о предоставлении его персональных данных и дает согласие на их обработку свободно, своей волей и в своем интересе». Однако сложно говорить о «решении» в ситуации, когда фактически свобода выбора в его принятии отсутствует.

По сути, такое волеизъявление лица можно рассматривать как «квази-добровольное», поскольку предоставление данных в таком случае будет вынужденным, совершенным под влиянием своеобразной «власти»

продавца, выраженной в отсутствии его участия в согласовании условий сделки. Такое согласие, по сути, представляет собой согласие стороны с условиями договоров присоединения. Однако «присоединившаяся» к договору сторона защищена положениями ст.428 Гражданского кодекса РФ, в то время как лицо, предоставившее свои персональные данные, лишено такой защиты, так как даже отзыв своего согласия уже не изменит тот факт, что персональные данные размещены в сети Интернет без каких либо гарантий их надлежащей защиты.

Наконец, обращает на себя внимание и проблема дальнейшего использования полученных данных и обеспечения их конфиденциальности после предоставления данных владельцу сайта – в отсутствие широкого применения технических и организационных систем защиты (как сертификация сайтов в некоторых зарубежных странах [3, с.

12]) даже добровольно предоставивший свои данные пользователь не имеет адекватного уровня защиты в случае незаконного распространения (передача третьим лицам) или использования (рассылка спама) его персональных данных.

Проект Федерального закона «Об электронной торговле» содержит положение, согласно которому «информация о персональных данных потребителя в электронной торговле должна содержать только те сведения, без которых продавец не сможет оформить сделку и исполнить свои обязательства по совершаемой электронной сделке», и закрепление такоСоциальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

го подхода на законодательном уровне представляется важным шагом к дальнейшей разработке проблематики защиты прав субъектов персональных данных в сети Интернет. В частности, как указывалось выше, это поможет разумно ограничить перечень запрашиваемых персональных данных, в том числе для предотвращения их незаконного распространения или рассылки спама, а также предоставить субъектам персональных данных реальную свободу выбора при сообщении своих данных наряду с сохранением возможности заключить электронную сделку.

Литература

1. Бачило И.Л. Информационное право: учебник для магистров / И.Л. Бачило. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. 564 с.

2. Дубровин О.В., Ковалева И.Ю. Защита персональных данных в сети Интернет: пользовательское соглашение // Вестник ЮУрГУ. Серия «Право». Том 14. № 2. 2014.

3. Калятин О. В. Персональные данные в Интернете // Журнал российского права. –2002. –№ 5.

–  –  –

Abstract. This paper deals with the problem of protecting personal data of individuals when entering into civil contracts in form of registration at the seller’s website. In particular, the question is raised whether all requested data are required for the declared purposes of processing and using personal data, and whether individuals have real choice when taking a decision on providing their personal data.

–  –  –

Lipkovskaya Vera V., PhD, LLM, Associate Professor, vera_lipkovskaya@mail.

ru, Sholokhov Moscow State University for the Humanities, Moscow.

–  –  –

МОДЕЛЬ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

СУБЪЕКТОВ ПОЛИТИКИ В ПРОЦЕССЕ УПРАВЛЕНИЯ

Аннотация. Проблема качества государственного управления является сегодня одной из самых актуальных, существует потребность в научном обосновании систем оценки различных доктрин, стратегий или федеральных целевых программ с точки зрения эффективности принятия политических решений. Мы предлагаем использовать для анализа проблемы повышения эффективности метод моделирования, а его достоинства и недостатки рассмотреть на примере процесса формирования стратегии развития морской деятельности.

Ключевые слова: политика, стратегии, метод моделирования.

Проблема качества государственного управления является сегодня одной из самых актуальных, существует потребность в научном обосновании систем оценки различных доктрин, стратегий или федеральных целевых программ с точки зрения эффективности принятия политических решений. Мы предлагаем использовать для анализа проблемы повышения эффективности метод моделирования, а его достоинства и недостатки рассмотреть на примере процесса формирования стратегии развития морской деятельности.

