WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 

Pages:     | 1 |   ...   | 23 | 24 || 26 | 27 |   ...   | 28 |

«12-я МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ И ФАРМАЦИИ Сборник материалов Гродно ГрГМУ ~1~ УДК 61 (091) + 615.1 + 614.253.5] : 005.745 (06) ББК 5 г я 431 ...»

-- [ Страница 25 ] --

Белгородский государственный национальный исследовательский университет (Белгород, Россия) Харьковское городское управление Товарищества опеки над ранеными и больными воинами существовало в городе Харькове с 1870 года и называлось Дамским комитетом. Главными целями комитета было формирование капитала путем сбора членских взносов и одноразовых пожертвований и создание общины сестер милосердия с обучением сестер уходу за больными и ранеными.

Официальное открытие Харьковской общины сестер милосердия с разрешения господина начальника губернии свиты его Величества генерал-майора князя Д.



М. Кропоткина состоялось в октябре 1872 года. Старшей сестрой была назначена жена полковника А.Г. Головачевская. Сестрами милосердия были две ее дочери Мария и Елена, а также А.Д. Анадоленкова, Е.П. Камышенкова и Л.В.Поз, все трое - дворянки. Особы, желающие воспользоваться услугами сестер общины для ухода за больными на дому, платили за это общине по 1 рублю за сутки. При этом они были обязаны предоставить приглашенной медсестре отдых не менее 4-х часов в сутки и кормить ее за свой ~ 304 ~ счет «питательною пищею». Тем больным, которые не имели средств, сестра назначалась для ухода бесплатно с разрешения госпожи-куратора [2].

Сестры милосердия приглашались и в земские больницы, где они не только оправдали заслуженную ими популярность по уходу за больными, а и имели большое моральное влияние на больных.

С началом войны России с Турцией (1877 год), с появлением потребности в сестрах милосердия, среди молодых женщин Харькова возникло стремление посвятить себя уходу за больными и ранеными воинами под знаменем Красного Креста. Для изучения правил ухода за больными и ранеными открываются подготовительные курсы при клинике университета, при больнице Харьковского медицинского общества, при Александровской городской больнице. После окончания курсов выдавались аттестаты [3].

В мае 1877 года Харьков прислал на театр военных действий первый отряд своих сестер милосердия. Вот действительные слова Черногорского князя Николая из его письма Великой Княгине Александре Петровне от 25 февраля 1878 года: "Сестры милосердия, присланные сюда Вашим Императорским Величеством, провели с нами 10 месяцев наитруднейшего кризиса, переживаемого Черногорией. Благо, которое они нам дали, трудно передать словами. Благодарность нашу они знают и могут ее засвидетельствовать Вам…Сестры, с которыми я прощаюсь, выезжают из Черногории последними. Они оставляют моей отчизне незабываемые чувства о милосердии русских женщин, чувства, которые образуют новое звено в цепи, связывающей нас с Великой Россией" [3].

На 1 января 1890 года в Харьковской общине сестер милосердия было 15 сестер и 3 испытуемых. Община предоставляла уход сестер за больными на дому и в больницах. Сестер приглашали для ухода за больными частные лица, в Харьковский институт благородных девиц и в частные больницы города для массажа, постановки банок, пиявок, для перевязок и т. д. Часто община отвечает отказами на вызов сестер милосердия, потому что их не хватает. Особенно заметно это стало осенью 1889 года, во время распространения тифа и инфлюэнции.

За 1890 год были сделаны значительные пожертвования для общины как от частных лиц, так и от банков и управлений в виде денег, топлива, продуктов. В этом же году при общине были открыты курсы для подготовки новых сестер и для пополнения знаний тех лиц, которые уже были удостоены звания сестры милосердия.

На курсы сестер милосердия принимаются лица полностью здоровые, не моложе 20 лет, христианского вероисповедания, без различия званий. Желающие вступить в число слушателей подают с 15 августа на имя куратора общины лично написанное прошение. К нему прилагались: метрическое свидетельство о рождении и крещении;

свидетельство о звании; свидетельство об образовании, если поступающая где-нибудь обучалась; справку полиции о поведении и отсутствии законных препятствий к слушанию курсов; свидетельство врача о состоянии здоровья и о прививке от оспы; для несовершеннолетних - согласие родителей или опекунов на поступление в сестры Красного Креста; для замужних - согласие мужа на принятие женой обязанностей сестры Красного Креста. К лицам, не подавшим свидетельство об образовании, кураторством общины предъявлялись требования знаний примерно в объеме 4-х классов женской гимназии. Обучение проходило в помещении общины ежедневно, кроме выходных и праздников, вечерами, с 18 до 20 часов. Преподавались такие предметы: закон божий, латынь, анатомия, физиология, фармакология с рецептурой, десмургия и хирургия, гигиена, уход за больными и оказание первой помощи [5].





В 1892-1893 годах в Харьковской губернии поднимается вопрос о необходимости подготовки медсестер милосердия для привлечения их к работе по борьбе с эпидемией холеры, а также в качестве сиделок и сестер по уходу за психическими больными.

Ниже приводятся правила, которые существовали в Харьковской общине сестер милосердия.

Для непосредственного заведывания сестрами попечительницею назначается старшая сестра. Она заведует хозяйством в общине, назначает сестер на дежурства по уходу за больными (при соблюдении очереди), наблюдает за исполнением установленных правил. Распоряжения старшей сестры исполняются сестрами беспрекословно. Уход за больными помимо назначения старшею сестрою или попечительницею не допускается. В случае нездоровья сестра уведомляет об этом старшую сестру и ждет ее распоряжений, но оставлять больного самовольно не имеет права. Каждая сестра, отпускаемая в частный дом, снабжается особою книжкою от общины, в которую записываются все получаемые ею деньги и делается отметка врачом о том, как относилась сестра к своим обязанностям. Книжку эту сестра должна была представлять немедленно по возвращении с дежурства старшей сестре [7].

Сестры общины обязаны носить в общежитии и при исполнении своих обязанностей установленную форму одежды, состоящую зимою из шерстяного, а летом из холстяного коричневого платья, белой косынки и белого передника с нашитым на нагруднике красным крестом. Обучающиеся на сестер милосердия носят такую же одежду, но без креста. Одеваться тем и другим в неформенную одежду дозволяется только тогда, когда они отлучаются из общины в долговременный отпуск. Лица, пригласившие сестру для ухода за больным, должны предоставить ей по возможности все необходимое, в том числе и обед. После проведенной ночи у постели больного сестре дается несколько часов отдыха. Чистоту и порядок в своих жилых комнатах в общине сестры соблюдали сами. Желая отлучиться из дому в свободное время, они должны спрашивать на то дозволение старшей сестры и вернуться домой не позже 10 часов вечера.

Принимать своих родственников и знакомых могут в столовой или общей комнате не позже 9 часов вечера. Сестры, оказавшиеся по своим нравственным качествам несоответствующими назначению, исключались решением попечительства общины из состава общины. Курение табака в общине, при уходе за больными в частных домах, в госпиталях и в больницах сестрам и испытуемым не дозволялось [2].

С началом Русско-Японской войны сестры милосердия Харьковской общины одни из первых приняли участие в военных действиях. Санитарный отряд в Уссурийске развернул госпиталь на 200 кроватей. Госпитальный день продолжался с 6 утра до 9 вечера [1]. Дезинфекция белья проводилась вывариванием в растворе щелочи в специальном казане на открытом воздухе; была формалиновая и паровая камеры [4].