* Подшибякина Татьяна Александровна– канд. полит. н., tan5@bk.ru, ЮФУ, г. Ростов-на Дону.

Социальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

Для проектирования политического процесса мы будем использовать технологию моделирования IDEF0, наиболее подходящую для решения поставленных задач, так как на начальном этапе исследования необходимо создать логическую модель системы в целом как совокупности взаимосвязанных функций и элементов. Впоследствии на этой базе для построения альтернативных аналитических сценариев и для уточнения последовательности процессов можно будет использовать технологию моделирования IDEF3. Целью создания модели является получение целостного представления о функциональной связи политических решений (в виде доктрины) и способов их реализации (в виде стратегии) для выявления слабых мест с точки зрения отклонения от заявленных целей и таким образом определение уровня качества политического процесса.

Сами субъекты политики в диаграмме не могут быть отражены в виде элементов, так как модель IDEF0 является совокупностью функций процесса преобразования политических установок в механизм их реализации и контроля, также следует уточнить, что данная модель не носит иерархического характера. Для характеристики связей между политическими субъектами может быть использована дескриптивная модель, описывающая отношения между ними как сетевое взаимодействие.

Участники формирования морской политики были определены в двух основных документах:

«Морской доктрине Российской Федерации на период до 2020 года» (далее Доктрина), положившей начало формированию национальной морской политики и «Стратегии развития морской деятельности Российской Федерации до 2030 года» (далее Стратегия). Субъектами морской деятельности названы Морская коллегия при Правительстве РФ, Комиссия по национальной морской политике при Совете Федерации Федерального Собрания РФ, Советы по морской деятельности при правительствах 22 субъектов РФ: краев, областей и федеральных округов, Научно-экспертный совет Морской коллегии. Сотрудничество с некоммерческими организациями, МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru союзами и ассоциациями предпринимателей, такими как Союз российских судовладельцев, осуществляется через форумы, съезды, конференции, а также работу в комитетах и комиссиях, действующих на постоянной основе при Правительстве РФ.

Контекстная диаграмма IDEF0 устанавливает границы модели для данного исследования и служит основанием для последующей детализации частей модели, находящихся на нижних уровнях.

–  –  –

Рис.1. – Модель сетевого взаимодействия субъектов политики в процессе формирования стратегии развития морской деятельности.

Модель, представляющая собой совокупность функциональных блоков, переводит «входные» параметры в «выходные». На «вход» поступает исходная информация, содержащаяся в Морской доктрине Российской Федерации на период до 2020 года (Доктрина), документе политического характера, определяющим цели и задачи по их достижению, участников морской деятельности. На «выходе» процесса мы получаем Стратегию развития морской деятельности Российской Федерации до 2030 года (Стратегия), документ, прописывающий механизм реализации политических установок (Рис. 1.).

Социальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

Функциональный блок «Коммуникация» преобразует положения Доктрины в принципы Стратегии. Функциональный блок А0 производными имеет функциональные блоки А1, А2, А3 и служит для них контекстным основанием. Функциональные блоки находятся относительно друг друга не в иерархическом положении, а в сетевой конфигурации, что позволяет рассмотреть весь процесс взаимодействия политических субъектов как процесс «соуправления». На «выходе» из блока мы получаем результат в виде основных принципов Стратегии, сформулированных в процессе коммуникации между участниками процесса, они же являются информацией, получаемой на «входе» в функциональный блок А1.

Вертикально ориентированные стрелки блока «Коммуникация» – это стрелки управления, ответственные за выполнение блоком предписанных ему функций.

Как мы видим в равной степени представлены как решения, принимаемые структурами гражданского общества, носящие скорее рекомендательных характер, так и решения институтов власти и сотрудничающих с ними на постоянной основе бизнес-организаций. Таким образом, можно утверждать, что на стадии формирования принципов Стратегии к обсуждению было допущены многие заинтересованные организации, что позволяло легитимировать и саму Морскую доктрину.

Функциональный блок «Формирование стратегии» является механизмом исполнения, а блоки «Координация» и «Мониторинг» определяют механизм управления. Стрелки управления функционального блока «Формирование стратегии» отражают ограниченное влияние структур гражданского общества в корректировке Стратегии, их функции практически сводятся к предоставлению статистических отчетов по данным проведенного мониторинга выполнения целевых показателей Стратегии.

Комбинированные стрелки выхода и управления функционального блока «Мониторинг» отражают взаимодействие субъектов управления регионального и федерального уровня, а вот влияния структур гражданского МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru общества при реализации этой функции нет. Объясняется этот тем, что нет институализированных форм взаимодействия, кроме системы экспертной оценки принятия решений, которые обеспечивали такое участие на постоянной основе, в отличие от функции «коммуникация».

Функциональный блок «Координация» является управленческим и играет наиболее важную роль как в формировании основных принципов Стратегии, ее содержательном оформлении и так и в контроле над ее реализацией. Влияние структур гражданского общества на выполнение этой функции в настоящее время заметно расширилось. Это стало возможно благодаря совершенствованию деятельности морской коллегии в направлении расширения состава ее участников.

Модель сетевого взаимодействия субъектов политики в процессе формирования стратегии развития морской деятельности позволяет констатировать определенное влияние структур гражданского общества на процесс подготовки стратегических решений через постоянное представительство в коллегиальных органах руководства системой управления морской деятельностью. Вместе с тем недостаточно влияние всех заинтересованных участников на уровне регионального управления, что сказывается на своевременности и адекватности корректировки принятых стратегических решений. Качество управления, то есть соответствие полученных результатов реализации Стратегии поставленным политическим целям в Доктрине, не соответствует заявленным параметрам по причинам функционального характера. Дисфункция определяется главным образом смешением двух различных систем управления: сетевой, определяющейся совокупностью горизонтальных и вертикальных взаимодействий и иерархической.

–  –  –

Abstract. The problem of governance is now one of the most important, there is a need for scientific substantiation assessment systems various doctrines, strategies or federal target programs in terms of the effectiveness of policy-making. We propose to use for the analysis of the problem of increasing the effectiveness of the modeling method and its advantages and disadvantages to consider the example of the process of strategic development of maritime activities.

Keywords: policy, strategy, modeling method.

Podshibyakina Tatiana A. – PhD, tan5@bk.ru, Southern Federal University, Rostov-on-Don.

–  –  –

КОММУНИКАЦИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ КАК РАЦИОНАЛЬНЫЙ

ОТВЕТ ГРАЖДАН НА НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПОРЯДКА

В УСЛОВИЯХ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ОГРАНИЧЕНИЯ ИХ ГРАЖДАНСКОЙ И

ПОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ

Аннотация. Социальные сети в Интернете стали средством весьма свободного выражения мнений, позиций, а также установления доверия и солидарности между их участниками. В реальном мире выражение мнений и позиций даже активными гражданами затруднено, а уровень межличРимский Владимир Львович – канд.соц.н., e-mail: rim@indem.ru, Фонд ИНДЕМ,г. Москва.

МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru ностного доверия и солидарности довольно низок. Кроме того, профессиональные политики всё более ограничивают возможности осуществления политической активности гражданами, не являющимися членами зарегистрированных политических партий. В результате в реальном мире политическую активность гражданам осуществлять затруднительно, а в социальных сетях Интернета – много легче. Такая виртуализация политической активности граждан препятствует продвижению к справедливому социальному порядку в нашей стране.

Ключевые слова: коммуникация, социальные сети, гражданская активность, политическая активность.

Социальные сети в современном Интернете стали средством весьма свободного выражения мнений и позиций между их участниками. Это происходит, с одной стороны, в силу необходимости для социализованных индивидов постоянно участвовать в социальных коммуникациях, а с другой

– в силу развитости в Интернете социальных сетей, как программных платформ и специальных сервисов, предоставляющих онлайн-услуги, предназначенных для поддержки разнообразных социальных коммуникаций.