После революции 1917 года общины сестер милосердия закрываются. В 1920 году вся подготовка сестер милосердия была передана государству. Окончательная отмена общин сестер милосердия произошла в 1922-23 годах. А в 1927 году было полностью отменено понятие "сестра милосердия" и введена квалификация медицинской сестры [6].

И сегодня нет числа отважным, душевным, заботливым женщинам в белых халатах - славным продолжательницам того благородного подвига, который почти полтора века назад начали отважные сестры милосердия. Какими бы путями ни шла с тех пор медицина, слова "помоги, сестрица" навсегда остаются паролем человечности и сострадания.

Литература

1. Алчевская Х. Д. Раненые в Харькове. // В кн.: Алчевская Х. Д. Передуманное и пережитое. – М., 1912. – С. 55.

2. Герман Ф. А. Заслуги женщин в деле ухода за больными и ранеными. – Харьков, 1898. – С. 9-11.

3. Илинский П. А. Русская женщина в войну 1877–1878 гг. – СПб., 1879.

4. Кауфман П. Красный Крест в тылу армии в японскую кампанию 1904–1905 гг. – СПб., 1909. – Т. 1. Ч. 1. – С. 99–102.

5. Корчинский Л.А. Медицинская сестра: практическое руководство по сестринскому делу. – СПб., 1998 – С. 14-15.

6. Хечинов Ю. Ангелы-хранители. Страницы истории Отечества. – М., 1993 – С. 316.

7. Шибков А. А. Первые женщины России в медицинской школе и на войне до XX в.

– Л., 1957, – С. 69.

~ 306 ~

РАСПРОСТРАНЕНИЕ МАЛЯРИИ И МЕТОДЫ БОРЬБЫ С НЕЙ В

ОРЕНБУРГСКОЙ ГУБЕРНИИ XIX – НАЧАЛА XX ВВ.

Чернуха В.В.

Оренбургская государственная медицинская академия (Россия) Малярия, или «перемежающаяся лихорадка», встречается почти во всех частях земного шара и известна с глубокой древности. В пределах России малярией было заражено Поволжье, Кавказ, Средняя Азия, Могилевская, Гродненская, Оренбургская и многие другие губернии. [1, с. 511].

Начиная с XVIII века, сведений о распространении малярии на территории Российской империи практически не существовало. Заболевание относили к обыкновенным болезням, и особых тревог оно не вызывало, профилактических мер не требовалось.

С XIX века малярия постепенно занимает одно из первых мест среди инфекционных заболеваний России. Эпидемии свирепствовали в Средней Азии, в Крыму, на Кавказе, Западной Сибири, доходили и до Оренбургской губернии. Самый высокий процент заболеваемости среди местного населения зарегистрирован в городе Оренбурге, который являлся главным торговым центром края. Он располагался на границе казахских степей, на старинной дороге из Средней Азии в Древние Булгары, а затем в Казанское ханство. Ярмарки в Оренбурге носили меновнический характер, т.е. не денежный. Торговцы прибывали в город из Бухары, Хивы, Ташкента, казахских степей, а затем продолжали свой путь по другим ярмаркам. Обмен такими товарами, как скот, шерсть, шкуры степных животных таили в себе опасность распространения различных инфекционных заболеваний [2, с. 48].

В течение XIX – начале ХХ века в Оренбурге свирепствовали такие болезни, как дизентерия, холера, чума, сыпной и брюшной тиф, но наибольшее распространение получила малярия. Промежуточное положение между Европой и Азией влияло на эпидемиологическую обстановку в Оренбургском крае, но условия для распространения малярии, несомненно, таились и в самой местности губернии. Это почва, засоренная остатками разлагающихся веществ органического и растительного происхождения, вывоз нечистот из города, а также масса навоза, из которого выделывался кизяк. Он пускался на выравнивание улиц города. Но более важную роль играли большие разливы рек Урала и Сакмары, окружавших город с трех сторон. Разливаясь на одиннадцать и более километров, они оставляли после себя большое количество ила и заболоченной местности, что, в сочетании с высокой температурой, создавало благоприятные условия для жизнедеятельности малярийного комара и, как следствие, способствовало распространению заболевания.

Первое упоминание о малярии в Оренбургской губернии относится к 1889 году.

В отчете Оренбургского городского врача за 1890 год упоминается заболевание «перемежающейся лихорадкой» среди учащихся женской и мужской гимназий и приходского училища. В 1900 году в Оренбурге издается «Сборник медико-статистических работ по Оренбургской губернии». В разделе «Сведения о заразных болезнях, зарегистрированных по карточной системе за второе полугодие 1900 года» одно из первых мест отводится малярии. По неполным данным, зарегистрировано 2010 больных. В «Двухнедельных ведомостях инфекционных заболеваний» (1914 г.) отмечается заболеваемость по Ивановскому медицинскому участку Оренбургского уезда и Дмитровскому медицинскому участку (ныне Тюльганского района). В каждом из участков зарегистрировано до 100 случаев малярии в весенние месяцы и до 200 – в летние. Опираясь на статистические отчеты санитарной службы Оренбурга, которые сохранились в Оренбургском государственном архиве, видно картину заболевания малярией среди местного населения [3, с.79].

–  –  –

Приведенные цифры свидетельствуют о том, что заболевание носило явно выраженный сезонный характер и приходилось на весенние и летние месяцы. Особенно легко заболеванию подвергались вновь прибывшие люди из других губерний. Лечение населения производилось хинином, использовались и профилактические меры, такие как защитные сетки от комаров, окуривание жилых помещений далматским порошком, можжевельником, уничтожение стоячих вод нефтью или керосином для уничтожения личинок комаров [4, c. 123].

Достаточно высокий процент заболеваний малярией приходился на войсковые части 24-го армейского корпуса, расквартированного в Тоцких лагерях. Лагерь был одним из самых неблагополучных по санитарным условиям. Располагался он на болотистой местности по течению реки Сакмарки. К сожалению, при выборе места дислокации корпуса внимание обращалось только на преимущества в учебно-тактическом отношении и не учитывалось санитарно-гигиеническое состояние. Отсюда и почетное 4 место, по заболеваемости малярией занимаемое корпусом среди гарнизонов Туркестанского округа. Для сравнения можно привести такие цифры: Термез – 349,4 случая заболевания из 1000 человек списочного состава, Керки – 132,6, Мерв – 90,5, Оренбургский 24 корпус – 66,6, Кушка – 52,0. Следует заметить, что показатели 24-го корпуса, скорее всего, занижены и не соответствовали действительности, так как не принимались во внимание амбулаторные малярики, которых насчитывалось более 2000 человек. Это являлось серьезным недостатком регистрации амбулаторных больных, который впоследствии был устранен путем введения учетных карточек. Рост заболеваемости среди солдат и офицеров мы можем увидеть из данных, представленных военными санитарными врачами в приложениях к протоколам Оренбургского Отдела Казанского общества ревнителей военно-санитарных знаний 1911 – 1913 гг.