А активно развиваются такие программные платформы и онлайн-сервисы, потому что они востребованы пользователями Интернета.

В последние десятилетия стали заметны обратные воздействия использования коммуникации в социальных сетях на сознание и социальные практики активных граждан. Эта коммуникация чаще всего осуществляется посредством обмена текстами, но активно развиваются и сервисы обменов видеоинформацией. Общим в таких информационных обменах является то, что и тексты, и видеоизображения существуют только в процессах их чтения и просмотров, нередко сопровождаемых комментариями пользователей. В результате читатель и зритель по своему собственному отношению к этим текстам и видеоизображениям приближается к их автоСоциальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

рам, поскольку весьма активно наряду с авторами участвует в формировании содержаний и смыслов этих текстов и видеоизображений. В результате между участниками групп социальных сетей, формирующихся по общности этих содержаний и смыслов, устанавливаются отношения доверия и солидарности, одновременно с повышенным уровнем недоверия и отсутствия солидарности с теми, кто не участвует в деятельности этих групп социальных сетей.

В российской социальной реальности затруднено выражение мнений и позиций даже активными гражданами, а уровень межличностного доверия и солидарности довольно низок. Одна из важнейших причин – в отсутствии широких общественных дискуссий по значимым для различных социальных групп проблемам, замена этих дискуссий обменами мнений между экспертами на телевидении. Другой, но связанной с первой причиной является отсутствие включения граждан, даже активных, в процессы принятия и исполнения политических и государственных решений. В современной России профессиональные политики для обеспечения своего доминирования в политической сфере, всё более ограничивают возможности осуществления политической активности гражданами, не являющимися членами зарегистрированных политических партий.

В результате в российской социальной реальности политическую активность гражданам осуществлять затруднительно, особенно, если эта активность направлена на выполнение собственных инициативных проектов. Одновременно, в социальных сетях Интернета – политическую активность им проявлять много легче, но эта активность является виртуальной, она не способна создать реальные общественные движения по решениям значимых проблем. Эти проблемы в результате либо не решаются, либо решаются в интересах органов власти или частного бизнеса, что создаёт в российском обществе массовые представления о несправедливости сложившегося социального порядка и невозможности его изменения в стоМГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru рону достижения социальной справедливости. И виртуализация политической активности граждан хотя и вполне рациональна по их мотивации, но препятствует продвижению к справедливому социальному порядку в нашей стране.

–  –  –

Abstract. Social networking on the Internet becomes a means of very free expression of opinions and positions, and establishing trust and solidarity between their members. In the real world, an expression of opinions and positions even of active citizens is difficult, and the level of interpersonal trust and solidarity rather low. In addition, the professional politicians increasingly limit the ability of the political activity of citizens who are not members of registered political parties. As a result, citizens in the real world are difficult to carry out political activity, and on the social networks of the Internet – a lot of easier. This virtualization of the political activity of citizens impedes the progress to fair social order in our country.

Keywords: communication, social networking, civic activity, political activity.

–  –  –

КРАУДСОРСИНГ: НОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

ГРАЖДАНСКОЙ КООПЕРАЦИИ*

Аннотация. Активизация участия граждан в процессах принятия решений, а также решения местных и региональных социально значимых проблем предполагает формирование и реализацию новых механизмов.

Среди подобных механизмов можно назвать кооперацию граждан посредством технологии краудсорсинга. Постепенно она получает распространение в российской общественно-политической практике и демонстрирует положительные результаты.

Ключевые слова: краудсорсинг, кооперация, Интернет.

Рост активности граждан в современной России сопровождается процессами их объединения в определенные сообщества, аккумулирующие различные ресурсы интернирующихся субъектов. Фактические наблюдаются активные процессы кооперации в интересах достижения определённых общественно значимых целей.

В данном случае кооперацию можно рассматривать как в широком, так и узком смысле. В первом случае под кооперацией понимают техническое сотрудничество двух и более лиц для получения определенной выгоды, а во втором – как процесс создания специфической организации, составляющей сущность кооперативного движения [5; С. 260].