–  –  –

Отсутствие метеорологических данных для Тоцкого лагеря не дает возможности подробно анализировать причину наибольшего заболевания, приходящегося на весенне-летние месяцы. Поэтому приходится ссылаться на имеющиеся объяснения, подкрепляемые целым рядом наблюдений и приписывающих это явление усиленному выплаживанию комаров при высокой температуре и достаточно дождливой погоде. В войсковых частях и казачьих войсках регулярно проводились хинные и механические профилактические меры по предупреждению и ослаблению малярии. Для понижения порога заболеваемости малярией по Оренбургской губернии требовалось планомерное осушение местностей, прилегающих как к городу, так и к другим населенным пунктам, проведение хинной профилактики, механической защиты (железные сетки с хорошей воздухопроницаемостью), осушение болотистой местности и изолирование больных, чтобы прервать цепь человек – комар – человек [5, с. 29].

~ 308 ~ Широкого распространения этих мероприятий в XIX – начале XX вв. не могло произойти из-за отсутствия государственной санитарно-эпидемической службы.

Литература

1. Игнатьев В. Малярия //Энциклопедический словарь /Ф.А. Брокгауз, И.А. Ефрон. – СПб.: Типо-литография И.А. Ефрона, 1896. – Т. XVIIIА. – С. 511 – 514.

2. Акулова Т.Л. Оренбургские ярмарки во второй половине XIX века // История Оренбургского края: события, судьбы, реальность: сб. науч. тр. /Под ред. А.Г. Ивановой.

– Оренбург, 1994. – С. 10.

3. Протоколы Оренбургского отдела Казанского общества ревнителей военносанитарных знаний за 1913 – 1914 г. – Оренбург: Тип. Бр. Маховых, 1914. – С.79 – 85.

4. Васильев К.Г., Сегал А.Е. История эпидемий в России. Материалы и очерки. – М.:

Медгиз, 1960. – С. 95.

5. Протоколы Оренбургского отдела Казанского общества ревнителей военносанитарных знаний за 1912 – 1913 г. – Оренбург: Тип. З.М. Вайсберг, 1913. – С.29 – 34.

ИСТОРИЯ КАФЕДРЫ ГИГИЕНЫ ТРУДА УЧРЕЖДЕНИЯ

ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Чигринова Е.А., Сгибнева И.А., Семёнов И.П., Скоробогатая И.В., Филонюк В.А.

УО «Белорусский государственный медицинский университет»

Кафедра гигиены труда учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет» в настоящее время осуществляет преподавание для студентов 4-6 курсов медико-профилактического факультета двух дисциплин: коммунальной гигиены и гигиены труда.

Преподавание гигиены труда и коммунальной гигиены началось в Минском государственном медицинском институте в 1968 году после организации кафедры специальной гигиены. Приказом ректора №205-пр от 25.06.1982 кафедра специальной гигиены переименована в кафедру коммунальной гигиены с курсом гигиены труда, с 1986 года – кафедра гигиены труда. Возглавляли кафедру в 1982-1985 годах доцент Шпилевский Эдуард Михайлович, доцент Бодяко Валентина Сергеевна в 1985-1988 гг., профессор Олешкевич Леонид Александрович в 1988–2006 гг. С 2006 года кафедрой заведует доцент Семенов Игорь Павлович.

С первых лет становления кафедры и по настоящее время учебнометодическая работа постоянно сочетается с научной деятельностью сотрудников, что позволяет совершенствовать учебный процесс и осуществлять подготовку научнопедагогических кадров.

Под руководством доцента В.С. Бодяко и с активным участием доцента Л.М.

Бондаренко совместно с Институтом торфа АН БССР на протяжении 15 лет выполнялись комплексные исследования по токсиколого-гигиенической оценке антиадгезионных смазок для производства пенополиуретанов с внедрением их на ряде автомобильных заводов бывшего СССР. Совместная работа химиков, токсикологов и гигиенистов позволила на практике осуществить один из принципов гигиенического нормирования – принцип этапности: на стадии лабораторной разработки составов проводить отбор смазок с низкой биологической активностью, затем оценить условия труда и состояние здоровья работающих при их промышленном производстве и применении с разработкой мероприятий по оздоровлению условий труда.

Выполнение кандидатских и докторских диссертаций профессором С.М.Соколовым и профессором В.П.Филоновым позволило разработать научные основы гигиенического регламентирования сложных газоаэрозольных композиций в экспериментальных и натурных условиях для комплексной гигиенической оценке влияния на здоровье населения загрязнений атмосферы и обосновать воздухоохранные оздоровительные мероприятия.

Вопросу повышения качества планировки, строительства и оптимизации воздушной среды в ожоговых центрах была посвящена диссертация на соискание ученой степени кандидата наук доцента В.В. Дробени.

На протяжении ряда лет доцентами Л.М. Бондоренко и О.В.Дубаневич, ассистентом В.С. Тихон выполнялся большой объем исследований по токсикологической оценке препаратов бытовой химии, минеральных масел, клеевых составов и др., что позволило внедрить в отрасли народного хозяйства республики новые гигиенически безопасные химические препараты.

Выполнение кандидатской диссертации И.П. Семеновым позволило разработать систему оздоровительных мероприятий для рабочих камвольных производств.

Это нашло свое отражение во внедренных в практику санитарно-эпидемиологической службы нормативных технических правовых актов для предприятий текстильной промышленности и оценке аллергологического статуса работающих.

Кафедра активно участвовала в выполнении ГНТП «Лечебные и диагностические технологии», раздел «Стоматология и челюстно-лицевая хирургия» и проводила исследования новых имплантационных материалов, разрабатываемых Институтом органической и неорганической химии Национальной академии наук Республики Беларусь. Проведена токсикологическая оценка и определение биосовместимости с тканями организма более 20 материалов стоматологического назначения, подготовлены токсикологические паспорта для составления технических условий и выданы разрешения на проведение клинических испытаний. По результатом исследований защищены две кандидатские диссертации О.В. Дубаневич и Т.И. Петровой-Соболь.

Загрузка...

Выявлению значимых алиментарных факторов риска, разработке принципов и подходов коррекции статуса питания больных острым панкреатитом посвящена кандидатская диссертации доцента кафедры Э.И. Леоновича. В результате проведенных исследований разработаны программы рационального полного парентерального и частичного энтерального питания для больных с указанной патологией.

В настоящее время кафедра проводит токсиколого-гигиенические исследования новых химических веществ, внедряемых в различные отрасли народного хозяйства. Так, в рамках ГНТП «Агрокомплекс – возрождение и развитие села» и ряда других программ проведена первичная токсикологическая оценка более 30 образцов новых минеральных удобрений, разработанных Республиканским унитарным предприятием «Институт почвоведения и агрохимии», на которые были разработаны токсикологические паспорта для проведения полевых испытаний удобрений и внедрения их в сельское хозяйство.

Сотрудники кафедры регулярно публикуются в научной печати, активно занимаются экспертной деятельностью, рецензируя диссертации на соискание ученых степеней, проекты НИР, научные отчеты, принимают участие в научных сессиях, семинарах, конференциях, съездах. С 1995 по 2005 год профессор Л.А.Олешкевич являлся председателем, а доцент Л.М.Бондаренко секретарем совета Д 03.18.06 по защите докторских диссертаций по специальности 14.00.07- гигиена.