Кооперация в широком смысле слова как объединение совместных усилий отдельных групп людей для достижения каких-либо целей присуща человеческому обществу на всех стадиях его развития. Кооперация в огоСоколов Александр Владимирович – к. полит. наук, alex8119@mail.ru; ЯрГУ им. П.Г. Демидова, Ярославль.

МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru воренном смысле относится к числу относительно молодых типов общественно-экономической организации населения [2; С. 340]. Одной из новых форм ее реализации является краудсорсинг. Под краудсорсингом обычно понимается способ решения задач, выполнения заданий посредством обращения за помощью к большому числу людей или организаций, чаще всего с использованием Интернета [1]. Использование Интернета позволяет организовать взаимодействие и координацию участников просто и дешево, а также позволяет рассмотреть задачи, которые в эпоху отсутствия Интернета было даже трудно представить [3].

Краудсорсинг может использоваться для решения очень многих социальных и политических проблем. Участие граждан в решении проблем заключается в том, чтобы собирать и присылать информацию о какой-либо проблеме или информации. Это становится возможным благодаря различным техническим средствам, главную роль из которых играют Интернет и мобильные телефоны. Именно благодаря им сегодня расширилось число людей, которые могут быть источниками информации.

Механизм, который используется при внедрении технологии краудсорсинга, позволяет не только получать определенные идеи и предложения от граждан, но и формировать среди них принципы самоорганизации.

На основе компаративного анализа политических практик краудсорсинга можно выделить три типа краудсорсинговых проектов: законотворческие, чрезвычайные и проекты вики-сотрудничества [4; С. 296]. Краудсорсинговые проекты в сфере публичной политики решают одновременно несколько важных задач. Во-первых, они способствуют консолидации и активизации «сетевого гражданского общества» в решении реально существующих социальных проблем. Второй важной задачей краудсорсинга в сфере публичной политики является инициирование и внедрение инноваций в систему политического менеджмента. Online социальные сети становятся организованными структурами в процессе принятия политических Социальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

решений, инструментами осуществления целей и намерений политических субъектов. Краудсорсинг позволяет отдельным представителям сетевого гражданского общества интегрироваться в экспертное политическое сообщество и продуцировать инновационные проекты, способствующие не только распространению эффективных управленческих практик, но и модернизации отдельных сфер жизнедеятельности человека.

С появлением Интернета передача и получение информации выходит на качественно новый уровень, люди все чаще отдают предпочтение именно глобальной сети как средству массовой коммуникации, получая всю необходимую информацию в любое удобное время. Интернет стал каналом связи между представителями власти и гражданами, гражданскими организациями, с помощью которого граждане могут почувствовать свое участие в общественно-политическом процессе, представлять свои интересы.

Ключевым моментом является вопрос, касающийся мотивации. Вот некоторые причины участия граждан в краудсорсинге:

1. возможность изменить существующие проблемные ситуации;

2. ощущение ответственности за предложенные и реализованные идеи и решения;

3. возможность самореализации;

4. осознание того, что твое мнение важно и является вкладом в общее дело;

5. реальное вознаграждение в виде разного рода поощрений.

6. общение с представителями экспертного сообщества;

7. возможность приобретения новых навыков и знаний;

Изучение конкретных примеров показало, что на федеральном и региональном уровне опыт краудсорсинга является весьма полезным, поскольку даже незначительный опыт внедрения подобной технологии приносит существенные результаты, которые в целом повышают уровень жизни населения.

МГГУ им. М.А. Шолохова www.mggu-sh.ru Российская практика использования краудсорсинга для решения различных социальных и политических проблем указывает на готовность российского общества кооперировать свои усилия для помощи друг другу.

Для общества и государства на сегодняшний день необходим конструктивный диалог. Для этого необходимо, чтобы государство было заинтересовано в поддержке и развитии подобных общественных инициатив. Таким образом, на выходе можно получить социально активных граждан и построение гражданского общества.