В соавторстве с сотрудниками ГУ «Республиканский научно-практический центр гигиены» опубликованы монографии: «Шумовое загрязнение городов – акустический стресс населения» (профессор Л.А. Олешкевич, профессор В.П. Филонов, профессор С.М. Соколов, 1997 г.), «Медико-экологические проблемы низкочастотных акустических колебаний в окружающей среде» (профессор Л.А.Олешкевич, профессор В.П.Филонов, профессор С.М.Соколов, заведующий лабораторий Худницкий С.С., ведущий научный сотрудник А.А.Запорожченко, 1999 г.). По результатам научных исследований профессором Л.А.Олешкевичем и доцентом Л.М.Бондаренко получен ряд патентов на изобретения.

Большое внимание на кафедре уделяется совершенствованию учебного процесса и методической работы. Для повышения уровня подготовки студентов и научнометодического уровня профессорско-преподавательского состава между кафедрой гигиены труда и ГУ «Республиканский научно-практический центр гигиены» в 2008 г. заключен бессрочный договор о сотрудничестве. Это позволило сотрудникам кафедры активно участвовать в разработке и рецензировании технических нормативных правовых актов, внедряемых в практику санитарно-эпидемиологической службы республики, участвовать в научных семинарах и конференциях, готовить научных работников высшей квалификации для кафедры на базе центра. Ряд студенческих научноисследовательских работ выполняется в лабораториях центра. Закреплению полученных на кафедре теоретических знаний способствует проведение лабораторных и практических занятий со студентами с участием сотрудников центра на базе его отделов и лабораторий.

В процессе обучения на кафедре студенты проводят обследование условий труда на крупнейших промышленных предприятиях республики: Минский тракторный завод, Минский автомобильный завод, завод холодильников и др. При проведении занятий на базе центров гигиены и эпидемиологии Минска студенты получают практические навыки проведения государственного санитарного надзора в области коммунальной гигиены и гигиены труда.

Кафедра гигиены труда является разработчиком типовых учебных программ по коммунальной гигиене и гигиене труда для студентов медико-профилактического факультета, по которым осуществляется преподавание указанных дисциплин в медицинских вузах республики.

Учебный процесс на кафедре тесно связан с воспитательной работой. По инициативе кафедры гигиены труда в 2006 году совместно с гигиеническими кафедрами была проведена первая олимпиада по гигиене для студентов, теперь это уже ежегодные интеллектуальные соревнования студентов не только БГМУ, но и других медицинских вузов.

Большое внимание уделяется не только интеллектуальному, но и культурному воспитанию и организации досуга студентов. Кафедра совместно со студенческим профкомом студентов неоднократно организовывала туристические поездки по республике (Гольшаны, Раков, поместье Огинских, Мир, Беловежская пуща, Хатынь, линия Сталина и др.) и другим странам (Франция, Германия, Щвеция, Финляндия, Австрия, и др.).

Учебно-методическая, научно-исследовательская и воспитательная работа на кафедре гигиены постоянно совершенствуется, сохраняя добрые традиции ее основателей, и позволяет готовить студентов по современным педагогическим технологиям с учетом достижений гигиенической науки и актуальных требований профилактической медицины.

ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ СЕМЕНА ЕФИМОВИЧА ШПИЛЕНИ

Чурилов Л.П., Строев Ю.И.

Санкт-Петербургский государственный университет (Россия) Семен Ефимович Шпиленя родился в 1916 г. в Белорусском Полесье (Стародорожский район Минской области) в крестьянской семье. Он любил рассказывать об уникальной природе Полесья, о том, как в детстве помогал семье, будучи деревенским пастушком. По-видимому, это поспособствовало тому, что он с юных лет увлекся ботаникой. Поэтому в 1936 г. он поступил на биологический факультет Ленинградского педагогического института им. А.И. Герцена, где преподавали маститые ученые-биологи, в частности, академики Ю.И. Полянский и Ф.Д. Сказкин, перед которыми студент Семен Шпиленя буквально благоговел. Вот как описывает он свои встречи с академиком Ю.И. Полянским.

«Вот входит в аудиторию молодой профессор и окидывает взглядом студентов.

Устанавливается какая-то уважительная теплота аудитории и лектора. Все с восторгом слушают Юрия Ивановича. Для меня эти лекции были особенно памятны. Ведь я приехал в Ленинград из белорусской глубинки, для меня профессор представлялся какимто необычным, можно сказать мифическим существом. А здесь я вижу что-то притягательное, человеческое и между тем возвышенное… Особенно запомнились взгляд и глаза Юрия Ивановича во время экзамена по генетике. Я боялся идти к нему на экзамен. Боялся, потому что если я сорвусь, то будет стыдно перед моим любимым профессором. Но меня толкнули студенты – и я пошел. Вопросы попались сложные, с задачей по генетике. Сосредоточившись, я подготовился к ответу. Начинаю отвечать, изредка поднимаю голову и смотрю на профессора. И вот совершенно подсознательно, каким-то седьмым чувством улавливаю в глазах экзаменатора отцовскую нежность.

Это еще больше взволновало меня. Закончил ответ, решил задачу и ожидаю дополнительных вопросов. Профессор держит в руках зачетную книжку и молчит, потом встает из-за стола, походит ко мне и спрашивает, откуда я приехал. Отвечаю: “Из белорусского Полесья”. Затем Юрий Иванович задает вопрос: “А Вы не желаете заняться наукой?” Мне сразу было трудно ответить, так как это казалось мне несбыточной мечтой. Но Юрий Иванович подбодрил меня и сказал: “Вы можете и должны заняться наукой. На нашем факультете есть где и есть у кого всерьез заняться наукой. Подумайте об этом”.

Потом берет зачетку, ставит “пять” и поздравляет. Я ушел радостным и несколько подавленным, так как переживал - достоин ли я такого внимания, такого отеческого взгляда? Эта первая встреча с чудесным профессором определила мой жизненный путь, путь в науку».

Поэтому уже в студенческие годы С.Е. Шпиленя стал заниматься научными исследованиями по физиологии растений, а по окончании института был оставлен в аспирантуре. Его научным руководителем стал замечательный ученый и педагог академик Ф.Д. Сказкин.

Академик Ю.И. Полянский приглашал аспиранта С.Е. Шпиленю на научные заседания: «... в октябре 1939 года я был на заседании, на котором обсуждались итоги совещания, проведенного журналом “Под знаменем марксизма-ленинизма” по дискуссионным вопросам биологии.

Заседание проходило в Географическом обществе с участием академика Н.И. Вавилова и Ю.И.Полянского. Мне запомнились научно аргументированные корректные выступления участников совещания, доказывающих несостоятельность научных концепций Лысенко…». Но в 1941 году учеба прервалась – началась Великая Отечественная война. Вот как об этом пишет С.Е. Шпиленя: «В первые дни войны формируется батальон института им. Герцена из народных ополченцев. Во дворе института идет запись добровольцев, первым среди них – профессор Юрий Иванович Полянский. Он имел броню, но пошел на фронт по зову сердца. Какой это был вдохновляющий пример для студентов, аспирантов и преподавателей!». Поэтому уже с первых дней войны студент С.Е. Шпиленя вместе с академиком Ю.И. Полянским ушел добровольцем на фронт в дивизию народного ополчения, где был солдатом, а позже – санитаром в медсанбате, выносил раненых с поля боя. В марте 1942 г. его взяли в санитарный отдел 67-й армии, где вскоре назначили начальником. Он принимал непосредственное участие в боях, неоднократно выполнял боевые задания, ходил в разведку на легендарном Невском пятачке и на Невской Дубровке. А далее были блокада Ленинграда, снятие блокады, бои по освобождению от фашистов Ленинградской области и Прибалтики. Таким был боевой путь С.Е. Шпилени в составе 67-й армии. За ратные подвиги он был награжден четырьмя боевыми орденами, двумя медалями «За боевые заслуги», медалью «За оборону Ленинграда», а позже многими другими медалями и почетными знаками, среди которых он особенно ценил нагрудный знак «Ветеран Невского пятачка».