В то же время есть и ряд возможных негативных последствий краудсорсинга: легкость манипулированием чужими мнениями в процессе обсуждения; большой объем информации, которая дублируется; некомпетентность граждан в некоторых вопросах, невозможность объективно оценить информацию; как правило, признание среди граждан получает самый активный пользователь, а не тот, кто конструктивно высказывает свое мнение.

В различных кризисных ситуациях, люди, которые обычно не склонны доверять друг другу, объединяются общей проблемой, и у них появляется взаимное доверие. Краудсорсинг позволяет задействовать механизмы взаимопомощи и сотрудничества между людьми, а также механизм самоорганизации. Эти механизмы являются неотъемлемыми признаками гражданского общества, которое действует без участия государства и само решает различные сложности.

* Подготовлено в рамках исследования, финансируемого за счет гранта РГНФ №14-33-01241 <

–  –  –

Социальный компьютинг: Основы, Технологии развития, Социально-гуманитарные эффекты (ISc-14)»

проверка доступа – 03.06.2014.

2. Вахитов К. И. Кооперация. Теория. История. Практика. М.: Гардарика,

2004. С. 340.

3. Краудсорсинг, как бизес модель / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lexicon.ft.com/Term?term=crowdsourcing. Проверка доступа – 03.06.2014.

4. Мирошниченко, И.В. Сетевой ландшафт российской публичной политики. Краснодар: Просвещение-Юг. 2013. С. 296.

5. Шкляр, М.Ф. Кредитная кооперация. Учебное пособие. М.: Дашков и Ко,

2003. С. 260.

–  –  –

Crowdsourcing: a New Technology Civil Cooperation Abstract. Increasing of citizens` participation in decision-making processes, as well as solutions to local and regional social problems implies the formation and implementation of new mechanisms. Among these mechanisms can be called cooperation of citizens through crowdsourcing technology. Gradually it gets spread in the Russian socio-political practice and demonstrates positive results.

Keywords: crowdsourcing, co-operation, the Internet Sokolov Alexander V. – PhD, alex8119@mail.ru, P.G. Demidov Yaroslavl State University.



Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 14 |

Похожие работы:

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра истории медицины ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ МЕДИЦИНЫ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 ГГ. IV Всероссийская конференция (с международным участием) Доклады и тезисы Москва – 200 IV Всероссийская конференция по истории медицины _ _ _ УДК 616.31.000.93 (092) ББК 56.6 + 74. Кафедра истории медицины Московского государственного...»

«Центр славянских исследований Кубанского Государственного университета Год Болгарии в России: проблемы истории и культуры славянских народов Материалы международной научно-практической конференции Краснодар ББК УДК Г Научные редакторы, составители: Э.Г. Вартаньян, доктор исторических наук, профессор О.В. Матвеев, кандидат исторических наук, доцент Рецензенты: Н.И. Кирей, доктор исторических наук, профессор Кубанского государственного университета Г.О. Аствацатуров, зам. директора Армавирского...»

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ, 2008, № 3 СОВРЕМЕННАЯ ХРИСТИАНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И АНТРОПОЛОГИЯ В РОССИИ ИСТОРИЯ И БИБЛИОГРАФИЯ Ю.М.ЗЕНЬКО* В работе дается описание основных событий, конференций, семинаров и других мероприятий последних лет, связанных с развитием отечествен ной христианской психологии и антропологии. Приводятся сведения об ос новных участниках этого процесса и их публикациях (с аннотацией со держания и подробным библиографическим описанием). Делается вывод о реальном...»

«УДК 08 ББК 79.1 Е-361 Редакционная коллегия В.А. Москвин, Н.Ф. Гриценко, М.А. Васильева, О.А. Коростелев, Т.В. Марченко, М.Ю. Сорокина Ответственный редактор Н.Ф. Гриценко Художник И.И. Антонова Ежегодник Дома русского зарубежья имени Александра Солженицына, Е-361 2011 / [отв. ред. Н.Ф. Гриценко]. — М. : Дом русского зарубежья имени Александра Солженицына, 2011. — 720 с. : ил. ISBN 978-5-98854-041-0 Очередной выпуск «Ежегодника Дома русского зарубежья имени Александра Солженицына» содержит...»