Вскоре после окончания войны его пригласили в Военно-медицинскую академию им. С.М. Кирова на кафедру биологии и паразитологии, где он прошел школу всемирно известного ученого – академика Е.Н Павловского. В 1948 г. он стал членом Всесоюзного Ботанического общества. В ВМА им. С.М. Кирова он преподавал биологию.

Известный ученый, воспитанник ВМА им. Кирова профессор М.М. Кириллов вспоминает: «Вел занятия по биологии молодой подполковник м/с Шпиленя». Здесь С.Е. Шпиленя приобрел ученые степени и звание доцента.

В 1963 году он был избран по конкурсу на должность профессора, заведующего кафедрой медицинской биологии Ленинградского педиатрического медицинского института (ныне – СПбГПМУ). Здесь с особой полнотой проявился его талант ученого и преподавателя, воспитателя будущих врачей. Под его руководством в научных исследованиях кафедры усилилась медицинская направленность. Основной темой научных изысканий стало «Изучение лекарственных и ядовитых растений Северо-Запада России и их значения в педиатрии». Эти исследования нашли признание и широкое применение в практике. Одновременно продолжались начатые ранее работы по изучению гормональных препаратов, по эпидемиологии болезни Дауна и по зоологической тематике с экологической, паразитологической и эпидемиологической направленностью.

Под его руководством сотрудниками кафедры было выполнено 5 кандидатских диссертаций, пришли в науку и окрепли как преподаватели С.Н. Оленев, Е. Г. Краснодембский, Н.С. Абдукаева – впоследствии видные биологи, профессора и доценты. Профессор С.Е. Шпиленя – признанный авторитет в области изучения лекарственных и ядовитых растений и грибов. Его перу принадлежат 5 монографий и около 200 других научных работ. Широко известны его научные и научно-популярные книги: «Ядовитые растения /отравления в детском возрасте» (1977), «Азбука природы» (1983, 1989), «Дикорастущие растения и грибы» (1994), «Лекарственные ресурсы океана /Человек и океан. Атлас (1996), «Отравления ядовитыми растениями / Клиническая токсикология детей и подростков» (1999). Им выполнено уникальное социо-экологическое исследование о путях миграции одуванчиков во время II мировой войны. Некоторые из трудов С.Е. Шипилени переведены на иностранные языки.

С.Е. Шпиленя был талантливым лектором. Невозможно забыть первую лекцию по истории биологии в его исполнении: на доске по углам появлялись великие имена – Дарвин, Кювье, Ламарк, Мендель.

Ну а в самом конце, скромно: «А меня зовут Семен Ефимович Шпиленя» – и соответствующая надпись в центре доски. Наука в его исполнении была чем-то по-отечески близким, имела симпатичное человеческое лицо и приглашала запросто, по-доброму – попробовать себя, приобщиться к ней. Известна его крылатая фраза: «Что такое Советская Власть? Это когда я, белорусский пастушок Сёма Шпиленя стал профессором биологии». Шпиленя был вдохновителем городской студенческой медико-биологической олимпиады и постоянным тренером институтской сборной, которая ее выигрывала. Он был непременным участником всех институтских торжеств и пользовался исключительным авторитетом и искренней любовью студентов. Вот как вспоминает об этом его ученик врач-писатель Сергей Иванов: «Шпиленя

Семен Ефимович, биолог, один из любимых наших профессоров, кричит в микрофон:

«Мне приятно было первым встретить вас в институте и последним проводить на сегодняшнем вечере!..». Мы в ответ награждаем его оглушительным «ура». Семен Ефимович стал героем студенческого фольклора – скетчей, стихов, капустников целых поколений студентов-педиатров. В них он то под именем «Симеона Ефремовича» получает комичные письма с места распределения от своего незадачливого ученика-хирурга, то фигурирует в разудалой песне: «Лекцию по биологии ведет Семен Ефимович Шпиленя / Доносятся из "пятерки" даты рожденья…».

Особое внимание профессор Шпиленя уделял учебно-методической работе. На руководимой им кафедре постоянно совершенствовался учебный процесс, издавались многочисленные учебные пособия, которые широко использовались другими медицинскими вузами страны. При нем был расширен кафедральный музей, и организован питомник лекарственных растений. С.Е. Шпиленя многие годы принимал деятельное участие в подготовке учебных программ по биологии для медиков страны. Им было впервые в педиатрическом образовании начато преподавание основ экологии, разработан курс лекций по экологии человека и педиатрической экологии, а кафедра явилась инициатором межкафедральной программы по этому направлению. С.Е. Шпиленя выполнял множество общественных и партийных поручений, но с особым вниманием относился к своей последней работе председателя Совета ветеранов института, а впоследствии был избран почетным ветераном. Он был также почетным членом Ученого совета СПбПМА и до последних дней участвовал в его работе.

Семен Ефимович прожил со своей женой Евгенией Петровной почти 59 лет.

Они вырастили двух сыновей (Леонида и Евгения), которые пошли по стопам отца, стали профессорами-медиками и являются признанными специалистами в наркологии и урологии.

Профессора С.Е. Шпиленю всегда отличали редкостное трудолюбие, благородство, порядочность, доброжелательность, заботливое отношение к сотрудникам и ученикам, патриотизм, человечность. Он воплотил многие лучшие черты, характерные для людей его эпохи.

В 1998 г. почетный член Ученого совета Санкт-Петербургской государственной педиатрической медицинской академии, ветеран Невской Дубровки и Невского пятачка, полковник медицинской службы в отставке, профессор Семен Ефимович Шпиленя ушел из жизни.

На смерть учителя, постигшую нас в крайне трудные для страны годы, один из его учеников – врач-пульмонолог и поэт, Илья Зыков написал проникновенное стихотворение, где есть такие строки: «Мы спустили надежд небеса / И сошла поколений роса, / Облака наполняя тугие… И душа, одуванчика пух / Опасается высказать вслух / Что сошла вековая тоска».

Учитель многих тысяч детских врачей похоронен в Санкт-Петербурге в центральной части известного Волковского кладбища. Мир его праху!

Жители Белоруссии тоже не забывают своего земляка. Так, решением Стародорожского исполнительного комитета от 25 апреля 2012 г. № 193 «Об установлении специальных стипендий» предусмотрены стипендии для учащихся, среди которых – стипендия имени доктора биологических наук С.Е. Шпилени. А в музее Янки Купалы в Минске в заключительном зале экспозиции можно видеть витрину, где хранятся книги народного поэта, принадлежавшие выдающимся белорусам. Рядом с томиками с автографами космонавта П.И. Климука (р. 1942) и политического деятеля П.М. Машерова (1918–1980) – сборник стихов с надписью: «Эта книга была со мною в блокадном Ленинграде. Полковник м/с доцент С.Е. Шпиленя».

Семен Ефимович Шпиленя оказывал своим обаянием, «уважительной теплотой», унаследованной им от учителей, большое влияние на всех, кому довелось у него учиться и работать рядом с ним. И главное, что он давал нам, молодым людям – веру в себя, в свои силы, в возможность при поддержке настоящих учителей пройти с честью трудный и большой творческий путь.

ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ УДАЛЕНИЯ ЗУБОВ

Чухрай А.В.

ГУО «Белорусская медицинская академия последипломного образования»

Удаление зубов является самой древней из стоматологических процедур. На протяжении веков и тысячелетий единственный способ избавиться от зубной боли заключался в удалении больного зуба.

Первыми изготовителями инструментов для удаления зубов были оружейники, кузнецы и ювелиры. Наиболее раннее упоминание об инструментах для удаления зубов приведено в трудах «СушрутаСамхита» древнеиндийского врача Сушруты. Он рекомендовал использовать рычаги, напоминающие современный элеватор, которые отличались плоскими кончиками в форме стрелы, а также специальные щипцы «дантасанка», щечки которых напоминали морду кошки или шакала.

В Древней Греции для удаления зубов использовали щипцы, изготовленные из бронзы или свинца, о чем свидетельствуют упоминания в трудах Гиппократа. Щипцы состояли из длинных ручек, замка и закругленных щечек. Анализ их конструкции свидетельствовал о том, что форма щечек не соответствовала анатомической форме зуба и не позволяла прилагать большую силу при удалении устойчивых зубов. Кроме того, инструменты из бронзы были слишком мягкими и годились лишь для удаления подвижных зубов.

В дальнейшем щипцы стали изготавливать из железа. В работах Аристотеля (IV век до н.э.) описан железный зубоврачебный инструмент «одантагра», которым рекомендовалось удалять как подвижные, так и устойчивые зубы.

Способ удаления зубов впервые описан древнеримским врачом Цельсом (I век ~ 314 ~ до н.э.). Он заключался в отслаивании десны скальпелем, последующем расшатывании зуба и его удалении. Данная методика не претерпела существенных изменений и используется в хирургической стоматологии в настоящее время.

Абу-л-КасимХалаф ибн' Аббас аз-Захрави (936-1013) – известный в Европе под именем Абулькасима из Кордовского халифата. Историки называют его «связующим звеном» между античной медициной и медициной европейского Возрождения. Труды ученого изложены в 30 томах; основной интерес представляет последний том, посвященный хирургии и хирургическим инструментам. Он разработал новые хирургические инструменты (более 150) и является единственным автором античности и раннего средневековья, который их описал их конструктивные особенности, методики применения и представил в рисунках. Эта книга до XVI века оставалась основным учебником по медицине в мусульманских и европейских университетах.

Абу-л-Касим аз-Захрави рекомендовал удалять зубы только в случае безуспешного консервативного лечения. Он использовал щипцы из закаленной (дамасской) стали двух разновидностей: тонкие для расшатывания зубов, имевшие длинные щечки и ребристую шероховатую рабочую поверхность для предупреждения соскальзывания с зуба, и большие для удаления зубов, более массивные, с короткими щечками и с зубцами, заходящими один в другой, для надежного захвата зуба. Для удаления корней Абу-л-Касим аз-Захрави рекомендовал использовать корневые щипцы, напоминающие по форме клюв фазана или бекаса. Он также разработал конструкции различных рычагов в виде простого прямого стержня с маленьким грубым острием с треугольной, вилкообразной, крючковидной формой. Для предупреждения в процессе удаления раскола зуба с большим дефектом твердых тканей Абу-л-Касим аз-Захрави использовал методику уплотнения полости тканью с помощью зонда.

Стоматология в Древнем Египте находилась на достаточно низком уровне развития. Состояние зубов большинства египтян было плохим, стоматологические заболевания могли быть даже причиной смерти. Больной зуб, как правило, удалялся, в качестве обезболивающего средства использовался опиум.

В течение многих веков хирургия зубов и полости рта развивалась медленно, вне медицинской науки и практики, оставаясь одним из разделов зубоврачевания.

Важную роль в его развитии сыграл Амбруаз Паре. В XVI в. он являлсяпридворным хирургом при королях Генрихе II, Франциске II, Карле IX и Генрихе III. Паре сконструировал инструменты для удаления зубов, определил показания и противопоказания к этому вмешательству, разработал технику некоторых операций, в том числе реплантацию зуба, ввел метод захвата кровоточащего сосуда хирургическим инструментом и его лигирование. АмбруазуПаре принадлежит ряд инноваций: создание учения об огнестрельных ранах, отказ от варварских методов их лечения – заливки кипящим маслом.

Большое значение в развитии хирургической стоматологии имели открытые в Италии, Франции, Швейцарии, Германии университеты, в которых проходила подготовка хирургов. С развитием общей хирургии начала развиваться пластическая хирургия, однако запреты церкви почти на два столетия приостановили развитие хирургии полости рта, восстановительных операций на лице.

В XVII веке методика удаления зуба существенно не отличалась от той, которая была предложена Абу-л-Касимом аз-Захрави. В этот период удалением занимались цирюльники, банщики, кузнецы. Они стали использовать щипцы, предназначенные для удаления верхних зубов, напоминающие по форме клюв аиста, и нижних зубов, похожие на клюв вороны. Однако у щипцов по-прежнему оставались толстые щечки, которые препятствовали продвижению их под десну, плотному охватыванию коронки, что зачастую приводило к перелому зуба, и другие элементы конструкции, превращающие лечение зубной боли в агрессивное воздействие, ведущее часто к повреждениям мягких тканей и челюстей, при том что местная анестезия не была распространена. Например, щипцы Эванса (1850) имели расширяемый винт, который с помощью лезвия внедрялся в корень зуба. Состоятельные врачи могли позволить себе пользоваться инструментами для удаления зубов, инкрустированными драгоценными камнями или слоновой костью, и к 1800 году это было обычным явлением при обслуживании состоятельных пациентов. Использование щипцов для удаления зубов не всегда было успешным, поэтому их применяли с осторожностью. Это обуславливает редкое использование щипцов и то, что их конструкция существенно не изменилась до середины XIX века.

Наряду со щипцами, для удаления зубов стали появляться принципиально новые инструменты с опорным стержнем (пеликан, козья ножка, костное зубило, рычаг Дугласа), с созданием которых стала развиваться опорная техника удаления зубов.

Первый известный инструмент, изобретателем которого был GuydeChauliaс, создан в XIV веке и использовался до конца XVIII века. Название зубной пеликан он получил из-за сходства с клювом пеликана. Инструмент состоял из вращающегося когтя, установленного на валу в регулируемом слоте. Зуб фиксировался между лапой и головой вала, затем выдергивался. В XIX веке на смену пеликану пришел зубной ключ (1810). Механизм удаления зуба напоминал движения ключа в замочной скважине: коготь на конце вала была разработан таким образом, чтобы схватить больной зуб и вращать его. Такой метод часто приводил к вывиху соседних зубов, травмам мягких тканей и переломам челюсти. Другой инструмент – козья ножка (1700), своим дважды заостренным кончиком напоминал копыта козы — использовался в сочетании с другими устройствами. Его целью было извлечение остатков корней зубов, так как инструментом типа пеликан часто не удавалось удалить весь зуб и корень. Иногда его применяли, чтобы ослабить зуб до удаления другими инструментами.