«Генеральная конференция U 33 C 33-я сессия, Париж, 2005 г. 33 С/ 28 июня 2005 г. Оригинал: французский Пункт 1.6 предварительной повестки дня Организация работы сессии АННОТАЦИЯ Источник: Правила процедуры Генеральной конференции; решение 171 ЕХ/31. История вопроса: На своей 171-й сессии Исполнительный совет рассмотрел предложения Генерального директора относительно организации работы 33-й сессии Генеральной конференции (документ 171 ЕХ/23). Настоящий документ подготовлен на основе выводов...»

«Исследования дипломатии Изучение дипломатии в МГИМО имеет давние традиции. Подготовка профессионального дипломата невозможна без солидной научной базы. МГИМО был и остается первопроходцем на этом направлении, его ученым нет равных в распутывании хитросплетений дипломатической службы в прошлом и настоящем. Корни нашей школы дипломатии уходят далеко в историю знаменитого Лазаревского института, ставшего одним из предшественников МГИМО. У первых да и у последующих поколений «мгимовцев» неизменный...»

«Часть IV. Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей ЧАСТЬ IV. НАУКА И ИННОВАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ И ИЗМЕНЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ Скобликова Татьяна Владимировна Скриплева Елена Викторовна НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КУРСКОГО ОБЛАСТНОГО СОВЕТА СДСО «БУРЕВЕСТНИК» Ключевые слова: научно-методические конференции, физическое воспитание, спорт, научно-методические разработки, СДСО «Буревестник». Монография посвящена истории СДСО «Буревестник» Курской области. В ней...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ В ЭКОНОМИКЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ 10 декабря 2014 года Елабуга – 2015 УДК 330+368+369 ББК 65.9(2)261.7+65.27 Р54 Печатается по решению Редакционно-издательского совета ФГАОУ ВПО Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета (Протокол № 44 от...»

«АГЕНТСТВО ПЕРСПЕКТИВНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (АПНИ) СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ Сборник научных трудов по материалам II Международной научно-практической конференции г. Белгород, 31 мая 2015 г. В семи частях Часть III Белгород УДК 001 ББК 72 C 56 Современные тенденции развития науки и технологий : сборник научных трудов по материалам II Международной научноC 56 практической конференции 31 мая 2015 г.: в 7 ч. / Под общ. ред. Е.П. Ткачевой. – Белгород : ИП Ткачева Е.П.,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ООО «Учебный центр Информатика» СОВРЕМЕННЫЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Материалы второй международной научно-практической конференции (26 сентября 2013 г.) В 3 томах Том 2. Дизайн; история и музейное дело; психология; филология, лингвистика,...»

«Посвящается 300-летию основания Библиотеки Российской академии наук и 110-летию Рукописного отдела БИБЛИОТЕКА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК МАТЕРИАЛЫ И СООБЩЕНИЯ ПО ФОНДАМ ОТДЕЛА РУКОПИСЕЙ БАН САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ББК Ч611.5я М 33 Ответственный редактор И. М. Беляева Научный редактор Н. Ю. Бубнов М 33 Материалы и сообщения по фондам Отдела рукописей БАН. – СПб.: БАН, 2013. – 345 с., ил. ISBN 978-5-336-00150Сборник является 6-м выпуском серии «Материалы и сообщения по фондам отдела рукописей БАН». В него...»

«ИННОВАЦИОННЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ INNOVATIVE DEVELOPMENT CENTER OF EDUCATION AND SCIENCE Основные проблемы и тенденции развития в современной юриспруденции Выпуск II Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции (10 октября 2015г.) г. Волгоград 2015 г. УДК 34(06) ББК 67я Основные проблемы и тенденции развития в современной юриспруденции/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. г.Волгоград, 2015. 92 с....»