Для развития хирургического аспекта зубоврачевания в XVIII в. во Франции большое значение имела деятельность Пьера Фошара. В 1728 г. вышла в свет его книга «Lechirurgien-dentisteoutraitedesdents» («Хирург-дантист, или трактат о зубах»), своего рода первое руководство по стоматологии, в котором изложены вопросы зубоврачебной хирургии. Фошар впервые рекомендовал сажать больного на кресло и становиться самому с правой стороны или позади пациента. Беременность он не считал противопоказанием к экстракции, но не советовал удалять во время сильной боли или существующей припухлости. Основные показания к удалению зубов не отличались от уже описанных Амбруазом Паре: не поддающиеся успокоению боли, опасность заражения соседних зубов, дурной запах изо рта. К ним Фошар добавил еще один пункт, наличие которого свидетельствует о его клиническом мышлении: экстракция показана, когда существуют болезни, которые, возможно, исходят от зубов (фокальная инфекция). Экстракционные инструменты Фошара существенно не отличались от инструментов Паре, Рифа и других врачей XVI века (пеликан с меняющимися крючками, перекидной рычаг, универсальные изогнутые щипцы, козья ножка и др.) В феодальной и крепостной России развитие хирургии зубов и полости рта шло медленнее, чем в странах Европы, стоматология не контролировалась государством.

Основная масса населения пользовалась услугами цирюльников, банщиков, знахарей и других лиц без медицинского образования, умевших накладывать пломбы, укреплять зубы проволочными «шинами», удалять зубы, обеспеченные слои населения получали помощь у частнопрактикующих врачей.

Хирургическое ремесло и народная медицина подготовили почву для развития зубоврачевания в России в XVIII в. Прогрессивную роль сыграли реформы Петра I, результатом которых стало появление в 1710 году звания «зубной врач». Он сам производил некоторые хирургические операции, в том числе удалял зубы. При Петре I впервые в России в1718 году был построен завод по выпуску хирургического инструментария и мастером Потаповым сконструирован набор инструментов для удаления зубов.

Первая госпитальная школа была открыта по указу Петра I (в наше время – Главный военный госпиталь им. Н.Н. Бурденко). Таким образом, 1707 г. – год постройки госпиталя – можно считать датой начала отечественного высшего медицинского образования. Учащиеся госпитальных школ изучали анатомию, физиологию, оперативную хирургию, фармакологию, неврологию, зубоврачевание с челюстно-лицевой хирургией и челюстно-лицевой травматологией. С этого времени и до 1810 г. зубные врачи готовились только в порядке ученичества у дантистов-иностранцев.

Первым руководителем госпитальной школы был голландский врач Н.Л. Бидлоо (1670–1737), которого в 1702 г. Петр I пригласил в Россию и сделал своим личным врачом. Им был написан труд «Наставления для изучающих хирургию в анатомическом театре» (1710), включающий информацию о лечении зубов: подпиливании с помощью напильника, «очищении зубов», прижигании (при острой зубной боли). Показаниями к удалению были: «зуб гнилой», «зуб шатается», «лишний зуб». Для лечения использовали зубной скальпель, соскабливающий скальпель, для удаления зубов – «пеликан», «овечью или баранью ногу», «репульсорий для расшатывания зубов», «зубчик», «вороний клюв», элеватор.

Таким образом, основные принципы конструкции хирургических инструментов для удаления зубов, разработанные ещё в древности, сохранились и до настоящего времени, претерпев незначительные изменения.

ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ МЕХАНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ГИГИЕНЫ

ПОЛОСТИ РТА

Чухрай И.Г., Луцкая И.К.

ГУО «Белорусская медицинская академия последипломного образования»

Гигиене полости рта отводилось важная роль уже в древние времена. Так, китайские врачеватели заметили, что кариес можно приостановить, если после еды удалять остатки пищи. Поэтому самыми первыми приспособлениями для ухода за полостью рта стали приспособления для удаления остатков пищи.

Зубочистки. Веточки или щепки с заостренным концом использовались еще древним человеком для удаления пищи из межзубных промежутков, о чем свидетельствует значительная интерпроксимальная потеря кости в антропологических находках.

Целью первобытных людей, возможно, являлась не чистка зубов, а просто избавление от неприятного субъективного ощущения. Со временем зубочистка стала частью набора личной гигиены наряду с депиляторным пинцетом и ложечкой для удаления ушной серы. Первые зубочистки найдены при раскопках гробниц IV-III веков до н.э. в Северной Италии, Восточных Альпах, в Англии и Крыму. Самый известный первый туалетный набор был обнаружен в могиле месопотамского короля и датируется 3 000 годом до н.э. Несомненно, что в древнем Риме, но в более позднем периоде применение зубочисток было известно, что доказывается существованием слова dentiscalpium. В древней Греции для этой цели пользовались соломинками, перьями, камышинками и т.д. Настоящее греческое слово зубочистка встречается у Горация, врача XVI века.



Pages:     | 1 |   ...   | 23 | 24 || 26 | 27 |   ...   | 28 |
Похожие работы:

«T.G. Shevchenko Pridnestrovian State University Scientic and Research Laboratory «Nasledie» Pridnestrovian Branch of the Russian Academy of Natural Sciences THE GREAT PATRIOTIC WAR OF 1941–1945 IN THE HISTORICAL MEMORY OF PRIDNESTROVIE Tiraspol, Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко Научно-исследовательская лаборатория «Наследие» Приднестровское отделение Российской академии естественных наук ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941–1945 гг. В ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ ПРИДНЕСТРОВЬЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ» (СГУГиТ) XI Международные научный конгресс и выставка ИНТЕРЭКСПО ГЕО-СИБИРЬ-2015 Международная научная конференция ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В РЕГИОНАЛЬНОМ ИЗМЕРЕНИИ: ОПЫТ ИСТОРИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ Т. 2 Сборник материалов Новосибирск СГУГиТ УДК 3 С26 Ответственные за выпуск: Доктор исторических наук,...»

«Министерство обороны Российской Федерации Российская академия ракетных и артиллерийских наук Военно исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи Война и оружие Новые исследования и материалы Труды Четвертой Международной научно практической конференции 15–17 мая 2013 года Часть I Санкт Петербург ВИМАИВиВС Печатается по решению Ученого совета ВИМАИВиВС Научный редактор – С.В. Ефимов Организационный комитет конференции «Война и оружие. Новые исследования и материалы»: В.М....»

«1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Искусство театра» является освоение студентами истории, основных закономерностей и форм становления и развития театрального искусства.Задачами освоения дисциплины «Искусство театра» являются: Овладение представлениями о происхождении театра, историческом развитии театральных форм, взаимоотношениях театра с различными видами искусств. Знакомство с основными эстетическими, этическими и воспитательными идеями театра, основными его...»

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ МАТЕРИАЛЫ 52-Й МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ МНСК–201 11–18 апреля 2014 г. ЭКОНОМИКА Новосибирск УДК 3 ББК У Конференция проводится при поддержке Сибирского отделения Российской Академии наук, Российского фонда фундаментальных исследований, Правительства Новосибирской области, инновационных компаний России и мира, Фонда «Эндаумент НГУ» Материалы 52-й...»

«Электронное научное издание «Международный электронный журнал. Устойчивое развитие: наука и практика» вып. 1 (12), 2014, ст. 17 www.yrazvitie.ru Выпуск подготовлен по итогам региональной научно-практической конференции «Проблемы образования-2014» (21–23 марта 2014 г.) УДК 378, 316.СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД Старовойтова Лариса Ивановна, доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методологии социальной работы факультета социальной работы, педагогики и...»