«В двух книгах этого тома печатаются статьи и документальные публикации, под­ готовленные в свяэи с пятидесятилетием смерти Толстого. Читатели найдут здесь «Слово о Толстом» Леонида Леонова, доклад В. В. Ермилова «Толстой-художник», прочитанный на Меж­ дународной конференции в Венеции, очерк мировоззрения Толстого, написанный В. Ф. Асмусом, статьи о значении художе­ ственных открытий Толстого для русской и мировой литературы, обзоры основных ито­ гов изучения Толстого в советское время. В...»

«Номер создан при поддержке Комитета Государственной Думы по федеративному устройству и вопросам местного самоуправления Трибуна мэра Юрий Кривов: «Порядочные люди во власти это голубая мечта, к которой надо стремиться» (Интервью с Главой администрации города Пензы) Новости МАГ VI Форум инновационных технологий InfoSpace состоялся в Москве с участием представителей МАГ Представители МАГ побывали на Всероссийской научнопрактической конференции «Роль десантных войск в укреплении обороноспособности...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИЛНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО НОВЫЙ ВЕК: ИСТОРИЯ ГЛАЗАМИ МОЛОДЫХ Сборник научных трудов ОСНОВАН В 2003 ГОДУ ВЫПУСК 11 Под редакцией Л. Н. Черновой Издательство Саратовского университета УДК 9(100)(082) ББК 63.3(0)я43 Н72 Новый век: история глазами молодых: Межвуз. сб. науч. тр. молодых ученых, аспирантов и студентов. Вып. 11 / под ред. Л. Н. Черновой. –...»

«Управление культуры Министерства обороны Российской Федерации Российская академия ракетных и артиллерийских наук Военноисторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи Война и оружие Новые исследования и материалы Труды Пятой Международной научнопрактической конференции 14–16 мая 2014 года Часть II СанктПетербург ВИМАИВиВС Печатается по решению Ученого совета ВИМАИВиВС Научный редактор – С.В. Ефимов Организационный комитет конференции «Война и оружие. Новые исследования и...»

«УДК 39 ББК 63.5 Н3 Издание осуществляется при поддержке Министерства иностранных дел Германии Gefrdert durch das Auswrtige Amt der Bundesrepublik Deutschland Под редакцией доц., к.им. И.Р. Плеве, доц., к.им. Т.Н. Черновой Отв. составитель Т.Н. Чернова Издательство «ГОТИКА» Корректор Л. Р. Богданова Компьютерная верстка Д. Лисин Уважаемые коллеги! Редколлегия Научно-информационного бюллетеня обращается к Вам с просьбой о поддержке в дополнение текущей библиографии. Ждем от Вас также следующую...»

«Назарова Галина Ивановна учитель истории и обществознания Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Шенкурская средняя общеобразовательная школа» г. Шенкурск Архангельской области МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ИСТОРИИ В 5 КЛАССЕ «НАШЕСТВИЕ ПЕРСИДСКИХ ВОЙСК НА ЭЛЛАДУ» Назарова Галина Ивановна ФИО учителя История Древнего мира Предмет Класс 5 Раздел III. Древняя Греция (урок №7 Тема 2. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием) Номер урока Урок; тип – комбинированный; вид –...»

«ISSN 2412-9720 НОВАЯ НАУКА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД Международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции 14 ноября 2015 г. Часть СТЕРЛИТАМАК, РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РИЦ АМИ УДК 00(082) ББК 65.2 Н 72 Редакционная коллегия: Юсупов Р.Г., доктор исторических наук; Шайбаков Р.Н., доктор экономических наук; Пилипчук И.Н., кандидат педагогических наук (отв. редактор). Н 72 НОВАЯ НАУКА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД: Международное...»

«Коллектив авторов Великая Отечественная – известная и неизвестная: историческая память и современность http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=12117892 Великая Отечественная – известная и неизвестная: историческая память и современность: ИРИ РАН; Москва; ISBN 978-5-8055-0281-2 Аннотация В сборнике представлены материалы международной научной конференции, приуроченной к 70-летию Великой Победы, в работе которой приняли участие ученыеисторики из России, Китая, США, Республики Корея и Украины....»







 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.