«НАУЧНАЯ ДИСКУССИЯ: ВОПРОСЫ ЮРИСПРУДЕНЦИИ Сборник статей по материалам XLIV международной заочной научно-практической конференции № 12 (39) Декабрь 2015 г. Издается с мая 2012 года Москва УДК 34 ББК 67 Н 34 Ответственный редактор: Бутакова Е.Ю. Н34 Научная дискуссия: вопросы юриспруденции. сб. ст. по материалам XLIV междунар. заочной науч.-практ. конф. – № 12 (39). – М., Изд. «Интернаука», 2015. – 182 с. Сборник статей «Научная дискуссия: вопросы юриспруденции» включен в систему Российского...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ» (СГУГиТ) XI Международные научный конгресс и выставка ИНТЕРЭКСПО ГЕО-СИБИРЬ-2015 Международная научная конференция ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В РЕГИОНАЛЬНОМ ИЗМЕРЕНИИ: ОПЫТ ИСТОРИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ Т. 2 Сборник материалов Новосибирск СГУГиТ УДК 3 С26 Ответственные за выпуск: Доктор исторических наук,...»

«30-летие с момента открытия для посетителей первых залов ГатчинскоГо дворца, отреставрированных после второй мировой войны Комитет по культуре правительства Санкт-Петербурга Государственный историко-художественный дворцово-парковый музей-заповедник «Гатчина» 30-летие с момента открытия для посетителей первых залов ГатчинскоГо дворца, отреставрированных после второй мировой войны Материалы научной конференции 14 мая Гатчина Оргкомитет конференции: В. Ю. Панкратов Е. В. Минкина С. А. Астаховская...»

«Тбилисский Государственный Университет имени Иванэ Джавахишвили _ ГУРАМ МАРХУЛИЯ АРМЯНО-ГРУЗИНСКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В 1918-1920 ГОДАХ (С сокращениями) Тбилиси Научные редакторы: Гурам Майсурадзе, доктор исторических наук, профессор Зураб Папаскири, доктор исторических наук, профессор Рецензеты: Николай Джавахишвили, доктор исторических наук, профессор Заза Ментешашвили, доктор исторических наук, профессор Давид Читаиа, доктор исторических наук, профессор Гурам Мархулия, «Армяно-грузинские...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Историко-архивный институт Высшая школа источниковедения, вспомогательных и специальных исторических дисциплин XXVII международная научная конференция К 85-летию Историко-архивного института К 75-летию кафедры вспомогательных исторических дисциплин ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ: СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Москва,...»

«Научно исследовательский институт истории и этнографии Южного Урала Оренбургского государственного университета Денисов Д. Н., Моргунов К. А. ЕВРЕИ В ОРЕНБУРГСКОМ КРАЕ: РЕЛИГИЯ И КУЛЬТУРА Оренбург – 201 Денисов Д. Н., Моргунов К. А. ЕВРЕИ В ОРЕНБУРГСКОМ КРАЕ: РЕЛИГИЯ И КУЛЬТУРА УДК 323.1:3 ББК 63.521(=611.215)(2Рос 4Оре) Д3 Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ и Правительством Оренбургской области научного проекта № 15 11 56002 а(р). Д33 Денисов Д. Н., Моргунов К. А. Евреи в...»

«ПРОЧТИ И РАСПЕЧАТАЙ ДЛЯ СВОИХ КОЛЛЕГ! НОВОСТИ РГГУ WWW.RGGU.RU ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ * 22 ноября 2010 г. * №38 ВЫХОДИТ ПО ПОНЕДЕЛЬНИКАМ ОТ РЕДАКЦИИ Уважаемые читатели! Перед вами тридцать восьмой номер нашего еженедельника в этом году. Для Вашего удобства мы предлагаем Вам две версии этого электронного издания – в обычном Word'e и в универсальном формате PDF, который сохраняет все особенности оригинала на любом компьютере. Более подробные версии наших новостей на сайте...»

«Управление делами Президента Азербайджанской Республики ПРЕЗИДЕНТСКАЯ БИБЛИОТЕКА СПРАВЕДЛИВОСТЬ К ХОДЖАЛЫ ОГЛАВЛЕНИЕ Стартовала международная кампания «Справедливость к Ходжалы – свободу Карабаху» (7 мая 2008) В итоговом документе заседания экспертов Организации Исламская Конференция поддержана инициатива Лейлы Алиевой (17 мая 2009) Эльшад Искендеров: «Справедливая оценка трагедии в Ходжалы со стороны мирового сообщества должна быть дана при любом варианте разрешении карабахского конфликта» (30...»

«ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА материалы ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Курск, 28–30 мая 2015 года КУРСК 20 УДК 37;78 ББК 74+85. И И72 Инструментальное музицирование в школе: история, теория и...»

«Геологический институт КНЦ РАН Комиссия по истории РМО Кольское отделение РМО Материалы III конференции Ассоциации научных обществ Мурманской области и VI научной сессии Геологического института КНЦ РАН, посвящённых Дню российской науки Апатиты, 9-10 февраля 2015 г. Апатиты, 2015 УДК 502+54+57+691+919.9 (470.21) ISBN 978-5-902643-29Материалы III конференции Ассоциации научных обществ Мурманской области и VI научной сессии Геологического института КНЦ РАН, посвящённых Дню российской науки....»

«Издано в алтгу Неверовские чтения : материалы III Всероссийской (с международным участием) конференции, посвященной 80-летию со дня рождения профессора В.И. Неверова : в 2 т. Т. I: Актуальные проблемы политических наук / под ред. П.К. Дашковского, Ю.Ф. Кирюшина. – Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 2010. – 231 с. ISBN 978-5-7904-1007-9 Представлены материалы Всероссийской (с международным участием) конференции «Неверовские чтения», посвященной 80-летию со дня рождения профессора, заслуженного...»

«Обязательный экземпляр документов Архангельской области. Новые поступления октябрь декабрь 2013 года ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ ТЕХНИКА СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ. ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ. СОЦИОЛОГИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ ЭКОНОМИКА ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. 10 Сборники законодательных актов региональных органов власти и управления КУЛЬТУРА. НАУКА ОБРАЗОВАНИЕ ИСКУССТВО ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ....»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ СОВРЕМЕННЫЙ СПОРТИВНЫЙ БАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ, СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ II Межвузовская научно-практическая конференция 28 февраля 2014 года Рекомендовано к публикации редакционно-издательским советом СПбГУП Санкт-Петербург ББК 71 С56 Ответственный редактор Р. Е. Воронин, заместитель заведующего кафедрой хореографического искусства СПбГУП по научно-исследовательской работе, кандидат искусствоведения, доцент...»

«37 C Генеральная конференция 37-я сессия, Париж 2013 г. 37 С/32 5 сентября 2013 г. Оригинал: английский Пункт 11.3 предварительной повестки дня Шкала взносов и валюта, в которой уплачиваются взносы государств-членов в 2014-2015 гг. АННОТАЦИЯ Источник: Положение о финансах, статьи 5.1 и 5.6. История вопроса: В соответствии со статьей IX Устава и статьей 5.1 Положения о финансах Генеральная конференция устанавливает шкалу взносов государств-членов на каждый финансовый период. Цель: Принимая во...»







 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.